山东省烟台栖霞市2022-2023学年八年级（五四制）上学期期末语文试题答案

2022—2023学年度第一学期期末八年级语文试题注意事项：1.本试卷共8页。满分120分。考试时间120分钟。2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号等信息填写在答题卡规定的位置上。3.必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。一、书写与卷面（6分）1.书写：做到规范、工整，力求美观；卷面：做到整洁、和谐，不乱涂画。（6分）二、积累与运用（25分）1.默写。（1）白头搔更短，___________________。（《春望》）（2）微动涟漪，___________________。（《采桑子》）（3）___________________，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）（4）天接云涛连晓雾，___________________。（《渔家傲》）（5）___________________，沉鳞竞跃。（《答谢中书书》）（6）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从“___________________，___________________”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。【答案】①.浑欲不胜簪②.惊起沙禽掠岸飞③.黑云压城城欲摧④.星河欲转千帆舞⑤.夕日欲颓⑥.入则无法家拂士⑦.出则无敌国外患者【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：簪、禽、摧、舞、颓、拂、患。2.阅读文段，完成各题。人民网北京11月30日电（记者赵竹青）据中国载人航天工程办公室消息，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。完成各项准备后，北京时间2022年11月30日7时33分，qiáo盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。随后，“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。（1）根据拼音写字，给加点字注音。qiáo（）盼已久载（）入史册（2）请为本则新闻拟一个标题，不超过20个字。（3）请提取语段中划线句子的主干。【答案】（1）①.翘②.zǎi（2）参考答案：中国空间站两个（航天员）乘组（首次）实现“太空会师”（3）乘组留下合影【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。翘首以盼：qiáoshǒuyǐpàn，意思是仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情；载入史册：zǎirùshǐcè，把姓名事迹记载在历史书籍上，形容功业巨大，永垂不朽，名声永留史册。【小问2详解】本题考查内容理解概括。注意字数要求。根据“在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。完成各项准备后，北京时间2022年11月30日7时33分，翘首以盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开‘家门’，热情欢迎远道而来的亲人入驻‘天宫’”可拟写为：神舟十四号、十五号航天员在“天宫”胜利会师；【小问3详解】本题考查句子成分。所谓句子主干，是指把句子中的定语、状语、补语逐层压缩掉之后剩下的部分。“随后”为时间状语，“‘胜利会师’的两个航天员”为定语，修饰主语“乘组”；“一起在”为状语，“中国人自己的‘太空家园’里”为定语，谓语“留下”，“一张足以载入史册的”为定语修饰宾语“合影”。因此画线句子主干为：乘组留下合影。3.下列句子没有语病的一项是（）A.创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。