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文档简介

标兵学生评比方案一、方案背景作为学校教育的重点任务之一，培养德智体美劳全面发展的好学生是学校教育的首要任务。评选标兵学生旨在激励学生学习成绩和综合素质的促进，激发学生的潜力，以更好地满足社会对学生的需求和要求，更好地发挥学生的作用。二、评选对象在校在读的正式学生，每个年级10%人数作为初步选拔对象。三、评选标准1.思想品德方面（1）遵纪守法，尊重师长，善良正直，具有正确的人生观、世界观和价值观；（2）积极向上，勤奋学习，有远大理想和抱负，是全校的表率；（3）参加学校组织的各项活动，团结协作，为班级、学校做出了贡献。2.学习成绩方面（1）在学校学习期间，成绩优秀，排名在年级前列；（2）充分利用课余时间，积极参加各科学习活动，阅读丰富，学习态度端正。3.综合素质方面（1）具有良好的语言表达能力和人际交往能力，善于沟通和协调；（2）具有良好的文化素养和科学素养，兴趣广泛，充分展示着学校教育层次和培养水平；（3）热爱学校，对待学生工作热忱、负责，有明确的个人发展计划和就业规划。四、评选流程1.初步选拔：各年级教导处从学生中初选10%，并组成各年级评分小组，对学生进行评分，按分数计算进行排名；2.复选环节：评分前3名的学生进入复选环节，以个人简历、成绩单、获奖证书及综合素质评价表为依据，组成学生综合素质评价小组进行评价；3.终选环节：小组评选结果最终由学校领导班子最终审核、决定，公布在学校官方网站上。五、实施方案1.本次标兵学生评选时间安排在学期结束后进行；2.各年级教导处组织初选，根据评分结果对得分前10%进入复选环节；3.综合素质评价小组对进入复选环节的学生进行综合素质评价，并按评价结果进行排名；4.最终确定评选结果，进行公示。六、预期效果通过本次标兵学生评选，将激发学生的学习积极性和拼搏精神，引导学生更好地发挥自己的优势，努力提高自身的综合素质和学业成绩

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