2024年北京市高校大学《辅导员》招聘考前模拟及答案

2024年北京市高校大学《辅导员》招聘考前模拟及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。

A.全国先进基层团组织B.全国五四红旗团委C.全国红旗团支部

2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

3.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种()

A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象

4.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。

A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用

5.森田疗法的两个核心思想是()。

A.为所欲为B.顺其自然，积极行动。C.一意孤行D.固执己见

6.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是()。

A.伴随着主观能动性；B.伴随着客观性：C.伴随着个人对…个事物的看法；D.伴随着随意性。

7.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）

A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

8.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()

A.12B.16C.20D.40

9.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为()。

A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心理医学模式

10.2013年，教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出，要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。

A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000

11.反映思想政治教育本质的根本原则是()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则

12.幻觉是指()

A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉

13.社会服务职能是高校()

A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口

14.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。

A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想

15.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()

A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价

16.对立统一规律揭示了事物发展的()。

A.辩证形式B.趋势和道路C.不同状态D.源泉和动力

17.我国拥有自主知识产权的移动通讯模式是()。

A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA

18.生源地信用助学贷款主要用于()。

A.学费B.住宿费C.学费和住宿费D.学费、住宿费和生活费

19.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）

A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构

20.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？()

A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。

21.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()

A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱

22.毕业班学生一般不给予()的处分

A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍

23.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用

24.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化

25.高等教育系统的主要层次是()

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院

26.态度与品德形成的一般过程不包括()

A.遵从B.顺应C.认同D.内化

27.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的哲学原理是。

A.没有一定的量变就不可能发生质变

B.量变是质变的必然结果

C.量变和质变相互渗透、相互包含

D.事物的发展总是有一定限度的

28.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校

29.“有信路路畅通，无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。

A.世界是普遍联系的，事物的联系具有多样性

B.意识具有反作用，正确的意识能促进客观事物的发展

C.事物发展是前进性与曲折性的统一

D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

30.老子云：“介抱之木，生于毫末。千层之台，起于土。千里之行，始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。

A.遵循循序渐进B.增强挫折承受力C.确立适当目标D.完善人格

二、多选题(20题)31.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将()送入农村和城市的社会实践活动

A.文化B.政策C.信息D.科技E.卫生

32.“鼓励引导高校毕业生到基层主要包括()

A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业

33.求职面试的基本原则有()。

A.积极主动原则B.诚实原则C.谦虚原则D.表现自我原则

34.思想政治教育微观环境主要是指()

A.家庭环境B.学校环境C.社交环境D.社会环境

35.对于具备一定智商的人学生来讲，()等对学习更具自.影响力，这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

A.学习兴趣B.个性C.学习动机D.情绪、态度、意志

36.事业单位按资金来源来分类的类型有（）

A.自收自支B.差额拨款C.基金投资D.全额拨款

37.下列属于人格基本特点的是()

A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性

38.有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有()

A.美国马斯洛的“人类需要层次论”

B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”

C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”

D.美国尾内的“Z理论”

39.大学生情绪问题产生的因素()

A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差

40.创新思路，加强领导，确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效，积极探索，大胆创新，要做到()

A.创新党的基层组织设置B.创新活动形式C.创新活动载体D.创新活动机制E.创新管理制度F创新党员队伍

41.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动

A.学习B.工作C.生活D.健康E.婚恋

42.学校对学生的处分决定书应当包括()

A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件

43.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀，自伤的

D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

44.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()

A.旁听生B.外国国籍学生C.成人教育学生D.港澳台学生

45.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

46.下列属于短时记忆特点的是()

A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰

47.教育对象的人格特征有()

A.主体选择性B.客体可塑性C.异气相求性D.挫折防御性

48.毕业生签订就业协议书的流程不包括()

A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明

49.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()

A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息

50.道德情感的形式主要包括()

A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感

三、判断题(15题)51.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。()

A.正确B.错误

52.博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。()

A.正确B.错误

53.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予开除学籍。()

A.正确B.错误

54.我们经常说的GDP是指国民生产总值。

A.正确B.错误

55.儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁()