B.随着我国防控政策的逐渐优化，一直被严控的国际航班有了实质性的大幅增加。C.图书馆的读者们或站，或坐，忘我地徜徉漫步在书的海洋中。D.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.语序不当，可将“阶段性”与“取得”互换位置；C.语义重复，可将“漫步”删去；D.两面对一面，可将“是否”删去；故选B。4.下列加点的成语使用有误的一项是（）A.诗句“会当凌绝顶，一览众山小”具有神奇绝妙的意境，确是杜甫妙手偶得的佳作。B.一场别开生面的“学党史、听党话、跟党走”思政微课正在开讲，六十多名中学生正襟危坐，聆听红色故事。C.这项活动意在引导广大学子，努力成为眼中有世界、笔下有千秋、心中有丘壑的新时代青年。D.王志文是个优秀的演员，他把《叛逆者》中地下党工作者顾慎言的内心世界表现得惟妙惟肖。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。使用正确；B.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。使用正确；C.心中有丘壑：心中能容纳下山丘沟壑。常用来形容一个人有气有胸怀。使用正确；D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。无法表现内心世界，不合语境；故选D。5.下列各项标点符号运用有误的一项是（）A.眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。B.“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？C.“夏”，原本指中原地区的人。《说文解字》说：“夏，中国之人也。”段玉裁注：“引申之义为大也。”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。D.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。【答案】B【解析】【详解】考查标点符号应用。B.有误，“是……，还是……”是选择问句，只在句末用问号，所以句中的第一个问号应改为逗号；故选B。名著阅读。（6分）6.阅读《红星照耀中国》节选，完成各题。泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响，也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！（1）选文记述了长征途中闻名中外的___________________________的故事。（2）作者借四川军队之口说：“他们是人，是疯子，还是神？”这表现了作者对红军怎样的认识？【答案】（1）飞夺泸定桥（2）示例1：红军也是普通人，但他们置生死于度外，似乎不可理解，他们创造了奇迹，简直是神一样的人物。（言之成理即可）【解析】【小问1详解】本题考查名著情节。《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。选文出自《红星照耀中国》第五篇《长征》中的《大渡河英雄》，第五篇讲述红军从第五次反围剿失利到红军长征胜利的全过程，其中包括突破四道封锁线、飞夺泸定桥、过雪山草地、翻越藏民聚集区等情节！《大渡河英雄》主要讲述了红军如何强渡大渡河的简要过程。金沙江→刘伯承与彝族部落饮歃血为盟→林彪先锋队强渡安顺场→三十位英雄“飞夺泸定桥”(十六条长达一百多码的粗大铁索桥)→进入四川境内。选文为飞夺泸定桥的内容。【小问2详解】本题考查内容理解。结合选文“在他们面前到河流中心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的”“这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神”等内容可知，“人”说明红军战士也是平凡的人，“疯子”则体现了红军面对险境坚定不移，勇往直前，为了革命胜利无畏牺牲的精神，“神”是说红军在没有桥板的铁索上成功飞夺泸定桥史无前例，甚至难以置信却是事实，让人钦佩。