九年级语文上册25课《词五首》

词五首第一课时

学习目标：1、学习《望江南》和《武陵春》；2、能掌握作者及文学常识，了解其人生经历；3、理解词作的内容和思想感情；4、能熟读并背诵这两首词。

词：兴起于唐，盛行于宋。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。词，因句式不齐，又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如：《沁园春》、《水调歌头》、《望江南》等。温庭筠:

本名歧，字飞卿，晚唐太原祁人。他精通音乐，文思敏捷，诗词兼工。传说他作诗，八叉手而成八韵，故有“温八叉”之称。他年轻时行无检束，生活放荡，长期出入歌楼妓馆，不为统治者所喜。他屡试不第，却常替人作文。他喜讥刺权贵,多触忌讳；又不受羁束,纵酒放浪。因此不为时俗所重，一生坎坷,终身潦倒。温庭筠诗和李商隐齐名，时称“温李”。

温庭筠是文人中第一个大量写词的人，他以自己的创作实践奠定了词这种文学样式在文坛上的地位。他的词“多写闺情”，较少政治内容，极尽“艳丽”之能事，花间词派尊他为“花间鼻祖”。花间派：五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为《花间集》。他们多写闺情。在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间派”。望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。

《望江南》

温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，凭栏眺望。看看那当年同爱人分手的白频洲，不由得愁肠寸断。大江之上，千帆驶过，但哪一条船都不是我所思念的人的归舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽。说说词的大意问题探究：

1、《望江南》①“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？②“独倚望江楼”中那个字能说明这个女子的生活状态？③“过尽千帆皆不是”这句话你能不能体会出她的心理变化？④从这首词中你认为他等了多长时间？⑤你认为白蘋洲会是个什么地方？

她相信爱人一定会回来，心中充满希望。“独”这个字写尽了她的孤独和期盼。写出了女子一次次从“希望”到“失望”的心理变化过程。可以看出她等了一天，还可以读出她以前在这里等过，以后也将等下去。白蘋洲有可能是她和爱人分别的地方。这是一首风格清新、明快的小词，不到30个字，却容纳了很多内容：就时间而言，从清晨写到黄昏；

就景物而言，从楼头、千帆，写到斜晖、江水，又写到白洲；

就人物内心情感而言，从希望到失望以至最后的伤心“肠断”。

→伤心叙此小令表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。景物层出，情感起伏，尽管多用白描、直叙的手法，却又含蓄、细腻。梳洗：独倚：孤单寂寞，盼归心切→希望望过尽千帆斜晖脉脉江水悠悠→失望情肠断内容赏析情感李清照简介：

1084——约1151，号易安居士。济南人，南宋著名的女词人，婉约词派的代表作家。其作品后人辑有《漱玉词》，今人辑有《李清照集》。

婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照（宋代最著名的女词人）等。

北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。

词作背景：武陵春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。作者内心对故人的思念、浓郁的忧愁。1、你从这首词中读出了诗人的什么情感？2作者内心浓重的愁绪是如何表达出来的呢？提示：通过典型细节来抒情。作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。

“闻说”“也拟”“只恐”这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法，写出了作者的沉重、无奈。

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，自己的愁重得连船都承载不动。作者用形象的说法形容愁苦之重。上片极言眼前景物之不堪，心情之凄苦。

首句：尘土因花落而香，说明落花遍地，而这又反衬出风之狂暴。

次句：写日色已高，而犹“倦”于梳头，从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱。

三四句：直抒胸臆，美好东西已尽皆丧失，无一留存，欲哭泪先流。

下片进一步表现悲愁之深重。“闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起。

但“只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情。“愁”本无形，难以触摸，而今船载不动，则其重可知、其形可想。

赏析写作手法：语言含蓄而圆润、精丽而清新；音律都比较婉约、柔美；结构深细缜密。（婉约派词作）课堂总结(两首词的异同)借景抒情或直接抒情。抒发的思想感情：离愁别绪，凄惨心境。相同点婉约派李清照、秦观为代表不同点1.《望江南》对夫的思念。《武陵春》还包括故国之思，情感较为深广。2.《望江南》反映由希望到失望到肠断的心理变化。《武陵春》从愁思满怀写起，经历片刻轻松，终究愁重难遣。3.《望江南》清新明快，《武陵春》直率凄婉。风格上：1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

——李煜《虞美人》2、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”

——李白《登宣州谢眺楼饯别校书叔云》3、离恨恰似春草，更行更远还生——李煜《清平乐》4、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头.——李煜《相见欢》5、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨.——贺铸《青玉案》6、闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处.—辛弃疾《摸鱼儿