成都2017年二诊地理分析

2017届成都市地理“二诊”分析

试卷分析

试卷整体评价：

成都市二诊试卷向全国卷融合明显，试题突出地理核心素养考查，充分体现重视基础和主干、应用和创新相结合，综合性较强。试题突出了对学生读析图表及提取有效信息并论证和探讨地理问题能力的考查。参考答案与评分标准契合全国卷。从双向细目表看出，试题在区域地理方面，世界与中国平分秋色。试题对自然地理中洋流、地质、自然带涉及较少，气候和农业考查的较细，一二诊之间的联系明显体现命题者的对今年高考的一些思考。平淡中见难度，不经意中现学生原形；对考点不考则已，一考惊人。解析：此组试题一方面考查学生的阅读能力，更重点考查学生分析能力。通过两个不同发展程度的国家对同一农作物相关数据的比较，考查国情对工农业区位因素。由于泰国原料消耗量大，生产成本应该比澳大利亚高，但正是由于泰国是发展中国家，工资低的因素拉低了生产成本，才可能出现两国生产成本大约相同的情况。

假设命题人将第2题两个国家换一下，又选哪个选项？

（此组题考查对工农业区位主干知识和对读图能力的考查）

（2016年全国丙卷）目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工，在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。据此完成1-3题。1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主要的原因是越南/巴基斯坦等国A.离原料产地较近

B.离消费市场较近C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是A.原料价格B.劳动力价格C.投资环境D.市场需求3.该案例表明，随着工业技术水平的提高，我国纺纱业已大幅度降低了A.原料使用量B.劳动力使用量C.运输量D.设备费用解析:“纺纱厂是劳动密集型产业”知识的识记和灵活运用，以及准确获取材料中“纺织行业工人工资由低到高依次为越南和巴基斯坦、中国、美国”信息①③④②三者相加等于100%。解法指导解析：本题组通过中国三个地区四个省份四种主要农作物播种面积考查学生判断、分析、比较、迁移等能力。考查了河北省与黑龙江省在干湿地区上的差异，学生丢分较多。试题考点分值实际得分难度系数第6题中国地理、农业41.10.28解析：本题组通过等值线、海陆轮廓、经纬度、河流等信息考查学生定位分析气候、水文等主干知识。思考：巴西暖流对1、7月等温线的影响？命题人如果出题，怎么出？（20，24）（）（8，12）（2009年高考）图1是亚热带欧亚大陆东部某地等高线分布图，读图回答1～3题。

BAB解析：本题组以地理密切相关的热点新闻引入，通过比较我国两个常考区域的气候特征之日照信息，考查学生读图、析图、迁移分析能力。思考：假设命题人将第11题改成乙地，又选哪个选项？

试题考点分值实际得分难度系数第11题中国地理、气候40.910.23梅雨伏旱春旱春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年是六廿一，下半年来八廿三，每月两节日期定，最多不差一二天。立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜，惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间，清明风筝放断线，谷雨嫩茶翡翠连。立夏桑果象樱桃，小满养蚕又种田，芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练，小暑风催早豆熟，大暑池畔赏红莲。立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜，白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园，寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天。立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞，大雪寒梅迎风狂，冬至瑞雪兆丰年，小寒游子思乡归，大寒岁底庆团圆。节气歌思考：三伏与三九以后会不会申请非遗？解析：本题通过图文资料，考查学生中国地理气候、农业、工业等主干知识。第（2）小题关于夜晚气温低，应该考虑在云贵高原这个特定区域条件下山谷风这个因素。试题考点分值实际得分难度系数36题第（1）题中国地理、气候81.420.18定位慢审题定位定位(2)冬季夜晚，图9b中②地的柑橘树比①地更易受低温冻害的影响，请说明原因。（8分）（选自2016成都一诊题）冬季夜晚,坡顶近地面因辐射冷却气温降低,冷而重的空气沿山坡下沉到②地(河谷)(4分),使②地(河谷)气温较高的暖空气被抬升到上空,导致②地(河谷)冷而①地(山坡)暖(4分),因此,②地(河谷)的柑橘树比①地(山坡)更易受低温冻害的影响。石牛对石鼓，银子万万五。有人识得破，买尽成都府。解析：本题通过一文、两图考查学生水利工程？对气候、农业、工业、第三产业等主干知识的考查。截流是水利工程施工中的关键项目，有一定风险，需周密计划、充分准备。中国至今为止截流规模最大的是长江葛洲坝水利枢纽于1981年1月进行的大江截流，截流流量4800米3/秒，最大落差3.23米，最大流速7米/秒，日最大抛投强度7.2万米3，截流历时36小时23分。试题考点分值实际得分难度系数37题第（1）题地图、世界地理、气候、河流开发103.290.33一定时间内，作物正常生长收获的次数截流：堵截河水迫使其流向预定通道的工程措施。读图说明甲国A、D两城市，分别在一月和七月出现降水差异的原因(6分)。（福建卷）目前，中国的耕地面积约为128万平方千米，印度的耕地面积约为170万平方千米。在农业技术发展方向上，与美国，澳大利亚等国重视机械化以提高劳动生产率不同，中印两国均选择了精耕细作以提高单位面积产量。据此回答1-3题2、印度的热量条件能满足农作物一年三熟，但多数地区农作物种植实际为一年一熟或一年两熟，其原因主要是A.降水季节变化大（74.16%）B.机械化水平低（17.98%）C.水土流失严重（6.54%）D.市场需求量小（1.29%）一定时间内，作物正常生长收获的次数选哪个？后期复习建议：1、重视基础。从以前的双基到现在的核心素养，都强调一句话：基础不牢，地动山摇！

