县级骨干集中培训心得领会

县级骨干集中培训心得领会_教师集中培训心得体会

上午起首对暑假时代于师长教师组织我们教师不雅摩的两节课《平行与订交》和《小数除以整数》的互动评课和评课稿展现.然后又倾听了铜井周中亮师长教师的申报《我心目中的高效教室》、以及张师长教师《小学数学有效教授教化探析》的申报。下昼先是教师们互动评价暑期修订的集体备课，接着又倾听了于兆荣师长教师《一二年级教材通研》的精彩申报，最终张师长教师做了周全总结。[莲山课件]总之一天的培训进修让我收成颇丰，以下是我结合本身的懂得总结的几灯揭捉习领悟：

周中亮师长教师在申报中提到了高效教室的魂魄是信任学生、解下学生、应悠揭捉生、成长学生，是以必需重视教室教授教化的实效。周师长教师在申报中提到了实际中教室教授教化存在几种值得我们思虑的问题。我不由得反思本身的教授教化，在卖力的思虑之后我认为要想构建既高效的数学教室教师必需做好周全的工作，做好充分的预设，营造实际和富有吸引力的进修情境，懂得欣赏学生。准确把握教材、应用教材。

xx年8月4日，在沂南双语北校我有幸参与了县级小学数学骨干教师培训进修。此次培训进修的内容安排的特别丰富，情势多样，一天的进修既重要又充分，使我们感到大年夜有收成。

二．经由过程于师长教师对教材的通研，让我们明白了教授教化中的一些困惑。

在这里，我突然认为要想成为一名合格的骨干教师，就要更尽力地进步自身的营业本质、理论程度、教育科研才能、教室教授教化程度。而这就必要我付出更多的时间和精力，尽力进修各类教育理论，并勇于到教室上去实践，准时对本身的教育教授教化进展反思、调控，建立毕生进修的理念。

四、建立毕生进修的理念

张庄中间小学尹秀明

一．经由过程几位师长教师对两节课的精彩点评，让我们明白了若何上好一节课。

三．若何构建高效教室

骨干培训心得领悟

作为一规律学生干部，如不雅不克不及严于律己，管好本身，又有什么资格去治理别人。

“穷则独善其身，达则兼济世界”，这是李由学长共享的一句话，个中表现的就是一小我的道德教养和精力诉求。在这个物欲横流的现代社会，我们是不是也要与世浮沉，竞逐好处而无所顾忌？

我们说本钱主义是利己的，没有好处肯定不干，然而本钱主义轨制下的喷鼻港，让我们看到的是社会主义轨制下的我们都不曾常有的利他行动。一个地铁站的┞肪长是如斯不嫌麻烦地急人所急，小车司机是如斯友善地可以不取分文送人到站，在那边，我们看到的、领悟到的是一种高度的文明。这就是一座城市的人文素养，敬重自然，善待他人，同时，这反竽暌功的也是这座城市中人的教养。

此次培训有着严格的恳求，每位学员都要提前15分钟参预，并且每一场培训都有严格的考勤。大年夜第一堂课开端，肖慧师长教师那些严格的话语，对规律的几回一再强调，犹如一条条钢铁不平的戒律，规定了人人弗成超越的疆界，现场急速就到达了阒寂无声的效不雅。规律，就如许在培衙魅正式开端之前，给了我最为深刻的第一课。

感受感染规律

每一次经受，都是一种成长；每一回融合，都扎根在心底永久难忘。短短两天的骨干培训，每天过着如高考冲刺般紧凑的生活，充分、值得是我对它最为简洁的描述。

熟识教养

作为一名接收高等教育的现代大年夜学生，如不雅你不克不及转变┞封个世界，那么请尽量不要让这个世界转变你。

作为社会关系总和的人，是离不开集体的，正如鱼儿离不开水，我们离不开管院一样。

读了这么多年的书，活了二十余年之久，世面也算是见了不少了，但这一次，却算是我第一次切切实实地感受感染到规律的┞锋实存在。

如不雅要问我有什么领悟的话，请许可我用规律、教养、集体，这简短的三组词六个字来作答复。

这一次，我深刻地感到到本身的根在哪里，明白什么是集体。不管你取得了什么样的成就，除了本身的辛苦和付出，个中少不了你地点集体的支撑和赞助。一个凡事只会单打独干，无法融入集体、没有人支撑的人，是可悲的；而一个不懂得感恩回报，自认为本身成就了一切的人，是可怜的。