7.你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”这一特点进行了研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面，请结合相关内容说说理由。【答案】答案示例：“以人性看虫性”，蝉有许多耐人寻味的习性。地下蛰伏四年，地上生活五周，每天都尽情地歌唱，它们积极乐观、毫无怨言。【解析】【详解】本题考查名著内容理解。“以人性看虫性”即从拟人的角度分析昆虫的特点，本题要求以“蝉”为例谈理解。根据原文“它寻找到适当的地点，用前足的钩爬挖掘地面。从放大镜中，我看见它挥动斧头向下掘，并将土抛出地面。几分钟后，土穴完成，这个小生物钻下去，埋藏了自己，此后就再也看不了……只是它未成长爬到地面上来以前，地下生活经过了许多时间而已，它的地下生活大概是四年。此后，日光中的歌唱不到五个星期。四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活”可知，蝉在地下蛰伏四年，在地上却只能生活五周，它与光明相伴的时间如此短暂，它每天都尽情地歌唱，尽情的绽放属于自己的精彩，它们积极乐观，毫无怨言的生活态度值得赞赏。围绕此点言之有理即可。示例：四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞乌匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。我们应该学习蝉持之以恒、坚持不懈，积极乐观的精神。三、阅读（39分）（一）古诗阅读（4分）咏早梅〔南北朝〕何逊①兔园标物序②，惊时最是梅。衔霜当路发，映雪拟③寒开。枝横却月观④，花绕凌风台⑤。朝洒长门⑥泣，夕驻临邛⑦杯。应知早飘落，故逐上春来。注释：①何逊：公元507年，抚军将军建安王萧伟为都督、扬州刺史，何逊深得萧伟信任，日与游宴，不离左右。这首诗即写于第二年早春。②兔园：这里指扬州的林园。标：标志。物序：时序，时节变换。③拟：比，对着。④却月观：扬州的台观名。⑤凌风台：扬州的台观名。⑥长门：汉宫名。汉武帝曾遗弃陈皇后于长门宫，司马相如为她写过一篇《长门赋》。⑦临邛：汉县名，司马相如曾在临邛饮酒，结识了卓文君。8.请围绕“衔”“映”两字，赏析“衔霜当路发，映雪拟寒开”这两句诗。9.下面对诗歌的赏析有误的一项是（）A.第一二句中一个“惊”字，突出梅花对节令转换的特殊敏感，照应题目中的“早”字。B.第五六句写园林中主要景点却月观、凌风台梅花，一个“横”字写出了梅花凌寒怒放的高贵品格；一个“绕”字，写出了梅花俏丽报春的妩媚情态。C.第七八句借用典故，由花事联想到人事，胜赞人世美好，也暗示梅花早放是为了早日见证春日的繁华。D.诗歌最后两句写梅应该是知道花会早早飘落所以才早早开花，寓有人生有限，应当及早建功立业的思想。【答案】8.参考答案：“衔”霜，写出梅花开放之时，花瓣上结着霜，倒象是梅花张口衔着寒霜。“映”雪，写出梅花开放之时，正是雪花纷飞之时，梅与雪相互映衬。两句诗写出了梅花不畏寒冷，凌寒开放的情态。（大意对即可）9.C【解析】【8题详解】本题考查诗句赏析。“衔霜当路发，映雪拟寒开”句意：梅花不怕霜雪、不畏风寒，在零霜下雪的时候，它就在路边开放了。此句具体地描绘梅花的高标逸韵。它不畏严寒，凌霜傲雪，嫣然开放。正因梅花盛开，霜落其上，故曰“衔”。正因梅花盛开，千娇百媚，与白雪相映成趣，故曰“映”。诗人用“衔”“映”两字，生动形象地写出了梅花盛开，霜落其上，与白雪相映成趣的景象。【9题详解】本题考查内容理解C.有误，满园的景色使诗人不禁由花事联想到人事，想起了人世间许多悲欢离合的故事；故选C。（二）文言文阅读（11分）10.解释下面加点词的意思。（1）池非不深也（）（2）得志，与民由之（）（3）傅说举于版筑之间（）（4）帝感其诚（）（5）军士吏被甲（）（6）晓雾将歇（）【答案】①.护城河②.遵从③.选拔，任用④.被感动⑤.同“披”，穿着⑥.消散【解析】【详解】本题考查文言词语理解(1)句意：护城河也不是不深。池：护城河；(2)句意：能实现理想时，就同人民一起走，这条正道。