版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省2023年中考化学模拟试题及答案汇总(一)一、单选题1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气2.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是()A.煮楻足火 B.斩竹槌洗 C.日晒成干 D.覆帘压纸3.下列物质属于复合肥的是()A.K2CO3 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca3(PO4)24.分类是学习化学的重要方法。下列物质中,属于碱的是()A.NH3 B.HNO3 C.NH3·H2O D.NH4NO35.观看电影《流浪地球2》时,你一定会被影片中“太空电梯”(如图)的镜头震撼到,什么材料能胜任如此高强度的要求呢?中国石化仪征化纤研制的超高分子量聚乙烯纤维,直径仅有0.5mm,相当于5根头发丝般纤细,它的承重能力却能达到35kg,拥有这种高科技材料,“太空电梯”或许指日可待。聚乙烯属于()A.天然材料 B.合成材料 C.金属材料 D.复合材料 第5题图 第7题图6.下列实验操作中不需要使用玻璃棒的是()A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.研磨7.硒是延长寿命最重要的矿物质营养素之一。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列有关硒的说法错误的是()A.硒的元素符号为se B.硒属于非金属元素C.硒原子中的质子数为34 D.缺硒可能引起表皮角质化和癌症8.随着新能源车的普及,锂电池行业快速发展。锂电池一般使用MnO2为正极材料,金属锂或其合金为负极材料。MnO2中锰元素的化合价为()A.-4 B.0 C.+2 D.+49.下列有关灭火的说法正确的是()A.实验室酒精灯翻倒着火,立即用湿抹布盖灭 B.厨房内天然气泄露,立即打开排气扇C.家用电器着火,立即用水扑灭 D.高层楼房失火,立即乘坐电梯逃离10.用pH试纸测定稀盐酸的酸碱度时,若先将试纸用蒸馏水润湿,然后进行测定,则测得的结果与该稀盐酸实际pH比较的结果是()A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法确定11.下表中的物质,俗称、化学式及用途三者对应关系均正确的是()选项俗称化学式用途A干冰CO2可用于人工降雨B纯碱NaHCO3可治疗胃酸过多症C烧碱NaOH可改良酸性土壤D熟石灰Ca(OH)2可用作补钙剂A.A B.B C.C D.D12.根据复分解反应发生的条件,判断下列各组物质间不能发生反应的是()A.Cu(OH)2固体和稀盐酸 B.Na2CO3溶液和稀硫酸C.MgSO4溶液和BaCl2溶液 D.BaCl2溶液和NaOH溶液13.磷酸奥司他韦胶囊是治疗流感的特效药,奥司他韦的化学式可表示为C16H28N2O4。下列有关说法中正确的是()A.C16H28N2O4属于有机高分子化合物 B.C16H28N2O4中氮分子和氧分子的个数比为1:2C.C16H28N2O4中氢元素和氮元素的质量比为1:1 D.C16H28N2O4的相对分子质量为312g14.下列实验操作(或方案)能达到实验目的的是()实验目的实验操作(或方案)A除去粗盐中混有的少量泥沙溶解、过滤、蒸发B鉴别氢气和甲烷点燃气体,用冷而干燥的烧杯分别罩在火焰上方,观察现象C稀释浓硫酸将水沿烧杯壁缓缓倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌D检验二氧化碳将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中,观察现象A.A B.B C.C D.D15.向等质量、相同浓度的稀盐酸中分别加入足量的碳酸钠固体和碳酸氢钠固体,加入固体的质量和生成CO2质量的关系如图所示。下列说法正确的是()A.甲表示碳酸钠和稀盐酸反应的情况B.a点对应的溶液中溶质只有NaClC.向b点对应溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色D.从该图像中可知,相同情况下,碳酸氢钠固体与稀盐酸反应的速率比碳酸钠固体与稀盐酸反应的速率快二、填空题16.人类的生活离不开化学。(1)人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。基本营养素包括六大类。(2)某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以下操作。步骤一:点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。步骤二:待蜡烛自动熄灭且装置冷却后,在t1时刻将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。