A.正确B.错误

56.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历，这种现在通常称为失眠。()

A.正确B.错误

57.从众意味着个性的丧失，因而是一种消极的现象.()

A.正确B.错误

58.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()

A.正确B.错误

59.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的，应当合并处理。()

A.正确B.错误

60.从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强。()

A.正确B.错误

61.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()

A.正确B.错误

62.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()

A.正确B.错误

63.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作的学生党员，按自行脱党处理，并予除名。()

A.正确B.错误

64.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

A.正确B.错误

65.学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由系部会议研究决定。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.学校要求全体学生早晨要集体参加早锻炼，晚上要在指定教室参加晚自习。这时有学生向辅导员反映说：大学是自由的地方，学校的这种安排不符合大学的学习特点，更像军营，我们无法适应。作为辅导员的你该怎么办?

67.贫困学生张某找到辅导员，诉说因父母亡故，家庭欠下多笔债务，为缓解债务压力，希望老师借钱给他还债，这种情况下你作为他的辅导员应该怎么办?

68.某日晚9:00，你突然接到一个学生电话，说晚上要请假晚些回寝，理由是自己过生日，和班级几个同学在学校外面的餐馆吃饭喝了很多酒，从电话里你发现学生情绪非常激动，已经有明显醉意。请问作为辅导员应该怎么处理?

69.大四本科生小陆，女，文科冷门专业，学习成绩及其他方面均较好。就业季之初，小陆满怀信心，积极参加各类招聘活动.但由于专业冷门和性别等原因，多次碰撞，越来越缺乏自信，以至于参加面试，总会紧张地问考官“我这个专业你们要吗?”11面试成绩继续下滑，更加难以得到录用机会，以至于形成了自卑和恐慌心理.请问作为辅导员应该怎么处理?

70.张三同学打了李四同学，辅导员找张三谈话。张三说：李四家庭生活优越，但他看不起家庭生活困难的同学。他不仅到处炫富，还经常嘲讽挖苦其他困难同学，这样的人就该打！请问作为辅导员应该怎么处理?

参考答案

1.B

2.C

3.A品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

4.D认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，而且理论或认识本身也具有历史的继承性，所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验，这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话，意在强调学习间接经验的重要作用。

5.B

6.A

7.D认识过程分为两个阶段，第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃，第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义，是因为：（1）只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造；（2）只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验、丰富和发展。

8.B

9.A

10.A

11.A

12.A

13.A

14.A高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现。社会主义教育是培养无产阶级接班人的重要手段，高等教育尤其应为巩固和发展社会主义经济制度、政治制度提供人才上的保障。因此，正确答案选A。

15.D在课程评价领域，终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。

16.D对立统一规律揭示了事物发展的最终源泉和动力。

17.C中国第一次提出并在此无线传输技术RRT的基础上，与国际合作，完成了TD-SCDMA标准，是中国移动通信界一次创举

18.C

19.A专业技术人员继续教育的实施主要依靠基层用人单位。

20.B

21.C

22.C

23.C

24.B刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。

25.B大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次，在不同的国家其表现特征不同，

26.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。

27.A根据量变质变的辩证关系原理，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有一定的量变就不可能发生质变。由此可知，B项错误，A项正确。CD两项与题干无关。故本题答案选A。

28.D

29.B“有信路路畅通，无信寸步难行”的意思是说，讲信用的人会路路畅通，缺乏信用的人将会寸步难行。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识将阻碍客观事物的发展，这体现了意识能动的反作用。信用作为一种正确的意识，能够使讲信用的人路路畅通。我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。故本题选B。

30.A

31.ADE

32.ABCD励引导高校毕业生到基层就业，就业地点包括城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业。

33.BC

34.ABC

35.ABCD

36.ABD事业单位按资金来源进行分类，可分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位和自收自支事业单位。故本题答案选ABD。

