2023年工作计划模板集合5篇

2023年工作计划模板集合5篇工作安排篇1

一、目的：

为进一步提高小学试验的管理水平和实力，使试验室的利用率达到最大化。同时，实现试验室材料科学化分类、分档以及档案管理，提高试验水平和增加试验效果，更好，更全面地实施素养教化，为推动教化的健康合理发展做出贡献。

二、主要任务、目标：

依据教学大纲和教学内容的支配开齐开足试验教学课程，务必使试验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。

三、详细工作措施：

1、对部门管辖范围进行重新划分，将试验室的工作干脆划归到教务处，以加强管理。试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作，帮助任课老师指导学生进行试验活动。

2、试验室管理员任务，目标;

(1)试验员必需拟定自然教学安排，各年级自然教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学;

(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力;

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;

4、试验室器材管理

试验室管理人员在管理好试验室的器材的同时，也必需要管理好材料收发、入档等工作，维护好试验室的日常工作秩序。

(1)试验器材的管理工作包括器材的每日发放和回首，记录器材的运用状况以及损害、修理等状况。在某些器材损坏或缺少的状况下，要做好相关试验器材的申报、选购 工作，保障试验室工作的顺当进行。

(2)每周组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

工作安排篇2

一、本班学生基本状况分析:

本班共有49位学生，其中男生28人，女生21人，大部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取学习成果名列年级前面。

三、详细措施:

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培育学生良好的养成教化。

2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。

5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教化及对学生进行爱国主义教化。

8、利用课余与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。

11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教化与家庭教化相结合:平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。

15、多巡堂，时刻留意学生的状况。

工作安排篇3

东南高校卓越工程师教化培育安排工作总结为贯彻《国家中长期教化改革和发展规划纲要》,全面落实国家"卓越工程师教化培育安排"(以下简称"卓越工程师安排"),改革和创新工程教化人才培育模式,创立高校与行业企业联合培育人才的新机制,着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践实力,东南高校在原有工程教化基础上,开展"卓越工程师教化培育安排",确定了目标,制定了实施方案,初见成效。

一、总体目标

我校卓越工程师教化培育安排的总体目标是:"面对工业界、面对将来、面对世界",为国家培育造就一大批探讨型、创新型、复合型,具有国际视野的卓越工程师后备人才.我校将深化"产学研、国际化、做中学"工程教化改革,创新工程人才培育模式;与国内外技术领先、管理先进的一流企业紧密合作,共同组建专业建设委员会和师资队伍,共同探讨制定培育目标、培育标准、教学安排,共同建设课程体系与教学内容,共同实施培育过程、共同组织考核与评价。

我校"卓越安排"实施的层次包括本科生、硕士探讨生、博士探讨生三个层次,实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业,目前共有17个专业。

力争到20xx年,参加"卓越工程师安排"的专业领域涵盖我校全部优势工科专业类,形成具有东南高校特色,能够满意将来卓越工程师学问、实力和素养发展要求的现代高等工程教化人才培育体系。

二、学校培育标准

依据"卓越工程师安排"国家培育标准,结合东南高校人才培育目标要求,以及国内外学科和社会发展的特点,东南高校"卓越工程师安排"培育标准主要内容如下:

(1)具有丰富的人文学问与素养、剧烈的社会责任感和优良的道德品质;熟识并遵守相应的政策、法律和法规。

(2)具有信息获得、学问更新和终身学习的实力;具有综合运用科学方法和技术手段分析解决问题的实力;具有创新性思维和系统性思维的实力;具有探讨开发和综合设计实力;具有创新创业意识。

(3)具有优良的领导意识和组织管理实力、良好的沟通沟通、团队合作和环境适应实力;具有国际视野和跨文化环境下的沟通、竞争与合作实力。

(4)具有从事工程设计和技术探讨所需的相关数学、自然科学与经济管理学问;驾驭扎实的工程原理、工程技术和本专业的理论学问,了解新材料、新工艺、新设备和先进生产方式以及本专业的前沿发呈现状和趋势。

三、培育模式

我校"卓越工程师安排"学生培育实行本科、硕士、博士三阶段贯穿式培育方案,实施分阶段,多出口分流的动态培育机制.其中,本科生、探讨生各阶段学生在合作企业实习与实践的'累计时间不少于1年;实行双导师制;部分课程或课程的部分内容、实践环节和系列专题,可由企业老师授课,也可校内老师与企业老师共同讲授,授课地点可在学校或企业;本科生毕业设计和探讨生毕业论文要求是企业的实际项目,即真题真做.部分课程或实践环节要求采纳双语或英文教学,主动开展形式多样的国际沟通与联合培育。

