陕西省咸阳市礼泉县2023年部编版小升初考试语文试卷答案

第1页/共1页礼泉县2022～2023学年度第二学期期末学科素养评价六年级语文1.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。百啭（zhuǎnzhuàn）钵子（bōběn）华罗庚（huáhuà）追悼（dàodiào）伽蓝（jiāqié）焖米饭（mēnmèn）【答案】zhuànbōhuàdàoqiémèn【解析】【详解】本题考查字音。百啭——bǎizhuàn，意思：鸣声婉转多样。钵子——bōzi，意思：洗涤或盛放东西的陶制的器具。“华”读huá时：1．中国古称华夏，今称中华，简称华：～侨。～人。2．时光、时间：年～。韶～。3．繁荣、旺盛：繁～。荣～。4．文章、事物等精要、精彩的部分：精～。含英咀～。5．美丽而有光彩：～美。～丽。6．花白：～发。读huà时：1．华山。中国著名的高山，尊称西岳，在陕西西安以东120公里处。2．姓。读huā时：古同“花”，花朵。华罗庚——huàluógēng，意思：中国数学家、教育家，中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变函数论等方面研究的创始人与开拓者。追悼——zhuīdào，意思：沉痛地怀念（死者）。“伽”读jiā时：朝鲜乐器名，有些像中国的筝。读qié时：1．〔～南香〕沉香。2．〔～蓝〕梵语“僧伽蓝摩”的简称，指僧众所住的园林，后指佛寺。读gā时：〔～马射线〕即“丙种射线”，镭和其他一些放射性元素的原子放出的射线，应用于工业和医学等领域。伽蓝——qiélán，意思：佛教寺院的通称。焖米饭——mènmǐfàn，意思：盖紧锅盖，用微火把米饭煮熟。2.读拼音，写字词。牲依【答案】

【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“偎”“玻璃”笔画较复杂，易写错，需注意。3.解释下列加点字词的意思。（1）巍巍乎若太山____________（2）弗若之矣____________（3）笑而然之____________（4）任尔东西南北风____________【答案】①.巍峨②.比不上③.认为⋯⋯是对的④.任凭你【解析】【详解】本题考查字词解释。（1）本句出自《伯牙鼓琴》，意思：就像巍峨泰山屹立在我的面前。“巍巍”，巍峨。（2）本句出自《学弈》，意思：但棋艺不如前一个人好。“弗若”，比不上。（3）本句出自《书戴嵩画牛》，意思：（杜处士）笑了，认为牧童说得对。“然”，认为⋯⋯是对的。（4）本句出自清代郑燮《竹石》，意思：任凭你刮东西南北风。“任尔”，任凭你。4.依次填入下列语段横线处的关联词语，最恰当的一项是（）我的身体状况不适合再到科研一线奋战了，我还是有句话想给年轻的科研工作者们说：“国家强盛，有个人的幸福。”A.虽然但是只有才 B.虽然但是如果就C.因为所以只有才 D.因为所以如果就【答案】A【解析】【详解】本题考查关联词。“我的身体状况不适合再到科研一线奋战了”和“我还是有句话想给年轻的科研工作者们说”之间是转折关系，用虽然……但是……这样的关联词进行连接；“国家强盛”和“有个人的幸福”之间是条件关系，用只有……才……这样的关联词进行连接。故选A。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。B.考生在考场上专心地答卷，而考场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。C.文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度的刚性约束。D.客观、专业的影评是引领电影市场走向健康和成熟的重要推手。【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。A．成分缺少，“大力发扬了敢拼敢搏”后面缺少了宾语，可改为“大力发扬了敢拼敢搏的精神”。B．本题语义重复，“无时无刻”的意思是用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”之意，与“都在”语意重复。可改为“而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待着”。C．关联词使用错误，“需要春风化雨的涵养润泽”与“离不开制度的刚性约束”为递进关系，“即使……也”表示转折关系。可改为：文明不是一天养成的，既需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度的刚性约束。故选D。6.下列句子表述不恰当的一项是（）A.随着新农村的建设，我们的家乡真是“苟日新，日日新，又日新”。B.我们要正确对待老师和家长的批评教育，因为“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。C.