由：遵从；(3)句意：傅说在筑墙的泥水匠中被选拔。举：选拔、任用；(4)句意：天帝被愚公的诚心感动。感：被感动；(5)句意：官兵都披戴盔甲。被：同“披”，穿着；(6)句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。①山房①之磬②，虽非绿玉，沉明轻清之韵，尽可节清歌洗俗耳。山居之乐，颇惬冷趣，煨落叶为红炉，况负暄③于岩户。土鼓催梅，荻灰暖地，虽潜凛以萧索，见素柯之凌岁。同云④不流，舞雪如醉。野因旷而冷舒，山以静而不晦。枯鱼在悬，浊酒已注，朋徒我从，寒盟⑤可固，不惊岁暮于天涯，即是挟纩⑥于孤屿。②宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。斗室中万虑都捐⑦，说甚画栋飞云，珠帘卷雨；三杯后一真自得，谁知素弦横月，短笛吟风。③得趣不在多，盆池拳石间，烟霞⑧具足；会景不在远，蓬窗竹屋下，风月自赊⑨。④会得个中趣，五湖之烟月尽入寸衷：破得眼前机，千古之英雄都归掌握。⑤细雨闲开卷，_____________________。⑥水流任意景常静，_____________________。（节选自陈继儒《小窗幽记·集景篇》）注释：①山房：指山中的寺庙。②磬：古代一种打击乐器，一般石制。③负暄：冬天晒太阳取暖。④同云：指云同样的颜色，是将雪的征兆。⑤寒盟：指背弃或忘却盟约。⑥挟纩：披着绵衣。亦以喻受人抚慰而感到温暖。⑦捐：舍弃，抛弃。⑧烟霞：泛指山水、山林。⑨赊：同“奢”，奢侈。11.下列加点词的意思和用法相同的一项是（）A.况负暄于岩户告之于帝B.煨落叶为红炉天子为动，改容式车C.山以静而不晦以顺为正者，妾妇之道也D.山居之乐，颇惬冷趣介胄之士不拜12.翻译下面句子。得趣不在多，盆池拳石间，烟霞具足。13.所选几个文段都融情于景，它们共同表达了怎样的志趣？14.《小窗幽记》中的许多句子如对联一样对仗工整。请从下面选项中为第⑤⑥段各选一个下联。（1）第⑤段选（）A深山何处钟B.微风独弄琴C.涧户寂无人D.日色冷青松（2）第⑥段选（）A静得风花雪月权B.香气氤氲彻人骨C.花落虽频心自闲D.芳菲林圃看蜂忙【答案】11.D12.领略风景的趣味不在于（看了）很多，木盆一样大小的水池拳头一样大小的石块里，山林风光都足够了。13.参考答案：淡泊名利，恬淡闲适，安适自在。（大意对即可）14.①.第⑤段选B②.第⑥段选C【解析】【11题详解】本题考查一词多义。A.介词，在/介词，向；B.动词，成为/介词，被；C.连词，因为/介词，把；D.都是助词，的；故选D【12题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语有：盆：像盆子一样；拳：像拳头一样；具：具备；足：足够。【13题详解】本题考查内容理解。结合②段“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。斗室中万虑都捐，说甚画栋飞云，珠帘卷雨；三杯后一真自得，谁知素弦横月，短笛吟风”③段“得趣不在多，盆池拳石间，烟霞具足；会景不在远，蓬窗竹屋下，风月自赊”④段“会得个中趣，五湖之烟月尽入寸衷：破得眼前机，千古之英雄都归掌握”可知，表达了文人雅士淡泊名利、宁静致远、超凡脱俗的内心世界和精神追求。【14题详解】本题考查对仗手法。（1）第⑤段“细雨闲开卷”句是五个字，“细雨”是名词，“闲开卷”是动词。“微风独弄琴”与其相对，故选B。（2）第⑥段“水流任意景常静”句是七个字，“水流”是主谓结构，名词+动词，“任意”是“水流”的状态。“景常静”是主谓式。“花落虽频心自闲”与其对仗，故选C。【点睛】参考译文：山中的寺庙的磬，虽然不是绿色的玉，深沉明达，轻柔而清澈的韵调，可以打着节拍唱着没有韵调的歌洗净世俗的耳朵。居于山中的乐趣，很有惬意幽冷的趣味。用炉子、落叶煮茶，冬天在岩户晒太阳取暖。土鼓的声音使梅花开放，烧过后的灰使地温暖，即使是寒冷萧瑟，看见白色的枝条。同样颜色的云不流动，飘舞的雪像醉了一样，山野因为空旷而冷寂，山因为寂静而不昏暗。枯鱼悬空，浊酒已经倒下，朋友迁徙，我也跟着走，背弃盟约可以坚守。