四、培育方案

我校的"卓越工程师教化培育安排"在原有工程专业培育方案的基础上,整合相关实践环节,形成了新的企业培育方案.企业学习阶段的培育方案,包括①培育目标,②培育标准,③课程与实践环节教学大纲、要求、内容、教材与资料,④学问、实力与素养实现矩阵,⑤学习与实践安排支配,⑥培育学生安排人数、师资配备、教学与实践条件及其设施,⑦质量标准与考核,⑧管理与平安措施.企业阶段学习一般要求累计达到8-10学分(或128学时-160学时)。

五、实施领域与规模

1.专业领域

我校首批"卓越工程师安排"主要在土建交通类、电子信息类、机械能环类等专业领域中,选择了在产学研方面已经取得较好基础的国家特色专业和工程教化人才培育模式创新试验区的专业实施。

2.生源与规模

"卓越工程师安排"实行分阶段培育、分阶段学籍管理,学生必需在当前阶段学习考核合格后才能进入高一阶段的学习.卓越班

本科生可以多渠道分流培育:(1)免试或考试进入工程硕士或学术硕士学习;(2)保留学籍1-2年到企业工作,再回学校完成硕士学习;(3)出国留学或就业等。

本科阶段生源:从20xx级起先,一年级学生实行专业类培育,专业分流后在实施专业组建安排"卓越班"."卓越班"学生数由实施专业的条件和学生的需求确定,当学生的需求大于学生安排数时,通过学生一年级的学分绩点等排名择优遴选。

3。安排实施进度

1)20xx年2月~20xx年3月:实施安排专业的院系与企业签订合作培育协议书;组建专业建设委员会和师资队伍;编制企业培育方案。

2)20xx年4月~20xx年5月:修订卓越工程师培育有关课程与实践环节的内容与方式,包括大纲、教材、课件与资料等;企业老师聘任工作,落实各课程、实践环节指导老师。

3)20xx年7月起先:实施安排专业的院系全面组织实施"卓越工程师安排"。

六、保障措施

1、"卓越工程师安排"专业建设作为校级教学重大建设项目,由院系遴选建设负责人集成申报,20xx年学校将赐予实施专业15万元左右的建设经费。

2、专业建设负责人根据项目建设年度支配,组织相关老师进行企业课程、企业工程实践教学中心等项目的建设,分项目确定为校级重点项目。

3、项目建设期内,学校将依据项目建设内容和实际建设进度,每年赐予资金支持安排。

4、卓越安排学生学籍管理规定.学校在广泛调研的基础上,出台了卓越安排学生学籍管理规定实行方法,从制度上明确了卓越安排学生的学制、选拔与淘汰、毕业要求、学位授予方法等细则。

七、实施成效

1.实施专业与人数目前,已有建筑学、土木工程、信息工程、机械工程及自动化、软件工程、生物医学工程、电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电子科学与技术、热能与动力工程、环境工程、交通工程、道路桥梁与渡河工程、计算机工程与技术、新能源材料与器件、传感网(物联网)技术17个专业已经实施卓越安排.各专业安排人数分布如下图所示,其中,20xx年进入卓越安排的学生总人数达475人。

2.培育方案我校17个实施卓越工程师教化培育安排的专业均已制定专业培育标准、企业培育方案、专业立项规划等规范文件,作为卓越安排学生人才培育的标准和依据。

3.课程建设在专业立项规划的基础上,共立项建设88门课程,作为卓越工程师教化培育安排的改革课程,各专业课程的分布如下图所示.这些课程包括理论课程、实践课程、企业课程、实习课程、理论与实践结合的综合课程等形式;目前已进入经费下拨和课程建设实施阶段。

4.组织与队伍建设

1)组织机构学校成立了卓越工程师安排领导小组、工作组和办公室,以及专家委员会,其中有40%来自企业.成立了院(系)"卓越工程师安排"实施领导小组、工作小组。

2)组建专业建设委员会专业建设委员会:由9人以上专家组成,其中40%来自合作企业;职责:负责制定培育目标、培育标准、教学安排,课程体系,考核方法与评价标准等。

3)师资队伍由学校老师和企业老师共同组成,经考核择优上岗.企业教授级高工可聘为课程教授,高级工程师可聘为课程副教授,技术骨干可聘为课程讲师。

5、中期检查结果依据卓越工程师安排的整体工作支配,教化部高教司和探讨生司与20xx年4月11日至4月14日,在别经组织专家组对各校20xx你爱你加入卓越工程师安排的本科专业进行了20xx年度阶段检查,我校第一批14个专业参与了检查,其中12个专业通过检查,2个专业整改.实施卓越安排专业的探讨生培育方案均通过了评审.整改后的两个卓越安排本科专业和其次批的一个专业(计算机科学与工程专业)也通过了评审。