端午节，一家人围坐在一起，我忍不住吟诵：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。D.为了促进消费，政府实施了许多举措，如发放消费券，县长直播带货等，真是“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”。【答案】C【解析】【详解】本题考查名言警句。A．“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记》，意思是：如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。C．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建《十五夜望月》，这是描写中秋节的诗句，不是端午节。D．“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，意思是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。故选C。7.下列选项中，与上下文衔接最恰当的一组是（）如果长大了，我的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，______；我的思想应该是田野爆裂的豆荚，______；我的辩答应该是凭借观点的盾牌，______；我的立场应该是伸张正义的力量，______。①弥合朋友间误会的缝隙②澎湃少年的热忱和血液③迎承辩论赛上的唇枪舌剑④孕育并结出金色的果实A.④②①③ B.①④③② C.①④②③ D.②①④③【答案】B【解析】【详解】本题考查的是句子衔接。从“我的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风”中应该知道这是对待朋友要像春风一样温柔，故此处应填①，从“我的思想应该是田野爆裂的豆荚”中应该知道这是豆荚成熟，由此可推知，此处应填④，从“我的辩答应该是凭借观点的盾牌”中的“辩答”，应该知道这是谈判，由此可推知，此处应填③，从“我的立场应该是伸张正义的力量”中的“力量”，应该知道这是彰显力量，横线处应选填②。故选B。8.按要求写句子。（1）请你在横线上填上表示“很多”的四字词语，使语言表达更丰富。星期天，小亮去公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：“公园里游客____________，花的颜色____________，商店里的工艺品____________。”（2）郭老师说：“祝贺你，成功了！”（改为不用“说”来表达的句子）_________________________________（3）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（仿照句子，用引用的手法写一句话）______________________________（4）请以“远处传来的琴声”为情境，就心情“好”与心情“不好”这两种状态，写几句话，把当时的情感自然地表达出来。心情“好”：_____________________________心情“不好”：_____________________________【答案】①.熙熙攘攘②.五颜六色③.琳琅满目④.郭老师一脸激动：“祝贺你，你成功了！”⑤.在地震的废墟旁边，一座现代化城市出现在人民面前。面对此情此景，我不禁想起刘禹锡的两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。⑥.我走在路上，头顶是蓝蓝的天空，微风轻抚着杨柳，传来的琴声，告诉我花儿也在开心地向我打招呼。⑦.我听到远处传来的琴声，让我阴沉的思绪更加低沉了许多，一个个音符仿佛刺穿了我的心智。【解析】【详解】（1）本题考查补充句子。结合语境填上表示“很多”的四字词语，如：公园里游客络绎不绝，花的颜色五彩缤纷，商店里的工艺品美不胜收。（2）本题考查改写句子。将“说”换成它的同义词即可，如：郭老师大喊：“祝贺你，成功了！”（3）本题考查仿写句子。结合平时的学习生活，引用一些名人名言，明白它要传递的人生哲理即可，如：我们读书不能光学书本上的知识，还必须亲自去实践，正如陆游所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。（4）本题考查情景写话。代入情境，心情“好”时，远处传来的琴声听起来会格外悠扬入耳，将其状态表现出来即可，如：在一个美好的春日午后，阳光洒在身上，传来远处悠扬的琴声。琴声婉转悠扬，仿佛一只自由自在的小鸟在天空中飞翔，又像一条清澈的小溪在山间潺潺流淌。那优美的旋律，仿佛拥有了某种魔力，让我沉浸其中，心情也随之变得轻松愉悦。心情“不好”时，远处传来的琴声听起来会觉得烦躁吵闹，将其状态表现出来即可，如：大老远就能听到从远方传出来的杂乱无章的琴声。琴声的节奏时而缓慢而低沉，仿佛有气无力的人被迫扛着重物时的喘息声；时而变得高亢而激昂，一如哨兵吹响了反抗的号角。