实验过程中利用O2浓度传感器测得广口瓶内O2浓度随时间变化情况如图二所示。①结合燃烧条件,解释生石灰的作用:。②写出白磷燃烧的化学方程式。③根据本实验,能得出的结论是(填序号)。A.只要有O2,可燃物一定能燃烧B.利用蜡烛燃烧可测定空气中O2的含量C.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度17.化学是一门以实验为基础的科学。结合下列实验装置图回答以下问题:(1)写出指定仪器的名称:①。(2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为;石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。(3)实验室用高锰酸钾制氧气,用排水法收集氧气时,当水中导管口有气泡冒出时,再开始收集氧气。待气体集满后,操作的先后顺序是(填字母)。A.把集气瓶移出水面,正放在桌面上B.用玻璃片盖住集气瓶口(4)实验室要制取干燥的氢气,实验装置正确的组装顺序是(填字母)。三、综合题18.水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。(1)水是一种重要的化学物质。①下列有关水的说法错误的是(填字母)。A.过滤可以降低水的硬度 B.大量开采地下水可缓解水资源短缺C.农业上以喷灌或滴灌的形式浇灌可节约用水 D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子②下列各组固体物质能用水区分的是(填字母)。A.碳酸钙和氯化钙 B.硫酸铜和碳酸钠 C.硝酸铵和氢氧化钠D.氯化钾和氯化钠③高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理消毒剂,高铁酸钾与水反应的化学方程式为:4K2Fe④亚硝酸钠是一种工业用盐,它是有毒、有咸味的白色晶体,亚硝酸钠的水溶液为无色,呈碱性。硝酸钠是常见的钠盐,其外形与亚硝酸钠相似,硝酸钠的水溶液为无色,呈中性。实验室有一瓶亚硝酸钠溶液和一瓶硝酸钠溶液,请设计实验进行鉴别,并完成实验报告。实验操作实验现象和结论。。(2)氯化钠,硝酸钾的溶解度数据表如下所示。温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169①农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。20℃时,氯化钠的溶解度为,则20℃时溶质质量分数为16%的氯化钠溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。若用溶质质量分数为24%的氯化钠溶液和蒸馏水来配制300g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,则需要蒸馏水的质量为。②60℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液,前者和后者所含溶质的质量大小关系是(填字母,下同)将这两份饱和溶液同时降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数前者和后者的大小关系是。A.大于B.小于C.等于D.无法确定(3)铝和盐酸反应,生成氯化铝和氢气。若5.4g铝和溶质质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,理论上需要7.3%的稀盐酸的质量是多少?四、综合题19.铁及其合金在生产、生活中应用广泛。(1)将生锈的铁钉放入稀硫酸中,可以看到铁锈逐渐消失,铁钉表面变得光亮,发生反应的化学方程式为。除锈后的铁钉能继续与稀硫酸反应生成氢气,这是因为在金属活动性顺序里,。(2)《天工开物》中记载的“炒钢法”如图甲,该方法的生产过程可用图乙表示。回答下列问题:①铁矿石和煤在加入炼铁炉时需“捣碎”,这样做的目的是。②若使用的铁矿石是磁铁矿,请写出炼铁炉中利用生成的一氧化碳将铁从磁铁矿(主要成分为四氧化三铁)中还原出来的化学方程式。③不断翻炒液态生铁,是为了(填“降低”或“升高”)碳元素的含量以制钢。④与纯铁相比钢的性能更优良,如:钢的熔点更(填“高”或“低”),硬度更(填“大”或“小”)。20.图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、N、Cl、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成。其中B、C、F、G、H由两种元素组成,组成H的两种元素质量比为4:1;C是生物体中含量最多的物质;A、D均可用作建筑材料;B可用作干燥剂;反应①、反应②和反应③的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:C;I。(2)写出反应①的化学方程式;该反应的基本类型是。(3)写出B与E反应的化学方程式。21.