不在天的边缘处惊动寒冬，就是在孤独的小岛上受人抚慰而感到温暖。受宠受辱都不在乎，为人做事能视宠辱如花开花落般平常，才能不惊；视职位去留如云卷云舒般变幻，才能无意。虽说住在斗室之中，可是世间的一切忧愁烦恼全部消除，还奢望什么雕粱画栋飞檐入云，珍珠穿成的帘子像雨珠般玲珑的豪华设施，三杯老酒下肚，纯真本性涌出，这时只知道对明月弹琴临清负吹笛，雅趣自然无限。得到意趣并不在于多，盆子一样大的池子、拳头一样大的石头，同样可以具备烟霞之意趣。观赏景色不在于有多远，茅草窗、竹屋下，一样可以欣赏到风月。如果可以领会其中的乐趣，那么五湖的烟雾明月都可以进到心中；如果能够看破眼前的玄机，自古以来的所有英雄豪杰都可以在你的掌握之中。在连绵细雨中闲适地打开书卷，在和煦的微风中独自抚弄琴弦。任凭水流随意自然地流动，景色依然很恬静，尽管花儿频繁飘落，心中仍旧可以很安闲。（三）现代文阅读Ⅰ（12分）打不死的“小强”船舷①早在一个半世纪之前，人类就发现了呆头呆脑的蝾螈的不同凡响。它们视力残缺，心脏羸弱，行动缓慢，憨态可掬。实在难以想象，它们拖着迟缓、畸形的柔弱身躯，是如何应对残酷的生存环境，在地球上生存了2亿年的？这让我们不得不重新思考生命演化的法则——“弱肉”要怎样修炼，才能躲过被“强食”呢？②它们行动迟缓，貌丑无比，似蛙非蛙，似鱼非鱼。因叫声怪异，国人将蝾螈的品种之一——大鲵，称作“娃娃鱼”。由于体内水分流失过快，多数的蝾螈都栖息于潮湿的环境中。陆栖能力好一点的种群可以生活在距离水源地较远的地方，但仍生活在以潮湿的苔藓为主的环境中。对水分较为依赖的种群，则偏好生活在低温且水质清洁的环境中。③我们知道，人类器官的再生能力是动物界中最差的，充其量只在我们的指尖范围。皮肤上稍微深一点的伤口，都留下永久的疤痕。但蝾螈的超级再生能力却是真实存在的。切除蝾螈的尾巴、前肢、后肢或身体的任何一部分，蝾螈都不会形成残肢或伤疤，它的再生能力是完美而惊人的。缺失之处会先长出一个肉芽，这肉芽就像被春风吹拂的树枝一样生长，一个由完整的肌肉、神经、骨头等部分组成的新肢体便悄无声息地代替了失去的肢体。一切似乎都在情理之中，水到渠成，顺理成章，不留痕迹。④科学家研究蝾螈的再生能力时最常用的标本是一种奇怪的、不讨人喜欢的墨西哥蝾螈，人称“美西螈”。除了四肢，美西螈还能再生下颌、视网膜、卵巢、肾脏、心脏、未发育的肺、脊髓和大脑。它能治愈自己各种各样的伤口而不留疤痕。美西螈还可以把同类的身体部分整合起来成为自己身体的一部分，就像原本就是自己的器官一样，没有通常的免疫排斥反应。⑤蝾螈心脏的最大特点就是它们的自愈和再生能力，它们的一生似乎有取之不尽、用之不竭的干细胞。它们的心室如同一只空空的袋子，周围只有一层薄膜似的肌肉。这似乎是人类心力衰竭患者即将走到生命终点时的心脏形状，即心肌细胞变少，心室壁被拉伸而变得更薄，心脏泵血的功能越来越弱。这种看似残疾的心脏对蝾螈的生活质量非但没有丝毫影响，反而帮助它们延年益寿，长生不老。这实在令人匪夷所思！⑥最早对蝾螈进行解剖实验的是美国加利福尼亚大学伯克利分校的著名蝾螈生物学家载维·韦克和他的学生斯坦利·塞申斯。斯坦利·塞申斯进行了一个实验——切断27种无肺螈的右侧后腿，然后计算它们重新生长的速度。他还在助手的帮助下麻醉了几只火蝾螈，然后剥开它们薄薄的颅骨，将每只蝾螈的脑组织摘除了近四分之一，对蝾螈而言，腿被切断后再生是很容易的，但斯坦利想测试一下蝾螈再生能力的极限。果然，在被切除脑组织的第40天，这些火蝾螈的新的脑组织就重新生长出来了。⑦那么，让火蝾螈具有如此强的器官再生能力的原因是什么呢？人类是否可以从中获得启发？⑧借助现代科学手段使我们了解到，大部分哺乳类、鸟类、爬行类和鱼类的基因组大小的变化范围不大，一般包含5亿～60亿个碱基对，这些碱基对串成长链，构成了基因，而众多的基因构成了动物的基因组。可是蝾螈基因组大小的变化范围却很大，少的有100亿个碱基对，多的可达1200亿个。⑨蝾螈巨大的基因组支配了它们生活的方方面面，它们在亿万年的进化历程中找到了一条异常缓慢且独具一格的生存之道。它们拖着发育不全的身躯、结构简单的大脑和纸袋般薄弱的心脏艰难求生。但绝不是苟延残喘，命悬一线，它们中的大多数可以存活上百年。