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学校发展性素质教育自评方案一、方案背景随着社会的发展和变化，学生面对的挑战也越来越严峻。学校作为学生的第二个家，肩负着培养人才和提高社会竞争力的重要任务。因此，发展性素质教育是学校教育改革的必然趋势。本方案旨在帮助学校进行性素质教育自评，发现问题，提高自身发展水平。二、自评原则（一）质量第一，创新为主。（二）以学生发展为中心，以学科建设为基础。（三）突出特色，注重实效。（四）推进全面发展，注重个别差异。三、自评内容（一）教育理念1.理念明确、科学合理。2.与学校实际相适应。（二）教学管理1.教学管理制度完善。2.教学质量评估科学公正。3.教学监控有效、规范。4.体制机制合理、健全。（三）师资队伍建设1.师资结构合理、本质培训有计划、重教育生态树人。2.教师教学能力、科研水平较高。3.教师之间合作基础良好。（四）校园文化建设1.校园文化具有鲜明特色、丰富有味。2.学校积极传承中华优秀文化。3.校园文化氛围积极向上、富有生命力。（五）德育教育1.学校德育体系相当健全、内在联系紧密。2.学校德育工作开展广泛，引导教育成效显著。3.学生德育水平稳步上升，品德观念健康成长。（六）心理健康教育1.学校心理健康教育体系完整，服务内容适应时代潮流。2.学生心理健康教育得到广泛开展，效果显著。3.学校心理健康工作常态化开展，培养学生解决问题的能力。（七）智育教育1.学校教育教学方式更新，符合现代技术要求。2.学生学科课程表现良好，能够灵活运用所学知识。3.学生全面发展，创新素质得到培养。（八）体育健康教育1.学校体育课程合理，运动比赛精彩有趣。2.学校各类体育运动会举办得当，学生体育着装情况良好。3.重视体育训练，健康教育手段丰富。四、自评步骤（一）制定自评方案，明确自评的项目、标准、方法和程序。（二）管理人员进行自我调查，以得到更全面、客观的信息。（三）依据信息，完成自评报告，总结发现问题和改进的建议。（四）外部评估，对自评报告进行评估，可以借鉴其他学校的成功经验。（五）按照评估结果推动改革发展。据评估结果，改进和完善各方面工作。五、总结总之，发展性素质教育是现代教育改革和战略发展的重要举措。学校自评是学校自

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