技艺黄揭捉，我们三组是一个集体，我们为我们的荣誉而战，谁都不想拖累集体，都想为集体供献一份本身的力气，所以我们聚在一路，集思广益，让最完善的三鏖战立在舞台之上。

或许我们可以大年夜张庆学长叙述的喷鼻港之旅中找到谜底，喷鼻港人对自然的敬重，随机应变，不任凭损害一棵树，胡乱填没一片湖。

明白集体

还记适宜初参与院学生会的面试，肖慧师长教师告诫我，不管你在哪里，请你记住你起首是治理学院的学生。

社团骨干培训心得领悟

孩童时，便知道中国氖攀礼节之邦，对礼节最初的懂得仅限于字面上的懂得：礼者，礼貌也。仪，仪表仪容。大年夜懂事起，我便一向很重视本身言行举止和外在形象，就是想要给人一种礼貌待人，有教养，有本质的小我形象。经由过程此次进修，我加倍清晰地熟识到本身以前在礼节方面做的远远不敷，才知道知道礼节是一门专业的学问，并且并不懂得体系的礼节标准。

经由过程进修师长教师的讲课内容和小组内成员的集体卖力评论辩论和深刻思虑，我明白了作为一名优良的学生干部必需具有以下的本质：①坚弗成摧的心理本质，能患病住别人所无法患病住的压力；②指导江山的才能潜质，要拥有聪慧的眼光，能看到一般人所看不到的，同时也要能断定大年夜局，能无视一班人所看不到的；③高瞻远瞩的眼光和成长不雅念；④理讲解话的根本艺术，重视与人沟通；⑤掌握演讲的一般技能。学生干部要讲究引导艺术，敬重小我特长，发挥团队精力，调动鼓舞他人的积极性，以求小我和集体的最大年夜化地实现，永久不要把本身自力于大年夜家之外，我们只是集体中的通俗一员。

对于学生干部应当具有“七个意识“，即进修意识、政治意识、道德意识、法制意识、平易近办法识、办事意识、立异意识。进修是学生的第一要务，在学好第一教室常识的同时，还要重视日常平凡的进修。赓续的积聚常识，做好学生的工作，为同窗们办事，加强平易近主和办事意识，虚心的对待每一位同窗，照实的纺暌合营学们的恳求，由于同窗们的恳求就是我们的恳求，爱护同窗们的┞俘当权益是我们的义务。进修工作要有豪情、有耐烦，有义务感。多和同窗们交换，准时懂得大年夜家的设法办法和恳求，由于我们的工作是代表同窗们的好处的。对于同窗们的看法和建议要擅长科学、准确的集中，学会引导，切弗成做有损同窗们好处的工作。别的作为学生干部不街页惜好自身的专业常识，还要多读书以拓宽常识面，进步科学人文本质和人文教养，才不会“有常识没文化，有学识没教养”。进修是学生的本分，学生会干部在工作之余仍不克不及放松进修，要合理设备时间，学会进修、工作和休息，学会调和自身的时间和精力，调剂状况，以促进自身综合本质的周全进步。

1、少说多做。这里指的少说，是指少说空论，多干实事。子曰：“慎于言而敏于行”等于此意。我们的干部要固守如许的原则，本身做不到的事不说，说了就必定做到；恳求别人做到的，本身必定做到；不恳求同窗做的，本身起首不做。

2、虚心向他人进修。“虚心使人进步，傲慢使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部必定要学会虚心慎重，虚心进修他人的特长，用别人的特长去比拟本身的短处，就会创造本身身上存在很大年夜差距，你就会下决心改┞俘缺乏。

作为学生干部起重要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个社团、一个系、甚至一个学院正常运行，都离不开学生干部的悄悄工作。我认为学生干部做好本身的本职工作必要“三心”，即耐烦、细心和义务心。最终，学生干部在工作中要有团队精力和协作意识。团队精力是一个集体是否有吸引力的标记，而小我主义是这个时代年青人必要克制的┞废碍。在工作中，团队精力和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在才能，加倍高效的完成义务。

客岁团委莫书记的关于文明礼节常识的讲座使我获益匪浅，让我至今记忆犹新。6月11日，一年一度的社团骨干培训班又如火如荼的┞饭开了，这本是我们进步小我综合本质的平台，可本人因培训当日连番测验，略有圆满的错过本次培训，但有幸的是，因本人作为留任理事，有幸在上一届的大年夜学生骨干培训中有所收成，鲜攀来两次培训袈溱主旨和重要内容上昔时夜体全都，遂复制当时之心得，一则回味，再则觉新。

一、作为学生干部所应当具有的本质

二、欲乎行，先乎礼。

3、在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹捧做法；③被动敷衍；④傲岸立场；⑤专横立场；⑥大好人思想