⑩正如斯坦利·塞申斯所言，对于蝾螈这样的怪诞生物，我们应摒弃惯性思维，比如我们始终坚信不疑的“适者生存”理论。可蝾螈就不一样了，基因组中太多的累赘拖慢了它们的发育，撑大了它们的细胞，扭曲了它们的身体，在这里“适者”被重新定义，强壮的心脏和复杂的大脑成了次要器官。仅靠着快枪一样的舌头和再生身体器官的本领，它们偏居一隅，躲过了数不清的火灾、洪水和小行星撞击带来的一个又一个灾难，眼看着身边那些覆着皮毛、羽毛和鳞片的高傲且矫健的伙伴们被时间的魔掌相继抹去，唯有沉静淡定的蝾螈仍在繁衍着自己的后代。⑪在一个实力雄厚的国际财团的赞助下，科学家终于完成了对美西螈基因组的测序。美西螈基因组的长度比人类基因组长10倍，这是迄今发现的最长的基因组。参与此次基因测序的科学家表示，对于那些希望有朝一日将再生技术用于医学的人而言，美西螈可能是一本完美的说明书，只是这本说明书需要准确解码，这可是不亚于人类登上月球的浩大工程。（选自《科学24小时》，2022年第10期）15.本文主要介绍了蝾螈________________________________的特点，而拥有这一特点的主要原因是_______________________________________________________________。16.第③段主要采用了___________________和__________________说明方法，其作用是________________。17.阅读第⑪段，说出三条你从本段内容中获得的信息。18.结合语境，按照要求品析加点词。（1）它能治愈自己各种各样的伤口而不留疤痕。（说说加点词的表达效果）（2）对于那些希望有朝一日将再生技术用于医学的人而言，美西螈可能是一本完美的说明书。（从说明文语言特点的角度品析加点词的作用）【答案】15.①.拥有超强的器官再生能力②.蝾螈有巨大的基因组16.①.作比较②.打比方③.鲜明而又生动形象地说明了蝾螈器官再生能力之强大17.参考答案：①美西螈拥有迄今发现的最长的基因组；②美西螈的研究可能促进再生技术用于医学；③解码美西螈基因组是一项异常艰巨的工程。（大意对即可）18.（1）“各种各样”形容伤口的种类样式众多，不管什么样的伤口，蝾螈都能治愈，说明其再生能力之强大。（大意对即可）（2）“可能”表猜测，表示有可能，但不确定，体现了说明文语言的准确周密。（大意对即可）【解析】【15题详解】考查说明内容概括。第一空，结合第③段“但蝾螈的超级再生能力却是真实存在的。切除蝾螈的尾巴、前肢、后肢或身体的任何一部分，蝾螈都不会形成残肢或伤疤，它的再生能力是完美而惊人的”、④段“除了四肢，美西螈还能再生下颌、视网膜、卵巢、肾脏、心脏、未发育的肺、脊髓和大脑。它能治愈自己各种各样的伤口而不留疤痕”、⑤段“蝾螈心脏的最大特点就是它们的自愈和再生能力，它们的一生似乎有取之不尽、用之不竭的干细胞”、⑥段“果然，在被切除脑组织的第40天，这些火蝾螈的新的脑组织就重新生长出来了”等内容概括可知，本文主要介绍了蝾螈拥有超强的器官再生能力。第二空，结合第⑧段“可是蝾螈基因组大小的变化范围却很大，少的有100亿个碱基对，多的可达1200亿个”、⑨段“蝾螈巨大的基因组支配了它们生活的方方面面，它们在亿万年的进化历程中找到了一条异常缓慢且独具一格的生存之道”等内容概括可知，蝾螈拥有超强的器官再生能力的主要原因是：拥有巨大的基因组。【16题详解】考查说明方法及作用。结合第③段“我们知道，人类器官的再生能力是动物界中最差的，充其量只在我们的指尖范围。皮肤上稍微深一点的伤口，都留下永久的疤痕。但蝾螈的超级再生能力却是真实存在的”和“缺失之处会先长出一个肉芽，这肉芽就像被春风吹拂的树枝一样生长，一个由完整的肌肉、神经、骨头等部分组成的新肢体便悄无声息地代替了失去的肢体”可知，将人类与蝾螈进行对比，运用作比较的说明方法，同时将缺失去的肉芽比作“被春风吹拂的树枝”，运用打比方的说明方法。综上，本段主要运用作比较和打比方的说明方法，突出蝾螈强大的器官再生功能，形象生动令人印象深刻。【17题详解】考查信息提取概括。结合第⑪段“在一个实力雄厚的国际财团的赞助下，科学家终于完成了对美西螈基因组的测序。