化学实验小组同学针对教材中提出的“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”进行相关探究。(1)【探究一】要证明CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用,除需证明CuSO4溶液能改变过氧化氢分解的速率外,还需证明CuSO4在化学反应前后的质量和不变。(2)为探究CuSO4在反应前后的质量是否发生改变,实验小组同学设计了如下实验:向一定量的H2O2溶液中滴入含ngCuSO4的溶液,取充分反应后的全部溶液继续进行实验(流程如下图)。①上述实验步骤中,若白色沉淀过滤后未经“洗涤”就直接“干燥”,则最终计算出的SO42-②蓝色沉淀加热后变成黑色固体,该反应的化学方程式为。③若CuSO4在化学变化前后质量未改变,则该实验需满足的定量关系为:m=(用a、b表示)。(3)【探究二】为进一步探究CuSO4溶液中起催化作用的是哪种微观粒子,实验小组同学设计了如图所示的对比实验。若观察到甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象,可说明CuSO4溶液中起催化作用的是(填粒子符号)。(4)【延伸拓展】取16.0gCuSO4置于坩埚中加热,固体质量随温度变化的曲线如图所示。650℃时,CuSO4开始发生分解反应,生成CuO和另一种氧化物X,则X的化学式为。(5)升温至1000℃,CuO开始分解。t℃时8.0gCuO完全反应得到7.2g固体,请写出该反应的化学方程式。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、氧气占空气总体积的21%,化学性质活泼,A不符合题意;B、氮气占空气总体积的78%,且化学性质不活泼,B符合题意;C、二氧化碳占空气总体积的0.03%,含量较少,C不符合题意;D、水蒸气含量较少,D不符合题意。故答案为:B。【分析】熟记空气的组成及体积分数。2.【答案】A【解析】【解答】A.煮徨足火过程中发生了化学反应,有新物质生成,属于化学变化,故A符合题意;B.斩竹槌洗过程中无新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;C.日晒成干,是水分的蒸发,无新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;D.捞好的纸膜一张张叠好,用木板压紧,上置重石,将水压出,变化过程中无新物质生成,属于物理变化,故D不符合题意;故答案为:A。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。3.【答案】C【解析】【解答】A、碳酸钾含钾一种营养元素,属于钾肥,不符合题意;B、尿素含氮一种营养元素,属于氮肥,不符合题意;C、硝酸钾含K、N两种营养元素,属于复合肥,符合题意;D、磷酸钙含磷一种营养元素,属于磷肥,不符合题意。故答案为:C。
【分析】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。4.【答案】C【解析】【解答】A.NH3属于化合物,不是碱,此选项不符合题意;B.HNO3属于酸,不是碱,此选项不符合题意;C.NH3·H2O是一种碱,此选项符合题意;D.NH4NO3是一种盐,不是碱,此选项不符合题意。故答案为:C。
【分析】碱是指在溶液中电离产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。5.【答案】B【解析】【解答】聚乙烯纤维是合成有机高分子,属于合成材料;故答案为:B。
【分析】聚乙烯属于合成材料。6.【答案】D【解析】【解答】A、溶解时,使用玻璃棒搅拌,加快溶解的速率,故A不符合题意;B、过滤时,使用玻璃棒引流,故B不符合题意;C、蒸发时,使用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,故C不符合题意;D、研磨使用研钵,不需要使用玻璃棒,故D符合题意。故答案为:D。
【分析】A.溶解时需要用玻璃棒搅拌;
B.过滤时需要用玻璃棒引流;
C.蒸发时需要用玻璃棒搅拌;
D.研磨不需要玻璃棒。7.【答案】A【解析】【解答】A、元素周期表一格中右上角符号为元素符号,硒的元素符号为Se,第一个字母要大写,符合题意;B、硒是“石”字旁汉字,其属于非金属元素,不符合题意;C、元素周期表一格中左上角数字为原子序数,硒原子中的质子数=原子序数=34,不符合题意;D、缺硒是指人体缺少硒元素,人体缺硒的表现主要是脱发、脱甲,部分患者出现皮肤症状,少数患者可出现神经症状及牙齿损害,甚至引起癌症,不符合题意;故答案为:A。
【分析】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。8.【答案】D【解析】【解答】化合物中正负化合价的代数和为0,一般氧元素显-2价,故MnO2中锰元素的化合价为x+(−2×2)=0,x=+4;故答案为:D。