惹得人心烦意乱，好不厌烦。9.古诗词默写（1）大漠沙如雪，____________。何当金络脑，____________。（李贺《马诗》）（2）____________，日暮客愁新。野旷天低树，____________。（孟浩然《宿建德江》）（3）好雨知时节，____________。____________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（4）____________，又送君归去。若到江南赶上春，____________。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）【答案】①.燕山月似钩②.快走踏清秋③.移舟泊烟渚④.江清月近人⑤.当春乃发生⑥.随风潜入夜⑦.才始送春归⑧.千万和春住【解析】【详解】本题考查的是诗句默写。（1）默写时注意“燕、似、钩、踏”这些生字的正确书写。（2）默写时注意“移、泊、渚”这些生字的正确书写。（3）默写时注意“乃、潜、入”这些生字的正确书写。（4）默写时注意“归、住”这些生字的正确书写。阅读名著片段，回答问题。①总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。②现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远跪大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。10.上面的语段选自名著《____________》，其中的“我”是____________。11.从以上语段中可以看出“我”具有____________的生活态度。【答案】10.①.鲁滨逊漂流记②.鲁滨逊11.已不再消沉，不再抱怨，而是以积极乐观的生活态度对待当前的处境【解析】【10题详解】本题考查作家作品。由第②段“我不再远跪大海，一心想看到船的踪影了”可知这里写了主人公流落到岛上的状态，文段选自《鲁滨逊漂流记》。这是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。【11题详解】本题考查文章内容的理解。由第①段画线句子中的关键词“把好处和坏处对照起来看”“宽慰”可知这句话要表达的是在遇到困难时，要学会辩证看待，在看到不好的一面时，也要学会看到好的一面，不要只往不好的地方想。可以看出“我”具有积极乐观地生活，勇于战胜困难的生活态度。12.请阅读下面的文字，概括画线句子内容，补充下联，使之成为本次活动的宣传标语。中华传统文化博大精深，源远流长；国学国藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。上联：传统文化展魅力添风采下联：________________________【答案】经典国学领成长助圆梦【解析】【详解】本题考查的是补写对联。对联基本要求，上下联字数相同，对应位置结构或者词性相同，句式相同，内容相似或者相对。上联中“传统文化”偏正短语，“展魅力”动宾短语，“添风采”动宾短语。阅读题干中所给的语段，可知上联“传统文化展魅力添风采”，是根据“要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采”一句压缩拟写的，再根据画线句子“要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想”，以及对联对上下联结构、内容的要求，可知上联中“传统文化”可用“经典国学”与之相应，“展魅力添风采”可用“引成长圆梦想”相对。故可用“经典国学引成长圆梦想”作为下联。13.英雄是民族最闪亮的坐标。校刊准备以“致敬英雄人物”为主题出一期刊。诸仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。栏目一：英雄故事最励志栏目二：__________________栏目三：__________________栏目四：英雄歌曲最响亮【答案】①.英雄人物最伟大②.英雄电影最热血【解析】【详解】本题考查综合实践。结合题干中的形式，以“致敬英雄人物”为目的，传播英雄事迹，歌颂英雄精神，来设计栏目。如：英雄生平最平凡；英雄行为最崇高；英雄诗词最豪壮。阅读理解。【材料一】聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为一种生活状态。【材料二】快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少。一个人“行动”的机会增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，还过数字终端进行娱乐休闲，以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩，智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。