英语中的连读等现象

美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。/s/+/j/→/ʃ/如：thisyear等Iguessyou’reright.我想你是对的。Imissyou.我想念你。/z/+/j/→/ʒ/Whatbringsyouhere?什么风把你刮到这儿来了？I’mnotgonnaloseyouagain./t/+/j/→/ʧ/如：congratulation、lastyear等Nicetomeetyou.很高兴见到你。（第二次见面就说Nicetoseeyou.）Whatyoudoing?你在做什么？/d/+/j/→/ʤ/如：education等（1）Pinnedya.压在你身上了。（《狮子王》中的一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。）（2）Howdidyoulikeit?你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。I’msofedupwithhim.他让我烦透了。I’vealreadymadeupmymind.我意已决。Thatissogross[ɡrəus].太俗了。Turnonthejuice.合上开关，恢复通电。（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音A：以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。Justdoit.尽管去做吧！It’ssnowing.下雪了。Don’tblowit.别搞砸了。Soeasy.太简单了。B：如果单词结尾是/i/、/ai/、/e/结尾并与其后的元音连读，则两个元音见带上一个较弱的/j/。Myauntwilletoseeustoday.姑妈今天回来看我们。Ihatetosayit，butyoureallyshouldpaymebackthemoney.我真的不想说这个，但是你借我的钱应该还给我了。不完全爆破发音方法为：第一个爆破音不发声，只需做出发音的姿势，稍作停顿马上过渡到下一个音。例如，Goodbye中的/d/就不能发出声来，如果读成/gud’bai/就会显得很生硬。(一)爆破音+爆破音6个爆破音中任意两个紧挨在一起，则第一个爆破音失去爆破。大家一起来学习下面的例子：hotdaygoodtimesitdowncheapbookredcoatoldpicturefootballBlackboardWhatarewesupposedtodo?我们该怎么办？Let’sgetdowntobusiness.我们开始说正事。（二）爆破音+摩擦音/破擦音OutsidegoodfriendslastSundaybigchangeYou’reabeautifulpersoninsideandoutside.你真是秀外慧中。I’mnotfat,I’mbigboned.我不胖，我只是骨架大。（三）爆破音+破擦音PicturelectureFatchanceancientChina1.I’mgoinggiveyouonelastchance.我在给你最后一次机会。2.Good-byetothisdead-endjob!别了，这份没前途的工作！（四）鼻腔爆破其发音要领为：/t/或/d/与/n/同时发音，两者相互作用导致鼻腔爆破，最后发出的音既不是/t/或/d/,也不是单独的/n/。GardenBritainimportantcertainbreadandbutterIfeellikeIamnotimportanttoyou.我感觉我对你一点也不重要。IlostmystudentIDcard.我的学生证丢了。舌边爆破MostlyabsolutelybustlingunlikelyYouareabsolutelyright.你完全正确。弱读对于大多数同学，弱读是一个很陌生的概念，因为我们的英语老师很少讲这个知识，所以大家说英语时几乎对每个英语单词（除了the和a）都采用的了强读形式。可是真正说英语时全部都是强读，则整个句子必然没有节奏，没有婉转的感觉，枯燥无味。弱读的一半规则：元音一次弱化之后主要是变为/ə/，二次弱化后这个音就消失了；辅音弱化后也消失了。下面介绍常用单词的弱读形式单词弱读音标疯狂操练and/n/Youn’meareprettygoodfriends.can/kən/Icandriveacar.are/r/We’refromHunan.was/wəz/Howwasyourwinterbreak?them/him/əm/1.Kill‘em.（killhim也弱读为/ˈkiləm/）2.Godblesshim.her/ər/I’lltell‘er.(连读)at/ət/Atthesametime.to/tə/或/t/Ihavetago.of/əv//ə/Doyouwantacupofwater?It’skindafunny.(akindof)for/fər/Iwillberightherewaitingforyou.you/yə/Seeya.Letmetellya.缩读大部分的缩读情况可以理解为弱读+连读。如果能够灵活运用弱读和缩读的话，那么你的口语又会更上一层楼了。标准形式缩读形式实用例句Because‘cause/kəz/‘CauseIdon’tgiveadamn.don’tknowdunno/də’no/Sorry,Idon’tknow.givemegimme/gɪmɪ/1.Gimmefive.goingtogonna/’ganə/That’sIwasgonnasay.gotogatta/’gatə/1Igottago.2.Yougottamoveonwithyourlife.你得继续你自己的生活。wanttowanna/’wanə/1.Iwannabedifferent.2.Iwannachangemylife!-ing-in’/ɪn/(一般用于进行时)1.What’sgoin’on?2.What’shappenin’?outofoutta/’autə/Let’sgetouttahere.had/would‘d/d/That’dbegreat.