37.ABCD

38.AB

39.ABD

40.ABCD

41.ABCD

42.ABC

43.ACD

44.ABCD

45.ABC

46.ABCDE

47.ABD

48.BCD

49.ABCD

50.ACD道德情感的形式主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感。

51.A

52.A

53.B退学

54.BGDP是指国内生产总值，GNP是国民生产总值。故本题判断错误。

55.A

56.A

57.B

58.A

59.B

60.B动作技能的形成一般表现为视觉控制作用逐渐减弱，动觉控制作用不断增强。

61.A

62.A

63.A

64.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

65.B校长会议研究决定。

66.【问题关键点】这是学生对于大学中自由与纪律认知的冲突问题【解决思路与实施办法】1)自由是相对的，大学既有自由，又有纪律和规范，尤其是高职院校，学会规范、习惯规范更是将来职业发展的需要。2)在大学里面，你如果有自己的追求和想做的事情，那么你肯定会有除了早操和晚自习之外的其他时间去做。3)把眼光放长远，可以去和那些毕业的优秀学长学姐们交流一下，他们虽然偶尔也会有所类似的抱怨，但是更多的还是对这些规定和这种环攘的珍惜和怀念吧.正是这样一种环境才促成了他们更有效地培养出可以更好走向社会的行为习惯。4)“既来之，则安之”，对大学环境的适应也片面反映出了将来对社会环境的适应能力，希望能够以正确的心态来面对大学生活。【经验启示】新生入学时要做好学生的纪律和校规教育。让学生在一定秩序中完善自我更好的成长。

67.【问题关键点】张某所说是否为实；【解决思路与实施办法】1)通过其学籍表、高考档案等材料进行初步核实，然后联系其家庭所在村委会、居委会、相应的职能部门及其亲属进行进一步的核实，并落实其家庭现在的具体情况。2)如果张某诉说情况不实，则对其进行批评教育，批评其不诚信的言行，并进一步询问其借钱用途，避免其进一步犯错误。如果张某诉说情况属实；1)辅导员可以发挥服务管理的功能，帮助学生争取助学贷款、贫困生补助等资金资助，为学生缓解求学压力提供必要支持。2)在自己经济条件允许的情况下，可以借一些钱解决其当下在校期间的学习、生活上的经济困难。3)对于家庭债务，学生目前还在求学，没有经济来源，无力承担家庭债务，可以帮助学生寻求法律援助，暂时延缓还债压力。4)向其所在班级班干部说明情况，班级中在平时多给与张某一些关心帮助，让其感受到学校和集体的温暖，保持一个乐观坚强的状态。5)从教育培养角度给予学生积极关注和关爱，多找其交流谈心，给与其帮助鼓励，帮助学生更好的完成学业，提升个人能力，谋求更好的职业发展，使学生有能力通过自己的努力改善自身经济条件。【经验启示】要及时的把握学生的生活状况和家庭情况，帮助学生顺利完成学业。

68.【问题关键点】这是一起学生庆生喝酒过多的案例，事情肯能导致的结果是：身体健康问题，严重醉酒可能引发生命安全；晚归。【解决思路与实施办法】学生喝酒后知道打电话请假，说明学生还是有一定的纪律意识，但是在醉酒的情况下先进行安抚，了解情况，得当处理，待其酒醒后再对其过度饮酒进行批评教育。1)祝贺学生生日快乐，恭喜他(她"/>又长太了一岁，希望他不断进步。2)问清在现场的还有哪些同学，要他把电话交给在场的干部同学或者平时比较进步的同学。3)与干部同学通话，询问现场喝酒情况，若有严重醉酒学生，则赶紧拨120送人民医院；若只是有些醉意，则务必协同该生好友一起劝说大家及时回校，否则将做违纪处理。4)若该生执意不肯回寝，则辅导员需赶到现场亲自做工作将学生带回寝室。第二天对过生日的学生和参加的干部同学给予严厉批评。【经验启示】对于大学生日常聚会应加强引导教育，适度饮酒，及时归寝，并准备一些反面案例进行警示，加强宿舍检查力度，防患于未然。

69.【问题关键点】文科冷门专业，女生；求职遇挫，形成自卑心理，影响求职面试。【解决思路和实施办法】