2024安徽高校大学《辅导员》招聘典型题汇编及答案_第1页
2024安徽高校大学《辅导员》招聘典型题汇编及答案_第2页
2024安徽高校大学《辅导员》招聘典型题汇编及答案_第3页
2024安徽高校大学《辅导员》招聘典型题汇编及答案_第4页
2024安徽高校大学《辅导员》招聘典型题汇编及答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024安徽高校大学《辅导员》招聘典型题汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.专业技术人员继续教育的实施主要依靠()

A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构

2.()是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

3.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。

A.升华B.补偿C.退行D.转移

4.情绪的要素可以归结为那几个方面()

A.高兴、快乐B.痛苦、悲哀C.惊讶、兴奋D.外在的情绪表现

5.根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()

A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法

6.发现教学法的提出者是()

A.布鲁纳B.赞可夫C.斯金纳D.凯洛夫

7.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生

A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡

8.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

9.教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()

A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法

10.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

11.高等教育系统的主要层次是()

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院

12.2013年,教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出,要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。

A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000

13.()是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心

14.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制

15.黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理()。①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在认识中不断超越历史条件

A.①②B.①④C.③④D.②③

16.一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

17.有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的()特征

A.一心多用B.明察秋毫C.整体关注D.变换管理

18.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()

A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象

19.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()

A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义

20.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。

A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点

21.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成?()

A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期

22.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为

A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整

23.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他

A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功

24.下列选项中,表述错误的是()。

A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章

B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观

C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨

D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观

25.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?

A.4年B.2年C.6年

26.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》

27.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

28.高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的,在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费

A.2年B.3年C.4年D.5年

29.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力

30.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()

A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力

二、多选题(20题)31.事业单位按资金来源来分类的类型有()

A.自收自支B.差额拨款C.基金投资D.全额拨款

32.大学生情绪问题产生的因素()

A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差

33.以下哪些是健康的情绪表现()。

A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好

34.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?

A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费

35.学生在校期间享有那些义务()

A.努力学习,完成规定学业

B.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务

C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想道德和行为习惯

D.遵守宪法、法律、法规

36.简述影响人格发展的社会因素有()

A.同辈群体B.家庭教养模式C.社会舆论D.学校教育

37.下列哪些学生不具有派遣资格()

A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生

38.大学生增进心理健康的途径和方法有()

A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心

39.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形,不得转学:()

A.入学未满一学期的

B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的

C.招生时确定为定向、委托培养的

D.应予退学的

E.患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的

40.下列哪些陈述符合青少年的心理特点?()

A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高,看问题全面

41.学校对学生的处分决定书应当包括()

A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件

42.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()

A.旁听生B.外国国籍学生C.成人教育学生D.港澳台学生

43.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。

A.09月20日、03月20日

B.06月20日、12月20日

C.10月20日、11月20日

D.05月20日、03月20日

44.学生违纪处分的种类分为()。

A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍

45.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起?()

A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子

46.中国提出的“一路一带”的国家建设战略目标包括以下哪些地域()

A.中蒙俄经济带B.新亚欧陆桥经济带C.中国一南亚一西亚经济带D.海上战略堡垒

47.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()

A.影响公务员录取、出国

B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷

C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡

D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用

48.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()

A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。

B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。

C.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为。

D.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量。

49.孔子说:德之不存,行之不远。在当前社会转型期,存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值,这说明。

A.价值观是正确的社会意识

B.社会发展的规律是客观的

C.正确的价值观有助于引导社会良性运行

D.社会存在的变化决定社会意识的变化

50.教育对象的人格特征有()

A.主体选择性B.客体可塑性C.异气相求性D.挫折防御性

三、判断题(15题)51.古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。()

A.正确B.错误

52.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育()

A.正确B.错误

53.管理带有明显的强制性。()

A.正确B.错误

54.研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。()

A.正确B.错误

55.一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.()

A.正确B.错误

56.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()

A.正确B.错误

57.并非每个人都容易被催眠。()

A.正确B.错误

58.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()

A.正确B.错误

59.国家励志奖学金是由中央出资设立。()

A.正确B.错误

60.《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定:学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议,可向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。()

A.正确B.错误

61.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()

A.正确B.错误

62.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”,既包括知识经验和技能,也包括态度和行为习惯。()

A.正确B.错误

63.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()

A.正确B.错误

64.所有的思想工作都是政治工作。()

A.正确B.错误

65.为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.小王出国旅游,结实了众多外国朋友。国外朋友在境外某某组织(非正规,无手续组织),回学校小王同学联合筹备了境外某某组织赞助的社团活动,在社交网站上进行宣传。明天晚上进行校园活动。引起了众多学生关注.这是作为辅导员,你该怎么办?

67.大四本科生小陆,女,文科冷门专业,学习成绩及其他方面均较好。就业季之初,小陆满怀信心,积极参加各类招聘活动.但由于专业冷门和性别等原因,多次碰撞,越来越缺乏自信,以至于参加面试,总会紧张地问考官“我这个专业你们要吗?”11面试成绩继续下滑,更加难以得到录用机会,以至于形成了自卑和恐慌心理.请问作为辅导员应该怎么处理?

68.某学生服从志愿被招到我校一专业,报到后对所学专业不感兴趣,强烈要求转专业,因多种原因没能如愿而思想消沉,经常逃课,上网,并逐渐封闭自己,不参加班级活动,与同学关系疏远。作为辅导员的你该如何帮助他?