6、校企联合培育基地与工程实践教化中心建设东南高校主动开展与企业的合作,寻求校企共同培育工程师的新途径.目前已新建立36个校企合作中心或基地,约有50%的基地已签约.各专业的联合培育基地状况如下图所示。

校企合作基地管理规范,均签订了卓越工程师安排校企联合培育协议,学校、企业和学生三方协议,企业老师聘用合同书,企业实践基地认定书等规范文件。

其中,9个专业和企业联合申报了国家级工程实践教化中心.其中六个国家级工程实践教化中心由我校牵头建设.六个中目前已有三个由教化部赐予建设资助.

工作安排篇4

20xx年秋学期已经开学了，我校教育处在上级的领导指示下，根据相关的文件要求，依据我校的详细工作部署，制订工作如下：

一、指导思想

以十七大报告为指导，仔细实行教化局的要求，以教化质量为核心，深化开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教化教学改革，全面实施素养教化，提升我校教化教学质量。

二、德育工作

贯彻党和国家的思想、宗旨、仔细传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教化和主动开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教化学生。

三、本学期教学工作与发展目标：

1、以课改为中心，组织老师仔细学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素养教化质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强老师队伍建设，大力培育青年骨干老师，努力造就一支师德高尚，业务精良的老师队伍。

四、教学常规管理

1、抓三率，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班主任找清缘由。并家访动员，落实人员责任，肯定确保辍学率不超过1%。

2、严格执行课程安排，教学人员必需严格遵守课程安排，按课表上课，学校每周支配老师值周巡查;

3、教育处每月检查教学人员的备课状况，提倡写教学反思，对检查刚好进行状况小结。

4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改状况进行检查，刚好进行状况小结。

5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于早、细、实，仔细总结上届毕业班的阅历教训，制订切实可行的毕业班工作安排和措施。毕业班老师要深化探讨学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教化工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。

6、组织好每期的期中、期末的考试，支配监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科老师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。

7、以新课程下的教学为中心，以青年老师为重点，依据边培训、边探讨、边开发的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探究实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校老师的整体素养再上一个新的台阶。组织老师业务学习与接着教化学习。

8.仔细抓老师备课、改作、辅导等工作，定期检查老师备课。改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练，老师改后讲评。

9.建立老师相互听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，老师间听课不少于15节。

五、做好期末工作总结。

工作安排篇5

指导思想

以和谐发展为主题，以创品牌为契机，在强化工作人员服务意识的同时，不断提高服务的质量与效益，力争使办公室的各项工作在原有基础上实现新突破，为把青少年宫打造成一流、省内知名的高品质校外活动场所做出应有的贡献。

目标措施

一、协调关系，使我宫全面工作顺当开展。

在做好对外接待、人事、档案管理、安排生育、离退休老师的安抚等一系列工作的同时，发挥好枢纽作用，主动协调协作各部门仔细完成各种临时性工作。

二、强化管理，提高服务质量。

加强对工作人员的教化和管理，坚固树立“办公室工作就是服务”的思想，努力造就一支观念新、实力强、业务精的工作队伍。做好办公室个人工作安排，加强政治业务学习，要求办公室人员模范遵守单位的各项规章制度，坚决克服自由散漫、纪律观念淡薄等不良倾向，在提高自身服务意识与服务水平上狠下功夫，进一步增加办公室工作人员的思想业务素养和整体合力。

三、优化手段，推动规范管理。

建立健全各项规章制度，主动推动我宫行政管理的科学化与规范化，将现代化的管理手段更多地应用于办公室工作的方方面面。本学期要求办公室工作人员接着加强计算机技术的学习，要求单位人事、职称、上报的材料等必需在电脑上操作，每个人学会运用电子文档，在网上发送传播信息，最大限度的避开或削减人为的失误，以节约人力资源，提高办公室工作效率，促进各项管理工作的科学化、规范化，更好地为我宫的发展服务。

四、仔细学习，提高文字性工作实力。

办公室要做好单位各种安排、总结、报告、请示等的起草、报送工作，这就要求办公室工作人员要仔细学习，强化自身修养，不断提高文字处理实力，特殊加强年轻老师的业务培训，给他们多磨练的机会，使办公室真正成为领导的得力助手。平常要留意加强同新闻媒体的联系，搞好单位的对外宣扬报道工作，把单位在工作中摸索出的新阅历、新做法、开展的特色活动介绍推广出去，提高我宫在社会上的知名度。

主要工作

1、