【分析】根据化合物中各元素化合价代数和为0计算。9.【答案】A【解析】【解答】A、实验室酒精灯翻倒着火,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气,说法符合题意;B、厨房内天然气泄露,不能打开排气扇,电器通电会产生电火花,可能发生爆炸等危险,说法不符合题意;C、家用电器着火,首先应切断电源,不能用水扑灭,以免触电,说法不符合题意;D、高层楼房失火,应从安全通道逃离,不能乘坐电梯,以免被困发生危险,说法不符合题意。故答案为:A。
【分析】灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下。10.【答案】B【解析】【解答】对于酸性溶液来说酸性越强pH数值越小,酸性越弱pH数值越大,pH试纸用蒸馏水润湿后再滴加稀盐酸,实际上是对稀盐酸进行稀释,则溶液的酸性会减弱,则测得的结果与该稀盐酸实际pH比较偏大。故答案为:B。
【分析】酸溶液稀释后溶液的pH会变大。11.【答案】A【解析】【解答】A、干冰是固态的二氧化碳,化学式为:CO2,易升华吸热,可用于人工降雨,故A符合题意;B、纯碱、苏打是碳酸钠的俗称,化学式为:Na2CO3,小苏打是碳酸氢钠,故B不符合题意;C、烧碱是氢氧化钠的俗称,化学式为:NaOH,但腐蚀性太强,不能改良酸性土壤,故C不符合题意;D、熟石灰是氢氧化钙的俗称,化学式为:Ca(OH)2,不可用作补钙剂,故D不符合题意。故答案为:A。【分析】A.干冰是固态二氧化碳,干冰升华吸热,可用于人工降雨;
B.纯碱是碳酸钠;
C.烧碱碱性过强,不能用于改良酸性土壤;
D.熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢氧化钙具有腐蚀性,不可用作补钙剂。12.【答案】D【解析】【解答】A、Cu(OH)2和稀盐酸反应生成氯化铜和水,符合复分解反应的条件,故A不符合题意;B、Na2CO3和稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳,符合复分解反应的条件,故B不符合题意;C、MgSO4和BaCl2反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,符合复分解反应的条件,故C不符合题意;D、BaCl2和NaOH交换成分后为氢氧化钡和氯化钠,没有沉淀、水或气体生成,不能发生反应,故D符合题意。故答案为:D。
【分析】复分解反应发生的条件:若两种物质相互交换成分有沉淀或气体或水生成,则能发生化学反应。13.【答案】C【解析】【解答】A、奥司他韦的相对分子质量没有达到万级,并不属于有机高分子化合物,A不符合题意;B、化学式中可知氮原子和氧原子的个数比为1:2,奥司他韦中没有氮分子和氧分子,B不符合题意;C、奥司他韦中氢元素和氮元素的质量比=(1×28):(14×2)=1:1,C符合题意;D、相对分子质量是相对质量不是实际质量,不能用g为单位,D不符合题意。故答案为:C。
【分析】A.有机高分子化合物的相对分子质量至少在一万以上;
B.奥司他韦中由奥司他韦分子构成,不含氮分子和氧分子;
C.化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;
D.相对分子质量的单位为“1”,不是“g”。14.【答案】A【解析】【解答】A、通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来得到食盐),可以除去粗盐中混有的少量泥沙,A符合题意;B、氢气和甲烷燃烧均生成水,点燃,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁均会出现水雾,不能鉴别,B不符合题意;C、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,C不符合题意;D、检验二氧化碳,应把气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,证明此气体是二氧化碳,D不符合题意;故答案为:A。
【分析】鉴别物质时,根据各物质的特性,选择合适的试剂,在鉴别过程中,各物质与所选试剂反应应出现不同的现象;除杂至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。15.【答案】C【解析】【解答】A、Na2CB、a点时反应未完全,对应的溶液中溶质有生成的NaCl和未反应完的HCl,故B不符合题意;C、b点时,加入的碳酸钠过量,此时溶液中含有氯化钠和碳酸钠,溶液显碱性,向b点对应溶液中滴入酚酞溶液,溶液显红色,故C符合题意;D、从该图像中无法确定反应速率,故D不符合题意。故答案为:C。
【分析】A.根据Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑和NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑可知,等质量的碳酸钠和碳酸氢钠反应,碳酸氢钠生成的二氧化碳更多;