【材料三】经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同时，长时间接触手机、电视及电脑，脑部过度刺激，会导致注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低自身免疫力。【材料四】由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。据《半岛都市报》报道，青岛张先生一家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。14.联系材料，试着解释下面词语。低头族：_________________________碎片时间：______________________15.请简要概括你从材料一、材料二中所获取的信息。【材料一】________________【材料二】_________________16.如果带着“长期玩手机的危害”这一任务进行阅读，需要重点阅读材料____________。由此可知长期玩手机的危害是_______________。17.你身边一定也有对手机等电子产品依赖性很强的人，请联系生活实际，提出合理化的建议，帮助他们摆脱困扰。（至少2点）______________________________________【答案】14.①.经常低头看手机、平板电脑、笔记本电脑屏幕的人。②.不连续的很短的时间。15.①.“低头”现象越来越多②.智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具16.①.三②.会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失；注意力不集中，降低学习和工作的效率，使视力不断下降；进一步降低了自身免疫力。17.合理利用手机，扬长避短，多参加户外活动，分散精力；多些纸质阅读；拿出尽量多的时间多陪伴家里的老人、小孩。【解析】【14题详解】本题考查词语解释。由【材料一】“如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作‘低头看屏幕’状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频”可知，“低头族”指经常低头看手机、平板电脑、笔记本电脑屏幕的人。由【材料二】“快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的‘整块’时间越来越少”可知，属于自己的连续时间越来越少，故“碎片时间”解释为：不连续的很短的时间。【15题详解】本题考查提取关键信息。由【材料一】“如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作‘低头看屏幕’状”可以简单概括为：“低头族”越来越多；由【材料二】“导致不少人只能抓紧碎片时间，还过数字终端进行娱乐休闲，以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩，智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具”写了智能手机对“低头族”的作用，可简单概括为：智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。【16题详解】本题考查文章内容的理解。由【材料三】“经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失”“同时，长时间接触手机、电视及电脑，脑部过度刺激，会导致注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低自身免疫力”可知，这一部分写了“长期玩手机的危害”，因此要阅读材料三。将这些长期玩手机的危害，简单概括即可。【17题详解】本题考查开放性题型。结合长期玩手机的危害，可从两个方面来提出建议，一是家长和社会的方面，二是学生自己的方面。如：家长要明确控制孩子玩手机的时间，避免过度依赖；自己可以培养其他的兴趣，把注意力放在其他的爱好上。长腿儿的压岁钱佟才录我小时候因为家里穷，过年收到压岁钱的次数屈指可数，只有一次让我记忆格外深刻。我八岁那年，家里的日子似乎好转了一些。那年除夕，要吃年夜饭时，母亲竟从兜里摸出一个红纸包递给我。我有些迷惘（wǎng）：“你给我红纸干吗？我又不是个女孩子。”母亲笑着说：“傻孩子，这是给你的压岁钱。”我打开红纸包一看，里面竟有一张两元面额的崭新纸币。我问母亲：“这钱真是给我的？我爱怎么花就怎么花？”母亲微笑着点点头。吃过年夜饭后，我着急地上街去找小伙伴玩。以往过年，我很少出去玩，而今年不同，我兜里有压岁钱了，便很想向小伙伴们炫耀一下。我把小伙伴们都叫到街上，问谁得了压岁钱，得到了多少。