同时作为学生干部应掌握恰当的工作技能：

是以，我们学生干部在日常平凡的工作和生活中应真正带头地做到“重视细节、寻求完善”，力争做好每一件事。在不时刻刻，每事每处，每个环节都应当讲礼节、用礼节，把所学礼节用得适可而止，我信任，如不雅我们每小我都能大年夜我做起，大年夜如今做起，树好自身形象，树好学生干部的形象，那么，我们的生活将加倍丰富多彩，我们的社团将加倍的魅力四射，我们的校园将加倍温馨调和。

是以，对于我们来说，尤其是作为团干的我们，在日常平凡工作与生活中，更要侧重重视四个方面进步：一是强化自律意识；二是正派思想立场；三是讲究进修方法，；四是重视学乃至用，只有如许，我们才能更好的进步自身礼节程度，晋升自身道德教养。才能不愧于胸前的团徽。在此次文明礼节进修后，我们恍然大年夜悟，原来在日常平凡的工作中我们有许多处所都做得不到位，大年夜小小的问候到文明用语，好像我们都有或多或少的无视，这些常常为我们和他人带来许多负面影响。

经由过程莫书记的分析与诠释，我加倍意识到跟着社会的成进步步，文明程度的赓续进步，以及与人交往的日益频繁，文明礼节已成为现代社会中人们生活、商务等方面弗成缺氨赡重要构成局部。一小我的举止、神情、辞吐、对人待物等方方面面，都能展现一小我的本质教养，一个单位的┞符体形象。

青年骨干培训心得领悟

如今的社会是一个多元化的社会，年青人的思想特别活泼，快乐点各不雷同。如不雅团干部不克不及紧跟青年方法、和青年保持全都，团工作就会成为一潭逝世水，那就谈不上联结、引领和办事青年了。是以，若何把握青年心理、找到共青团工作的切入点，必要团干部们赓续进修、更新常识技能、时刻把握青年脉搏，渐渐摸索出一套青年爱好的工作方法，在这个方面做深、作细，团组织才有旺盛的生命力。

为期两天的玉钢公司XX年度团干部及青年骨干培训班美满停顿，短短两天的进修让我受益匪浅，收成了友情，丰富了常识，明白了往后工作的斗争目标。

启发二：共青团工作要“以青年为本”

共青团作为党引导的先辈青暮鍪于组织，是党的助手和后备军，是党接洽群众的桥梁和纽带，是青年团员的带言人。共青团工作必需要着眼于青年，团工作的对象办事于青年、力气来源竽暌冠青年、内容表现于青年。科学成长不雅的提出，共青团工作“以青年为本”的工作恳求进一步明白，个中间点就是要照看青年的特点，要表现青年的三要，即身材好、进修好、工作好。是以，共青团工作要充分发挥组织青年的感化，发动广阔年夜青年踊跃投身构建社会主义调和社会的实践为青年办事;要充分发挥引导青年的感化，尽力在广阔年夜青年中形成稳定的合营思想道德根本;要充分发挥办事青年的感化，多为青年解难事、办实事、搞妥事;要充分发挥爱护青年合法权益的感化，倾听青年呼声，反竽暌钩青年诉求。

静下心来细细回想此次培训，留给我们的不仅仅是培训课程中引导讲的常识，而更多的是培训之余必要我们去细细咀嚼、居心领悟的器械。让本身可以或许在往后的工作生活中才能有所进步，赓续锤炼本身，考验意志，尽心尽力做好本职工作，为公司的成长做出本身应有的供献。

启发三：要乐于办事，加强团组织凝集力

共青团是是党的助手和后备军，团组织的一个重要职责就是要为党积聚青年，把青年的梦想、寻求、聪慧和力气凝集到做好本职工作中去。团干部不是青年迈面的官员，应当是青年可以促膝长谈、交付苦衷的贴心人、最信任的同伙，在团工作中，要留意切近青年的思想、进修、工作和生活，关心他们成长中的懊末路、工作中的艰辛、生活中的难处。要在办事青年中引导青年，准确反竽暌钩青年诉求，代表青年好处，尽力把广阔年夜青年紧紧联结在党的四周，尽力做到让党知足、让青年知足。

启发四：要充分常识，进步自身才能

启发一：要勤于进修，加强团组织生命力

播种思想，收成行动;播种行动，收成习惯;播种习惯，收成性格;播种性格，收成的是我们的妄图。此次培训，大年夜简洁的小嬉戏、情景剧……让我们对本身有了清晰准确的熟识，创造在本身各方面本质、才能的缺乏之处。作为一名团干部，只有赓续的加强进修充分常识，才能有效的进步自身的组织、沟通、立异、打算规划才能。