B.a点未完全反应,溶质还有未反应的HCl;
C.b点溶液显碱性;
D.从该图像中无法确定反应速率。16.【答案】(1)糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水(2)生石灰与水反应放热,使温度达到白磷的着火点;4P+5O【解析】【解答】(1)人体必需的基本营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水,故填糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水。(2)①生石灰与水反应放热,使温度达到白磷的着火点,使白磷开始燃烧,故填生石灰与水反应放热,使温度达到白磷的着火点。②白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的化学方程式写为:4P+5O2点燃__2P2O③A只要有O2,如果温度达不到可燃物的着火点,可燃物不一定能燃烧,选项不正确;B蜡烛燃烧生成二氧化碳气体,实验前后装置中的气体的体积差偏小或不变,所以利用蜡烛燃烧不能测定空气中O2的含量,选项不正确;C该实验中,蜡烛燃烧停止后,使白磷的温度高于着火点,白磷能够燃烧,说明蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度,选项正确,故答案为:C。
【分析】(1)人体必需的基本营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水;
(2)燃烧的条件:①有可燃物,②可燃物与氧气接触,③温度达到可燃物的着火点。17.【答案】(1)锥形瓶(2)2KClO3(3)连续且均匀;BA(4)BFD【解析】【解答】(1)①是锥形瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰的作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3Mn(3)实验室用高锰酸钾制氧气,用排水法收集氧气时,当水中导管口有气泡连续且均匀冒出时,再开始收集氧气,待气体集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再把集气瓶移出水面,正放在桌面上,故填BA;(4)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应物为固体和液体,不需要加热,选择B为发生装置;要收集干燥的氢气,应选择排空气法收集,氢气的密度小于空气,故选择D收集;收集前先通入浓硫酸干燥,故实验装置正确的组装顺序是BFD。
【分析】(1)根据仪器构造可知,仪器①为锥形瓶;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳;
(3)实验室用高锰酸钾制氧气,用排水法收集氧气时,当水中导管口有气泡连续且均匀冒出时,再开始收集氧气,待气体集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再把集气瓶移出水面,正放在桌面上;
(4)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应物为固体和液体,不需要加热;要收集干燥的氢气,应选择排空气法收集,氢气的密度小于空气;收集前先通入浓硫酸干燥。18.【答案】(1)ABD;ABC;O2;取等量溶液于两支试管中,分别滴入几滴酚酞溶液,振荡;溶液变红的是亚硝酸钠溶液;溶液不变色的是硝酸钠溶液(2)36.0g;不饱和;100g;D;B(3)解:理论上需要7.3%的稀盐酸的质量为x。2Al答:理论上需要7.3%的稀盐酸的质量是300g。【解析】【解答】(1)①A、过滤不能除去水中可溶性的钙、镁化合物,不能降低水的硬度,故A正确;B、大量开采地下水以缓解水资源短缺,会造成水资源的枯竭,不利于保护水资源,故B正确;C、农业上以喷灌或滴灌的形式浇灌可节约用水,故C不正确;D、保持水的化学性质的最小粒子是水分子,不是氢原子和氧原子,故D正确。故填:ABD。②A、碳酸钙不溶于水,氯化钙溶于水,能用水区分,故A正确;B、.硫酸铜溶于水显蓝色,碳酸钠溶于水溶液无色,能用水区分,故B正确;C、硝酸铵溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放热,能用水区分,故C正确;D、氯化钾和氯化钠都能溶于水,溶液都是无色的,不能用水区分,故D不正确。故填:ABC。③化学反应前后原子的种类和个数不变,反应前钾、铁、氧、氢的原子个数分别为8、4、26、20,反应后已有钾、铁、氧、氢的原子个数分别为8、4、20、20,则3X中含有6个氧原子,X的化学式为O2,故填:O2。④由题意知,亚硝酸钠的水溶液为无色,呈碱性,硝酸钠的水溶液为无色,呈中性,所以设计实验进行鉴别,取等量溶液于两支试管中,分别滴入几滴酚酞溶液,振荡;溶液变红的是亚硝酸钠溶液,溶液不变色的是硝酸钠溶液,故④填:取等量溶液于两支试管中,分别滴入几滴酚酞溶液,振荡,⑤填:溶液变红的是亚硝酸钠溶液,溶液不变色的是硝酸钠溶液。