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文档简介
2023年幼师个人年度工作计划幼师个人年度工作安排1
一、指导思想
依据园务工作安排的要求,以《幼儿园教化指导纲要》为准绳,以先进的教化理论为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教化思想,开展群众备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动,提高老师的教化技能。加强课题探讨,凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点:
二、教研重点
1、加强理论学习,提高老师理论水平
老师在工作之余,要坚持学习,刚好转变观念,以先进的教化理念武装头脑,以科学的教化方式组织学习,以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高老师理论水平。详细如下:
(1)专心借阅幼教刊物,学习新的教化理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,专心参加本园观摩活动,努力提高自身教化理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教化指导纲要》,对《纲要》进行深化理解、专心探究、切实落到实处。专心参加老师再培训教化
2、注意业务培育,提高保教质量
每位老师要仔细对待教化各个环节,从备课到上课再到活动延长,努力提高课堂教学质量。详细资料有:
(1)每周由年级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。
(2)观摩沟通,主要观摩本园老师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体老师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同探讨,并从中寻求教化途径。
(4)开展评比活动,适时开展两操评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发老师教化热忱,努力营造我园良好的教化氛围。
(5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促老师备好课,上好课,提高教化教学质量。(每周4—5节)课后刚好与授课老师进行沟通,并赐予评价(记分——作为月考依据)
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。轮番主持,充分创建机会让老师主动专心参加,构成教学互助,让老师既当学员,又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)
(2)研讨,是调动老师主动参加培训的`重要形式,它能为每个人带给较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升,本学期我们实行的研讨方式有:
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互探讨,找出解决方法,并适时做好资料积累(备查),避开以后在教学中走弯路,到达事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体老师共同探讨开放日的实施安排、实施方案、实施手段,并组织大家一齐共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证明施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本,不仅仅关系老师自身的成长,更是关系教化能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示,针对我园实际状况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有安排做好师资建设工作。
(1)接着加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络学问学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。
(2)不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整安排,改善教化行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教化心得笔记。
(3)开展老师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿视察日记。月末仔细拟订月安排(每月28日前交)
5、加强课题探讨,凸现我园的特色教化
(1)接着加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上建立班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素养的发展。
(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教化等(每一天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好)
古诗、儿歌:(每月)
小班:3首大班:4首
中班:4首学前班:4首
(4)特色班将接着开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智
6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。
(1)有安排的组织幼儿参加各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)透过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的资料,吸引家长关切幼儿园的教化任务,使家园达成共识。
(3)透过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
幼师个人年度工作安排2
新学期来了,劳碌而充溢、乏累却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢乐,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班,我将结合本班的实际状况,从以下几个方面开展工作。
一、教学方面
让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的主动性,面对幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的新奇心、求知欲,爱护孩子的探究精神、创新思维,为孩子们供应更广袤的自主探究空间。多开展智力嬉戏,发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察,使幼儿加深对日常事物的相识。充分地调动学生的学习主动性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。
二、保育方面
三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创建一个良好的'生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题刚好处理。接着加强常规教化,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。
三、主动做好家长工作
热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们肯定可以精彩地完成任务,我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长!
幼师个人年度工作安排3
一、指导思想:
以《纲要》为指导思想,主动开展课程改革,进一步深化学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作安排,结合本园的实际状况,不断提升老师教化活动的水平及幼儿素养教化的发展。
二、主要工作任务和要求:
1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的'沟通和学习。
2、围绕农村幼儿园本土化教化资源的利用及园所环境创设,充分调动老师的主动性来创新教学活动及日常教学组织。
3、定期组织老师学习优秀的教化活动和教化思想的文章,提高老师的教化水平,以及教化思想观和儿童观。
4、加强幼儿园的平安管理,组织全园教职员工学习有关食堂和平安工作方面的学问。
5、在优化一日活动支配及周活动支配的基础上,尝试开展在嬉戏中学习,在学习中嬉戏及探究多种嬉戏活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。
6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高老师的理论水平和教化素养。
7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高老师自身的专业技能。
8、组织老师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进老师专业化成长。
三、详细时间支配:
三月份:
1、做好新生入学的工作,稳定新生心情。
2、合理支配一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合相互交替。
3、老师结合本班的实际状况及幼儿园的教研工作安排写好班的教学安排。
4、开展“亲子同庆快乐日”游园活动。
四月份:
1、开展幼儿园自编操的活动。
2、园内观摩活动、姐妹园沟通。
3、老师着手打算“六一”活动的工作。
五月份:
1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品,并于“六一”进行评比、颁奖活动。
2、老师排练“六一”活动节目。
3、组织老师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动。
4、“六一”节目彩排。
5、对4、5月份生日的小挚友举办生日聚会。
6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办。
六月份:
1、开展庆“六一”活动。
2、组织老师外出观摩学习。
3、毕业班毕业典礼活动。
4、家长半天观摩活动。
七月份:
1、老师做好期末各项工作。
2、各班交教学总结。
3、6、7月份生日的小挚友举办生日聚会。
幼师个人年度工作安排4
这新的一年即将到来,这方面我的确还是有问题的,我须要刚好的调整好,作为一名幼儿老师我现阶段还是感受特别深刻,对于接下来的工作我也须要做出肯定的调整,对于新的一年工作我也须要做好规划:
作为一名幼儿老师,我深刻的体会到了这一点,在这个过程当中,我知道这对我还是有肯定的提高,在这一年来的工作当中,在这个过程当中我希望可以做的更好一点,首先要从孩子们在学校的表现关注,在接下来的新学期里面,肯定要对孩子做出更好的推断,在这方面应当要努力一点,平常多和孩子们接触接触,提升自己和孩子们之间的`感情,和孩子们建立肯定的沟通,也希望在接下来的工作当中做出更好的成果来的,在这方面应当要做出好的推断来,作为一名幼儿老师我也会接着持续的去做好自己细微环节上面的工作。
再有就是关切孩子们的身心健康,除了平常多和孩子们多沟通之外,还应当和家长保持联系,了解一下孩子们在家里的状况,也把孩子们在园内的一些状况反应给家长们,让家长们做到心里有数,比如说孩子在园内有什么心情也是应当和家长们做好沟通,在家的时候家长也可以知道孩子一天下来的状况,这是特别重要的,也是接下来的应当要去做出调整的,孩子们的状况肯定不能够忽视,现在回想起来的时候,我也是清晰意识到了这一点,作为一名幼儿老师我清晰的了解到了自己各方面的实力,接下来也应当要做出好的打算,让孩子们能够放心在这一阶段的学习当中,做的更好一点。
新的一年确定会有更多的事情等着我去做好,这对我的确也
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