教师集中培训的心得领悟

培训中马xx师长教师把多种教室教授教化模式向我们作了详细的讲解和比拟，让我增长了见识，坦荡了视野，同时也明白了教授教化有法、教无定法、贵在得法。不管什么模式，既要有循序渐进的规律性，又要有因时制宜的敏捷性，随时留意推敲如何才能使学生可以或许接收的更多些、更快些、精力上更快乐些。小学生的求知欲旺盛，晃荡性大年夜，仿照力强，但长久性和耐力差。所以，在教授教化中应留意实行敏捷多样、活泼活泼、通俗易懂的方法进展教授教化，如许才能收到预期的效不雅。

本次培训给我印象最深的是特级教师王xx师长教师的语文课《威尼斯的小艇》，王师长教师以亲和的人格魅力，睿智的教授教化说话，丰富的文化底蕴，精深的身手、扎实而稳定的教授教化阅历驯服了大年夜家。他遵守“独立读书感悟为本，以“学生共性成长”为目标的教授教化思想，让“读”贯穿始终，读的有序，读的有得，读的有法。还提倡学生充分地说，绕揭捉生主动进修，积极思维，在感悟和思虑中受到情感陶冶，重视学生合作与交换的引导，培育合作商议才能，提倡学生大年夜胆质疑，提出问题，解决问题。再加上王师长教师具有磁性的声音，富有感染力的论述不仅把学生带进款文的情境中，就连在坐的听课师长教师也受到了陶冶感染，实袈溱是一种艺术的享受。

虽说培训只有三天，但让我的眼界加倍坦荡，思路加倍清晰，理念加倍与时俱进。我将在往后的教授教化中，吸取专家的思想精华，理论精华，反思本身的教授教化行动，让本身在教授教化实践中赓续地获得成长，获得属于本身的阅历与方法。8月21日至23日，黉舍全部教师在多功能教室进展了为期三天的开学前集中培训，我感受颇深，受益匪浅。专家们科学的教育理论和先辈的教授教化方法，令中听目一新、百听不厌。当然他们的教授教化风格各别，然则教授教化立场倒是全都的，亲和而不乏滑稽，说笑间拉近了师生间的距离，为学生营造了一个轻松调和、积极活泼的进修气氛，学生们的进修晃荡也特殊充分。经由过程培训我明白了：如安在教室教授教化中转变传统的教授教化模式，将新的课程理念融入到本身的教授教化中去，是我往后在教授教化工作中将持续尽力和摸索的。县级小学数学骨干教师学习培训心得

XX年8月6号，我有幸参与了县级小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和沟通的平台的单位和领导；其次感谢我们的数学教研员细心地工作，使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富，形式多样,。上午首先倾听了几位名师对两节示范课的评课和里庄胡桂华教师《我心目中的高效课堂》、以及张教师《小学数学有效教学探析》的报告。

这次培训，使我充共享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩，作为一位数学教师，必需具有渊博的学科学问，娴熟的操作技能，良好的思想品质，特殊是骨干教师，更应当把握现代教育教学理论、把握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革，以下是我对自己参与骨干教师培训学习的几点心得：

一、思想熟悉得到了提高，

通过培训，我知道了怎样去定位、去思索、去摸索、去创新，让我的课堂布满激情；我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的进展，。重于观看、勤于了解、乐于沟通、擅长沟通。在目标上关注个体潜能发挥；在模式上关注个体主动探究和情感体验；在策略上，关注自主学习与受导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由掌握者、评判者转向参加者、引导者，学生由承受型转向探究型与承受型相结合。培育学生的创新意识，进展学生的创新精神，是时代给予我们的艰难任务，所以在教学过程中，肯定要优化学生的学习气氛，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发觉问题，讨论问题并解决问题，从而培育他们的创新意识和创新精神。

二、如何构建高效课堂

课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效进展。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是学问传授的过程，也是师生情感沟通的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超常提高，有超常进步。

三、在教学活动中，教师要当好组织者。

教师要充分信任学生，信任学生完全有学习的力量。注意课堂实践和资源整合，运用专家的教育才智补己之短，通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学的行为的变化。

四、教师要学会终身学习，

教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应教学的需要，通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标努力。最终，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，准时了解专业领域以及其他领域的最新进展动态，注意与其他教师和专家的合作我突然感到要想成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。

县级骨干教师培训心得体会

七月十九号我参与了县级骨干教师培训，这给我供应了这个再学习、再提高的时机，专家进展了一天的讲座，是我受益匪浅。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。增加了我努力使自己成为科研型教师的信念，