(2)由表中数据知,20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,故①填:36.0g。20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,则氯化钠饱和溶液溶质质量分数为36.0g100g+36.0g×100%=26.5%,所以20℃时溶质质量分数为16%的氯化钠溶液是不饱和溶液,故用溶质质量分数为24%的氯化钠溶液和蒸馏水来配制300g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,设需要24%的氯化钠溶液的质量为x,则24%×x=300g×16%x=200g,所以需要蒸馏水的质量为300g-200g=100g,故③填:100g。60℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度,则硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数大于氯化钠饱和溶液的溶质质量分数,由于没有指明饱和溶液的质量,无法比较60℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液中,所含溶质的质量大小,故④填:D。20℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度,则20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小于氯化钠饱和溶液的溶质质量分数,所以将60℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液,同时降温至20℃,都有晶体析出,所得溶液的溶质质量分数大小关系是硝酸钾小于氯化钠,故⑤填:B。【分析】(1)①A.过滤只能除去不溶性杂质;
B.大量开采地下水以缓解水资源短缺,会造成水资源的枯竭;
C.农业上以喷灌或滴灌的形式浇灌可节约用水
D.水由水分子构成,保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
②A.碳酸钙难溶于水,氯化钙易溶于水;
B.硫酸铜溶于水显蓝色,碳酸钠溶于水呈无色;
C.硝酸铵溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放热;
D.氯化钾和氯化钠都能溶于水,溶液都是无色;
③根据质量守恒定律确定X的化学式;
④亚硝酸钠的水溶液为无色,呈碱性,硝酸钠的水溶液为无色,呈中性;
(2)①20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g;稀释前后溶质的质量不变;
②60℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度;20℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度;
(3)根据Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑计算。19.【答案】(1)Fe(2)增大反应物的接触面积,使反应更快更充分;4CO+Fe【解析】【解答】(1)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe(2)①铁矿石和煤在加入炼铁炉时“捣碎”,是为了增大反应物的接触面积,使反应更快更充分;②一氧化碳和四氧化三铁高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:4CO+Fe③生铁和钢的含碳量
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 配件销售合同范本
- 跨文化语言培训学校教师权益保护合同
- 中职教师培训心得体会:行业需求导向的课程设计
- 卫星通信系统建设维护合同
- 2024年绿色能源互联网+创新创业服务平台投资合同
- 施工合同框架协议
- 2024年室内净化行业市场发展现状及投资战略咨询报告
- 移动支付技术转让与授权合同
- 移动应用开发外包服务合同
- 精密机械制造研发投资合同
- 《霍尔效应测量磁场》课件
- 黑龙江省哈尔滨市2022-2023学年八年级上学期期末数学试题(含答案)
- 《疯狂动物城》全本台词中英文对照
- 中专数学(基础模块)上册课件
- 高考作文复习任务驱动型作文的审题立意课件73张
- 品质部经理KRA KPI考核表
- 《马克思主义与社会科学方法论》授课教案
- 一个28岁的漂亮小媳妇在某公司打工-被老板看上之后
- 马工程教育哲学课件第十章 教育哲学与教师发展
- GB/T 11376-2020金属及其他无机覆盖层金属的磷化膜
- 成功源于自律 主题班会课件(共34张ppt)
评论
0/150
提交评论