小伙伴们都从兜里掏出了自己得到的压岁钱，有得五毛的，有得一元的，数我得的最多。小伙伴们都很羡慕我。那一刻，我有一种飘飘然的感觉。疯玩了一会儿，我们就各回各家。回到家，我想把我的压岁钱夹进课本里保存，可伸至掏兜，不禁吓出一身冷汗，压岁钱丢了！我没敢吱声，两元钱在当时可不是小数，可以买20个夹糖烧饼呢。我悄无声息地提着灯笼返回街上，在玩过的地方仔仔细细地寻找，我还发动小伙伴们都出来帮忙找，但最终无功而返。我沮丧地回到家，眼眶里湿湿的。母亲见了，问我是不是和小伙伴们闹不高兴了，我吞吞吐吐地说：”“我的压……压岁钱丢了。”母亲听了微微一怔，然后温和地对我说：“孩子，在知道吗？压岁钱是长了腿儿的，它可能是自己溜出去玩了，等玩够了就会回来找它的小主人的。你好好地睡上一觉，明天早晨你的压岁钱就会回到你身边。”“真的吗？”母亲笃定地说：“妈妈怎么会骗你？”我一向最信任妈妈，对妈妈所说的话从来都深信不疑。于是，我转身就高兴地去睡觉了。当天晚上，我做了一个美丽的梦，梦见我的压岁钱迈着两条莲藕似的小短腿儿，自己蹦蹦跳跳地回来找我了。第二天清早，我一觉醒来，赫（hè）然发现枕边躺着两元钱。我高兴得大叫：“妈妈，妈妈，我的压岁钱真的长着腿儿自己走回来了。”那年春节，因为长腿儿的压岁钱的奇异事件，我一直快乐无比。长大以后，我才知道，长腿儿的压岁钱，不过是母亲精心编织的美丽谎言，但这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生。（选自《小猕猴学习画刊•高年级版》，2020年第11期）18.八岁那年，“我”收到了多少压岁钱？（）A.五毛 B.一元 C.两元 D.三元19.“这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生”中“美丽的谎言”指的是什么？（）A.小伙伴们帮助“我”找到压岁钱 B.丢失的压岁钱会长腿儿走回来C.母亲偷偷把压岁钱收回去了 D.母亲把压岁钱放在“我”的枕边20.照样子，把“我”的心情变化与原因补充完整。“我”的心情原因惊喜收到压岁钱①_______炫耀压岁钱②_______③_______④_______压岁钱“失而复得”21.“母亲听了微微一怔，然后温和地对我说……”此时，母亲微微一怔，她可能在想什么？用几句话写下来。______________________________________________22.文中的母亲给你留下了怎样的印象？结合她说的话或做的事简要说明。____________________________________________【答案】18.C19.B20.①.飘飘然②.沮丧③.丢失压岁钱④.高兴21.孩子丢了压岁钱，肯定心里十分难过，我不能批评指责他。相反，我还得想个办法不知不觉地把他丢的压岁钱放回去，让孩子开心起来。22.文中的母亲温柔、善良、关爱孩子。家境不富裕的母亲给了“我”两元红包，以及弄丢压岁钱后第二天“我”醒来，发现枕边躺着两元钱，“我”.一直以为是压发钱自己回来了，那其实是母亲的钱，可见母亲是一个善良、关爱孩子的人。当“我”丢了压岁钱，母亲没有批评“我”，而是温柔地说，压岁钱自己出去玩了，玩够了就会回来的，可见母亲是一个温柔的人【解析】【18题详解】本题考查提取信息。由句子“我打开红纸包一看，里面竟有一张两元面额的崭新纸币”可知，“我”收到了两元钱。故选：C。19题详解】本题考查理解文章内容。“这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生”出现在最后一段，结合前文“压岁钱是长了腿儿的，它可能是自己溜出去玩了，等玩够了就会回来找它的小主人的”“第二天清早我一觉醒来，赫然发现枕边躺着两元钱”可知，这里的“谎言”是指母亲骗“我”丢失的压发钱会长腿儿走回来。故选：B。【20题详解】本题考查提取信息。①可由可由第二段句子“小伙伴们都很羡慕我。那一刻，我有一种飘飘然的感觉”得出答案。②可由句子“我沮丧地回到家眼眶里湿湿的”得出答案。③可由句子“回到家，我想把我的压岁钱夹进课本里保存，可伸手一掏兜，不禁吓出一身冷汗，压岁钱丢了”概括出答案。④可由句子“第二天清早，我一觉醒来，赫然发现枕边躺着两元钱。我高兴得大叫”得出答案。【21题详解】本题考查揣测人物心理活动。结合后文“孩子，你知道吗？压岁钱是长了腿儿的，它可能是自己溜出去玩了，等玩够了就会回来找它的小主人的。你好好地睡上一觉，明天早晨你的压岁钱就会回到你身边”可知，母亲此时不会责备孩子，而是要想办法在不知不觉中把压岁钱给孩子放回去，让孩子开心起来。据此分析作答即可【22题详解】本题考查分析人物形象。母亲给“我”两元压岁钱以及“我”弄丢压岁钱后母亲用善意的谎言让“我”开心起来，可见母亲是一个善良、关爱孩子的人“我”弄丢压岁钱母亲还温柔地安慰“我”，可见母亲是一个温柔的人。23.习作天地。走进网络、拥抱自然、参加竞赛、服务社区、学做家务……我们的生活处处是课堂。这些不一样的课堂能锻炼体魄、磨炼意志，能开阔视野、增长见识，能增进友谊