69.大三学生小孟,面临考研就业压力无从选择,非常迷茫,作为辅导员,如何帮助他?

70.某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处经常发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,作为辅导员的你该怎么办?

参考答案

1.A专业技术人员继续教育的实施主要依靠基层用人单位。

2.A

3.B

4.D

5.B题干是实习法的概念。

6.A美国心理学家布鲁纳所倡导的是发现法。

7.A1967年,他出版了被誉为认知心理学界“圣经”的《认知心理学》一书,这也成为心理学发展史上的一座里程碑,他因此而被誉为认知心理学之父。

8.C人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育应该循序渐进。

9.A

10.A“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。

11.B大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次,在不同的国家其表现特征不同

12.A

13.B

14.B后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,则称为倒摄抑制。

15.D“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”表明真理在发展过程中不断超越自身,②项符合题意。“每一步都是它前一步的直接继续”说明真理是具体的、有条件的,③符合。真理若不断被推翻那就不是真理,①观点错误。真理不可能超越历史条件,④观点错误。

16.C

17.A

18.A品德是道德品质的简称,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

19.D机能主义诞生于19世纪末20世纪初,创始人是美国著名心理学家詹姆士,其代表人物还有杜威和安吉尔等人。

20.C地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等,它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在,人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人类社会的存在和发展。故本题选C。

21.A

22.B“大学生的普遍年龄一般在18~25岁,从心理学的观点来看,正处在青春期的中后期。大学生的心理具有青春期中后期的许多特点,但作为一个特殊群体,大学生又不能完全等同于社会上的青年。根据我国大学生的实际情况,评判大学生的心理健康水平应从以下几个标准着重考虑。(一)智力正常;(二)情绪健康;(三)意志健全;(四)人格完整;(五)自我评价正确;(六)人际关系和谐;(七)适应能力强;(八)心理行为符合大学生的年龄特征。”因此首要为智力正常。

23.C

24.C权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重要思想反映了我党的性质和宗旨。故本题选C

25.C

26.A

27.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

28.B

29.C附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。

30.D流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。

31.ABD事业单位按资金来源进行分类,可分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位和自收自支事业单位。故本题答案选ABD。

32.ABD

33.ABCD

34.AB

35.ABCD

36.ABD

37.ABC

38.ABC

39.ABCD

40.ABC

41.ABC

42.ABCD

43.AB

44.BCD

45.ABCD

46.ABCD

47.ABCD

48.ABCD

49.CD在社会转型期,社会存在发生了变化,因此与之相适应的社会意识也要发生变化,因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。D正确。同时,社会意识对社会存在具有能动的反作用。“厚德”属于正确的价值观,有助于社会良性运行。C正确。价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现,B不选。故本题答案选CD。

50.ABD

51.B在古希腊,教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。

52.A

53.A

54.A

55.B

56.B

57.A

58.A备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法。

59.B中央和地方政府共同出资设立。

60.B

61.B目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。

62.A

63.A

64.B不是所有的思想工作都是政治工作,因为人们产生思想问题的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活习惯等因素的影响

65.A

66.【问题关键点】小王是否已经被境外组织利用。【解决思路与实施办法】1)第一时间联系小王,让她删除社交网站上的宣传言论,并要求他取消该活动。2)对赞助小王的境外组织进行深入和仔细的调查,如果小王是被该组织利用从而组织非法活动的话,则立刻将该情况上报给领导,看是否需要交给相关部门进行处理。3)如果小王不是被境外组织利用,则要求小王立刻与该组织断绝联系,并告知他这么做的危险,要让他提高防范意识。【经验启示】加强与学生的沟通和了解。另外在复杂的国际形势下,学生遇到的安全问题也会更多,要注重提高学生自身防范意识和鉴别能力。

67.【问题关键点】文科冷门专业,女生;求职遇挫,形成自卑心理,影响求职面试。【解决思路和实施办法】1)主动找小陆进行一次深入的谈话交流,肯定她在学习及其他方面取得的良好成绩,说明求职过程中冷门专业、女性相对困难的客观事实。介绍本专业往届同学的就业去向,促使她既充分认识就业形势,又保持自信、乐观、进取的态度。2)对小陆的求职材料进行分析,帮助她进一步挖掘、提炼和突出自己的求职优势,总结分析求职特别是面试过程中的失误与教训,修改完善个人简历、自我陈述等求职材料。3)建议小陆和其他同学组建求职团队,指导求职团队的同学们相互帮助,模拟面试,提高求职技巧。4)要求小陆参加学校和院系举办的求职经验分享会。安排成功求职的同学、已经工作的师兄师姐与小陆进行“一对一”交流。5)帮助小陆调整好心态,继续努力求职,在求职过程中不断学习和完善自己,必要时适当调整求职目标。此外,有机会的话向用人单位推荐小陆。【经验启示】1)作为毕业班辅导员,要及时掌握同学们的求职动态,予以针对性的帮助。2)毕业生求职是一个比较艰苦的过程,辅导员需要在精神上和心理上向毕业生提供支持,想办法提高毕业生的求职技能,帮助他们克服困难。

68.【问题关键点】该生因为专业选择没能达到自己的意愿心理失落,对前途失去信心,从而选择逃避态度,有自闭症状。【解决思路与实施办法】1)如还有转专业的可能,可协助该生转专业。如无可能,则做下列工作.辅导员应多关心该生,多与该生交流,尤其是对现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论