美西螈基因组的长度比人类基因组长10倍，这是迄今发现的最长的基因组”概括可得：美西螈拥有迄今发现的最长的基因组；结合“参与此次基因测序的科学家表示，对于那些希望有朝一日将再生技术用于医学的人而言，美西螈可能是一本完美的说明书”概括可得：美西螈的研究可能促进再生技术用于医学；结合“只是这本说明书需要准确解码，这可是不亚于人类登上月球的浩大工程”概括可得：解码美西螈基因组是一项异常艰巨的工程。18题详解】考查说明文语言。（1）“各种各样”意思是具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。“它能治愈自己各种各样的伤口而不留疤痕”意在说明蝾螈能自我修复身体的各种伤口并且不留下疤痕，“各种各样”进一步说明蝾螈强大的自愈能力和器官再生能力。（2）“可能”表示可以实现，也许，或许。“对于那些希望有朝一日将再生技术用于医学的人而言，美西螈可能是一本完美的说明书”意在说明科学家在将来也许能依据美西螈超强的器官再生能力，将其应用于医学，但并非一定可以。“可能”一词体现出说明文语言的严谨性和科学性。（四）现代文阅读Ⅱ（12分）亲近草木的灵魂，必然是芬芳的朱成玉①“盛开的玫瑰是给业余爱好者观赏的，而园丁的快乐则是另一种更深层次的。园丁死后不会因为吸了太多花香而变成蝴蝶，他们只会变成蚯蚓，一点点地啃着黑乎乎的、含氮的、略带苦味的泥土。”你一定会和我一样，深深地被卡雷尔·恰佩克《一个园丁的一年》中的这段话打动。那些“蚯蚓”多么像平凡普通的我们，因为奉献而闪耀光芒。②因丁是令我艳美的。一个亲近草木的灵魂，必然是芬芳的。与其说园丁在照看那些花草，不如说那些花草照看着他。他每天穿梭于花草之中，慢慢就忘却了自己的苦痛，一颗受伤的心得到治愈。当然，互相给予也是人与草木间和谐相处的最好方式，人因草木而丰盈，草木因人而葳蕤。③暮色中，陪一株桂树看河水，或者是陪着河水看桂树。浓浓的桂花香提醒我，它才是主角。那一刻，我觉得，自己正被一棵树偷窥，但一点儿都不妨碍我继续敞开。④我把一棵树当成心里的一座房子，生于斯，长于斯。房子永远不会倒掉，因为它的根系过于庞大。⑤我从故乡的草丛里走过，闻一闻久违的芳香。上车的时候，身上粘着一个苍耳，我并没有扔下它，带着它吧，也算是我从故土带回来的一份念想。苍耳，喜欢粘着我们，不管不顾地爱着我们。而我曾经一次次地将它丢弃，它粘人的样子，让人心生烦乱。可是此刻，它像我丫丫学步的孩子，牵我的手，不肯松放。⑥连绵不断的雨，像一条癞皮狗，死乞白赖地咬住九月的裤脚。许多花，像洋葱，一瓣一瓣，剥落自己，人们只闻到花香，看不到花朵的眼泪。一朵被摘走的花，它的疼痛表现在——茎叶上还残留着花香，被惊走的蝴蝶却再一次飞了回来。⑦秋天的草木里，我还会想起藤，它是一条绳索，用嫩绿的叶子伪装，用深绿的叶子装饰，你若与它相爱，它便为你做秋千；你若与它相杀，它便捆缚你。越是深秋，它绿得越是恣意盎然。在一片萧瑟之境，它鼓舞着人心，借着一面墙，以及一切可攀爬之物，将触手无限伸张出去，所以我们总能看见，它们张牙舞爪地铺满一面墙，那是它在号召晚秋里的植物们，一起把秋天再往回拉一拉。⑧在这么美的秋光里，草儿终于不再倔强，温顺地选择了枯萎。它们将会得到我的祝福，我祝福每一棵草都能满足地对生活点点头，我祝福每一朵花都不会让人摘走，而是凋零在枝头。⑨阿兰·德波顿在《旅行的艺术》中写道：“假如我们可以将一种游山玩水的心境带入自己的居所，那我们或许会发现，这些地方的有趣程度不亚于洪堡的南美之旅中所经过的高山和蝴蝶曼舞的丛林。”的确如此，心有草木，每一步都是曼妙的旅行，每一步也都在慢慢走出一段木字旁的人生。⑩钱穆先生痴迷于侍弄花草。其夫人胡美琦回忆说，那时候二十多平方米的小房子里，竟然养了大大小小近百盆花草，摆满了窗框、柜子、书桌、茶几、阳台。他喜欢围棋，但从不与人对弈，他觉得那样费时伤神，所以他总是自己摆棋谱，这也是一种淡然的木字旁的人生。⑪选择去花草间清修的人，必然带着一颗芬芳的心。你从不会看到，蜜蜂为了花蜜而争吵怨怼，也不会看到蝴蝶因为花香而彼此争执。选择了草木，便是选择了无争之境，风只是那么轻盈地吹，吹落一朵花肩头的阳光，吹落另一朵花肩上的尘灰。（选自《中外文摘》，2022年14期）19.说说你对题目“亲近草木的灵魂，必然是芬芳的”的理解。20.