那太好了。Have‘ve/v/I’veheardsomuchaboutyou.口语要素Youcansaythatagain.你说的没错。Givemeabreak.别逗了。I’llsay.的确。（Yes,definitely.）Nothingdoing!没门！Callhimoff.叫他收手吧。BONUSand的弱读我们读英语时每当碰到and时，一般都会读作/ænd/，殊不知，在美语口语里面，and通常只需弱读为/ən/,甚至是一个简单的鼻音/n/。当说话者需要强调时则会把and读作/ænd/.如果能够掌握好这个发音规则，我们的口语将更加流畅，听力理解也更加畅听无阻。Strugglen’strifeebeforesuccess.成功之前必有一番挣扎和竞争。Ihavetraveledthroughtimen’spacetofindyou.我穿越了时空找到了你。Withoutyou,mylifewillbeblankn’white.没有你，我的生活将暗淡无光。

连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化——英语常见语流现象1.连读：两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。1）词尾辅音+词首元音，如：Standˆup.Notˆatˆall.Putˆitˆon,please.Pleasepickˆitˆup.I'mˆanˆEnglishboy.Itˆisˆanˆoldbook.Letmehaveˆalookˆatˆit.MsBlackworkedinˆanˆoffice.Icalledyouhalfˆanˆhourˆago.2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。如：farˆawayHereˆisaletterforyou.Hereˆarefourˆeggs.whereˆismycup?Whereˆareyourbrotherˆandsister?They'remyfatherˆandmother.Ilookedforˆithereˆandthere.Thereˆisafootballunderˆit.Thereˆaresomebooksonthedesk.注：当有意群进行停顿时不可连读。如：Isˆitahatorˆacat?（hat与or之间不可以连读）Thereˆisˆagoodbookinmydesk.（book与in之间不可以连读）CanyouspeakˆEnglishorFrench?（English与or之间不可以连读）Shallwemeetatˆeightortentomorrowmorning?（meet与at，eight与or之间不可以连读）Sheopenedthedoorandwalkedˆin.（door与and之间不可以连读）2.加音：在连贯的语流中，人们往往会在两个元音之间加入一个外加音帮助发音，从而更加流畅地表达意思。1）词尾元音/ʊ,u:/+词首元音，在词尾加上一个轻微的/w/。如：Gowaway.Howwandwhydidyouehere?Thequestionistooweasyforhimtoanswer.2）词尾元音/ɪ,i:/+词首元音，在词尾加上一个轻微的/j/。如：IjamChinese.Shecan'tcarryjit.Ijalsoneedthejotherone.Hejisveryfriendlytome.ShewantstostudyjEnglish.It'lltakeyouthreejhourstowalkthere.3.失去爆破与不完全爆破：1）失去爆破：爆破音+爆破音当两个爆破音/p,b,t,d,k,g/相邻时，前一个爆破音只按其发音部位做好发音口形、形成阻碍，而不爆破出来，稍微停顿后即发出后面的辅音。前一个爆破音被称为失去爆破。失去爆破产生的原因大体上是由于省力原则造成的。如：Kept/Blackboard/Notebook/Goodbye/September/SuitcaseBigboySharppencilWhattimeYoumustpay.AskBobtositbehindme.Shetookgoodcareofthechildren.2）不完全爆破：A）爆破音+摩擦音爆破音/p,b,t,d,k,g/与摩擦音/f,v,s,z,ʃ,ʒ,θ,ð,r,h/相邻时，产生不完全爆破。发摩擦音时，发音器官并不形成阻碍而只形成一个很狭小的缝隙，让气流从缝隙中摩擦而出。如果一个爆破音与摩擦音相接，它爆破冲出的气流只能从狭小的缝隙中通过，这种爆破是不完全的。失去爆破产生的原因大体上是由于省力原则造成的。如：Advance/SuccessAgoodviewOldfriendsJustthenGetthroughMakesureNightshowKeepsilence.Keepthatinmind.B）爆破音+破擦音爆破音与破擦音/tʃ,dʒ,tr,dr/相邻时，产生不完全爆破。如：Picture/ObjectThatchildGoodjobSweetdreamGreatchangesAfasttrainC）爆破音+鼻辅音爆破音与鼻辅音/m,n,ŋ/相邻时：在词中，不完全爆破；在词尾，鼻腔爆破。如：Utmost/Admit/Midnight/Certain/Button/GardenGoodmorningGoodnightStartnowIdon’tknowJustmomentAgoodneighborD）爆破音+边辅音爆破音与边辅音/l/相邻时：在词中，不完全爆破；在词尾，舌侧爆破。如：Lately/Badly/Mostly/FriendlyAbitlouderI’dliketoStraightlineGoodluckAtlastAtlunch4.同化：人们在说话的时往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它们变得与其相同或相似；或者两个音互相影响，变为第三个音。这两种现象被称为音的同化。同化可以发生在同一个词、复合词内或者句子相邻词之间。