高考中涉及考查的一些最为基础的地理分布知识，如世界海陆分布和大洲及大洋的分布、世界各大洲主要的地形区、著名河流、世界主要农业地域类型分布、世界著名工业地域分布、中国省级行政区及省会的分布、中国主要地形区分布、中国的温度带和干湿区的分布、中国主要农作物分布等，都是必须在图中熟练记忆，并能够在答题中准确再现的，这些是地理学习的基础。不具备这些最为基础的地理知识，就谈不上培养地理能力，也谈不上知识的迁移和运用。对于这一类知识的记忆最好的方法是看图和填图记忆。东西半球图雪峰山贺兰山世界气候类型图板块构造图全球自然带分布图后期复习建议：2、培养考场上的地理核心素养。地理课程的核心素养

一、人地观念

二、综合思维

三、区域认知

四、地理实践力

（1）培养学生的定位能力是哪里不重要，在哪里才重要。活定位与宏观定位

任何地理事物都发生在一定的地域空间。地理事物所在的位置往往决定了其地理环境特征。因而对地理事物的认识和分析，应首先确立其所在的区域位置，这也是地理学科区域性特点的体现。

在近几年高考文综地理试卷中，往往以局部区域图为载体，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题。

关于区域定位16年课标1某科考队8月考察堪察加半岛，……经纬度+文字，能定出大概位置大尺度区域海陆轮廓+经纬度15年课标215年课标1大尺度的海陆轮廓、典型地形区、典型经纬线定位仍然是高考所要求的。1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家。图2示意M国的位置。据此完成6～8题。（2015•全国卷）图27．如考虑运输成本，在下列国家中，M国中资企业的产品首先应销往

A．美国 B．日本C．澳大利亚 D．法国

当然，在阅读区域图时需要注意区域空间尺度的大小。当遇到小区域时，一要关注其空间背景，二要注意其关注的问题和描述的方法。当研究的是局地小区域时，在没有资料支撑的前提下，不能一概以大区域的规律来说明小区域的特征。（2）培养学生的“定语”能力思考：如何实现无模到有模再到无模？

网阅老师扣分现状思考

“当归”

庄永红

当归是一味中药，性味甘、辛、温。补血、活血，通经、活络，为补血第一药。

我觉得“当归”用于高三后期复习也是一味良药。

当试题所呈现的情景不再是书本的内容，也不是各种练习的“翻版”，当答案不再是按套路出牌，如何让我们的学生在考试中学习考试？

当归，补血！血在哪里？如何补？

试题通过有梯度的设问，引导学生一步步深入，由浅入深，激活学生整合知识，诱发学生解决新问题，试题本身就有当归之功效。

进入高三后期复习，师生往往会有一种因紧迫而产生的或多或少的焦灼感