阅读第②段，说说你对划线句子“与其说园丁在照看那些花草，不如说那些花草照看着他”的含义的理解。21.读第⑤段，说说“我”对苍耳情感态度变化的原因是什么。22.作者在第⑨⑩段反复提到“木字旁的人生”，联系上下文以及你对文章内容的理解，说说作者所说的“木字旁的人生”是一种怎样的人生。23.文章运用最多的修辞手法是什么？结合你对文章思想情感的理解，说说运用这种修辞手法写文章的好处。【答案】19.喜爱草木的人，他的灵魂一定具有草木的精神气质，是美丽的。（大意对即可）20.园丁照着花草的同时，花草的美丽芬芳也带给园丁美的享受，抚慰着园丁的心灵，让园丁感受到生活的美好。（大意对即可）21.示例1：因为“我”理解了苍耳粘着“我”离开母体，就如同“我”离开故乡。示例2：苍耳粘着“我”，更如同“我”粘着故乡一样。寄托了“我”对乡土的眷恋与不舍。（言之成理即可）22.妙趣美丽，淡然闲适（无争）的人生。（大意对即可）23.拟人。将草木当做人来写，既可以充分表达作者对草木的热爱，更有利于作者借助草木来抒发自己对生活的热爱，对人生的思考，使文章语言生动，主题更加鲜明，情感抒发更加强烈。（大意对即）【解析】【19题详解】考查标题含义。结合第②段“因丁是令我艳美的。一个亲近草木的灵魂，必然是芬芳的”“他每天穿梭于花草之中，慢慢就忘却了自己的苦痛，一颗受伤的心得到治愈。当然，互相给予也是人与草木间和谐相处的最好方式，人因草木而丰盈，草木因人而葳蕤”等内容可知，标题“亲近草木的灵魂，必然是芬芳的”可理解为：喜爱花草树木的人，他的灵魂也就会被花草树木熏陶，变得浓郁芬芳。【20题详解】考查句子理解。结合②段“他每天穿梭于花草之中，慢慢就忘却了自己的苦痛，一颗受伤的心得到治愈。当然，互相给予也是人与草木间和谐相处的最好方式，人因草木而丰盈，草木因人而葳蕤”可知，“与其说园丁在照看那些花草，不如说那些花草照看着他”可理解为：园丁在照顾花草的过程中，花草也治愈了自己的痛苦失意，美丽的花草给予了园丁美的享受，园丁从中感受到生活的意义。【21题详解】考查内容理解。结合第⑤段“上车的时候，身上粘着一个苍耳，我并没有扔下它，带着它吧，也算是我从故土带回来的一份念想。苍耳，喜欢粘着我们，不管不顾地爱着我们。而我曾经一次次地将它丢弃，它粘人的样子，让人心生烦乱。可是此刻，它像我丫丫学步的孩子，牵我的手，不肯松放”可知，身上粘着的苍耳远离自己的生长之地，就像“我”远离故乡，远离家人一样，作者触景生情；同时，在“我”看来，苍耳就像刚学步的孩子离开自己的母亲，无依无靠，这令作者产生情感共鸣，因而对苍耳的情感发生了变化。可据此作答。【22题详解】考查内容理解。结合第⑨段“假如我们可以将一种游山玩水的心境带入自己的居所，那我们或许会发现，这些地方的有趣程度不亚于洪堡的南美之旅中所经过的高山和蝴蝶曼舞的丛林”“的确如此，心有草木，每一步都是曼妙的旅行”等内容可知，“木字旁的人生”指迷人秀美、曼妙多姿的人生；结合第⑩段“钱穆先生痴迷于侍弄花草。其夫人胡美琦回忆说，那时候二十多平方米的小房子里，竟然养了大大小小近百盆花草，摆满了窗框、柜子、书桌、茶几、阳台。他喜欢围棋，但从不与人对弈，他觉得那样费时伤神，所以他总是自己摆棋谱，这也是一种淡然的木字旁的人生”可知，“木字旁的人生”指淡然宁静、与世无争的人生。【23题详解】考查修辞手法。结合第③段“浓浓的桂花香提醒我，它才是主角。那一刻，我觉得，自己正被一棵树偷窥，但一点儿都不妨碍我继续敞开”、⑤段“苍耳，喜欢粘着我们，不管不顾地爱着我们。而我曾经一次次地将它丢弃，它粘人的样子，让人心生烦乱。可是此刻，它像我丫丫学步的孩子，牵我的手，不肯松放”、⑥段“人们只闻到花香，看不到花朵的眼泪。一朵被摘走的花，它的疼痛表现在——茎叶上还残留着花香，被惊走的蝴蝶却再一次飞了回来”、⑦段“秋天的草木里，我还会想起藤，它是一条绳索，用嫩绿的叶子伪装，用深绿的叶子装饰，你若与它相爱，它便为你做秋千；你若与它相杀，它便捆缚你”、⑧段“在这么美的秋光里，草儿终于不再倔强，温顺地选择了枯萎”等内容可知，本文运用最多的修辞手法是拟人，将花草树木人格化，赋予了人的情思，作者将花草树木看作知人意达人情的对象，表达出作者对花草树木的喜爱和赞美。同时运用拟人的修辞手法，更便于作者抒发自己对花草的热爱、