1）因声带的影响而发生的同化：A）浊辅音可变为清辅音，如：of(v→f)course，his(z→s)pen，with(ð→θ)pleasure。B）清辅音可变为浊辅音，如：like(k→g)that。2）因发音部位的影响而发生的同化：A）/t/+/j/→/tʃ/。如：Don’thurtyourself!I’llletyougothistime.Don’tyoudothatagain.It’sverynicetomeetyou.B）/d/+/j/→/dʒ/。如：Didyoursistere?Wouldyoupleaseein?Couldyoureadthisformeplease?Youdidn’tlikeEnglish,didyou?C）/s/+/j/→/ʃ/。如：Imissyou.MayGodblessyou.Wewillethisyear.D）/z/+/j/→/ʒ/。如：Here’syourticket.Iloveyoubecauseyouareyou.Don’texpecthetellsyouthetruth.5.省音：在快速、随便的言语中，一些音素被省略掉，被称为省音。省音能提高语速，使说话省力。在正式场合和语速慢的情况下，省音不是必须的。1）同一单词内元音的省略，主要是非重读音节中的/ə/和/ɪ/，如：ord(i)n(a)ry。2）当前一单词以辅音结尾，后一单词以/ə/开头时，/ə/常被省略，如：walk(a)way。3）当前一单词以否定形式-n't结尾，后一单词以辅音开头时，/t/常被忽略，如：Sheisn'(t)there.Ididn’(t)hearyou.Hecan’(t)believethat.4）任何一个辅音，若后面紧跟着/h/，/h/可以不发音。如：e(h)ere!Must(h)e/ti/go?Whatwill(h)e/wili/do?Has(h)edoneitbefore?Tell(h)imtoask(h)er…5）将多个单词利用连读爆破等拼和在一起。如：gotta(gotto)gonna(goingto)kinda(kindof)lotsa(lotsof)gimme(giveme)6.强读式和弱读式：在一个句子，有些词说得又轻又快，而且较为含糊，有些词则说得又重又慢，而且较为清晰。那些说得响亮而清晰的词就是句子重音所在。实词（包括名词、实义动词、形容词、副词、数词疑问词等）一般都接受句子重音，为重读词，采用强读式；虚词（包括介词、代词、连词、冠词、助动词、情态动词等功能词）一般都不接受句子重音，为非重读词，采用弱读式。6.1一般规律：1）弱读式只出现在句子的非重读词中。如：Passme/mɪ/the/ðə/book.me、the弱读。2）单词单独出现或在句首或句尾时，都采用强读式。如：Whatareyoulisteningto/tu:/?3）被特别强调的词，无论实词还是虚词都采用强读式。如：Iam/æm/Peter.我就是皮特。6.2虚词弱读规律：1）长音变短音，如：she/ʃi:/弱读/ʃɪ/。2）元音前面的辅音被省略，如：him/hɪm/弱读/ɪm/。3）辅音前面的元音被省略，如：am/æm/弱读/m/。4）元音一般弱读为/ə/，如：can/kæn/弱读/kən/。5）部分虚词有多种弱读式，如：would/wʊd/弱读/əd,d/。7.浊化：1）/s/后面的清辅音要浊化。如：/k/浊化成/g/:scar/school/discussion/t/浊化成/d/:stand/student/mistake/p/浊化成/b/:spring/spirit/expression2）美音中，当/t/出现在两个元音之间并且处于非重读位置的时候，/t/需要浊化成一个近似于/d/的音。这样，writer听起来和rider的发音几乎没有区别。如：Letter/water/better/duty/bitter/cityIgotit.Wouldyoupleasepickitup?注：/t/如果处于重读位置的话，即使在两个元音之间也不需要浊化。请比较：清晰的/t/ 浊化的/t/I'talian 'Italya'tomic 'atomLa'tino 'Latinpho'tographer 'photograph3）美音中，当/t/前面是一个元音，后面是一个模糊的/l/，且处于非重读位置，/t/也需要浊化成一个近似于/d/的音。如：Battle/bottle/cattle/little/rattle/settle4)美音中，当/t/前面是一个清辅音或前鼻音/n/，后面是一个元音，且处于非重读位置，/t/也需要浊化成一个近似于/d/的音。如：Twenty/fifty/center/after/faster/actor/sister/yesterday朗读练习：Therearemanythingstoconsiderwhenyouarelookingforahouse,whetheryouintendtobuyoronlyrent.Afterall,itisgoingtobeyourhome,perhapsforquitealongtime,andyouwanttobehappywithit.Youhavetodecideexactlywhatkindofhouseyouwant,howmuchyoucanaffordtopay,andthetypeofneighborhoodyouwishtolivein.However,it’salwayseasytoforgetallabove,becauseit’smostprobablythatyou’llfallinlovewiththehouseforsaleatthefirstsight.YouthYouthisnotatimeoflife;itisastateofmind;itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees;itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination,avigoroftheemotions;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidity,o