研究生学年总结

学年总结--2023-2023姓名：XXX专业：行政管理导师：XX教授学号：1111111111主要内容参与课题与论文发表文献阅读与问题提出学分修习与学位英语素质锻炼与能力提升自我评定与近期方案学分修习与学位英语学分已修满，共计26学分课程成绩学位英语已通过小结：得：不同学科，不同视野

不同老师，不同感悟

不同观点，不同进步

失：相同课程，不同分数—努力不够相同学习，不同表现—思维缺乏相同时间，不同成果—能力缺乏

参与课题与论文发表参与课题XXX开展思路研究〔已结题〕主要工作：第一局部执笔人，资料收集整理，文稿校对装订XXXX研究〔进行中〕主要工作：课题联络员，第三章执笔人，资料整理与汇总xxx评价指标体系研究〔进行中〕主要工作：XX局部负责人，资料数据收集整理、指标构建完善等XXX应急管理模式研究〔进行中〕主要工作：第三章执笔人，拟定提纲，撰写初稿参与课题与论文发表论文发表发表会议论文1篇StudyontheGrid-basedPublicEmergencyEarlyWarningSystemforaSocietyinTransition.2023InternationalConferenceonPublicAdministration(ICPA8th)

小结：得：研究方法的学习逻辑思维的锻炼团队意识的提升

治学之道的领悟

失〔缺乏之处〕：文字功底有待提升研究方法有待优化沟通能力有待加强研究工具有待学习文献阅读与问题提出8文献阅读-书籍专业类：【1】范柏乃.《公共管理研究与定量分析方法》北京：科学出版社2023〔泛读〕【2】丁煌《西方公共行政管理理论精要》北京：中国人民大学出版社2005.8〔精读〕【3】张康之《公共管理学》北京：中国人民大学出版社,2023〔泛读〕【4】邓恩的《公共政策分析导论》北京:中国人民大学出版社,2023【5】钱再见《现在公共政策学》南京：南京师范大学出版社2007〔精读〕【6】陈振明《政策科学-公共政策分析导论》〔第二版〕北京：中国人民出版社〔精读〕【7】尚长风.《农村养老保险模式和财政“三农〞政策研究》南京:南京大学出版社,2023【8】谢晓兰,牛秦洲,李春泉编著《网格理论与应用》北京:冶金工业出版社,2023【9】ThomasR.Dye《UnderstandingPublicPolicy》〔在读〕【10】雷蒙•阿隆的《论自由》上海：上海译文出版社2007〔泛读〕课外类【6】洪应明《菜根谭》郑州中州古籍出版社2023.1【2】赵玫《朗园》沈阳:春风文艺出版社,2023当代长篇小说【3】李靖岩《红颜宰辅:上官婉儿大传》等文献阅读与问题提出9文献阅读-论文100余篇主要涉及：公共政策、组织行为、公共权力、公共行政、网格化、应急管理、养老等方面，论文泛读的多，精读的少阅读文献（部分）：【1】陈振明，张成福，周志忍.公共管理理论创新三题.电子科技大学学报【2】张成福.变革时代的公共行政学--发展与前景.【3】张成福.发展、问题与重建—论面向21世纪的中国行政科学.【4】陈振明.公共管理是一个什么样的学科?（下）.中国工商管理研究.2006（03）:76-79【5】张维平.突发公共事件预警机制的体系构建.中国地质大学学报.2006（05）:13-20【6】祝小宁，袁何俊.基于网格化管理的突发公共事件预警机制探析.中国行政管理，2006(10)【7】郑士源，徐辉，王烷尘.网格及网格化管理综述.系统工程，2005(3):1-7【8】陈振明.寻求政策科学发展的新突破--中国公共政策学研究三十年的回顾与展望.中国行政管理.2012（04）：12-15【9】郭苗苗.非常规突发事件网格化管理研究.青岛：中国海洋大学，2011研究思路文献阅读与问题提出问题提出小结：得：学术视野得到拓展研究思路和方法的学习专业知识得到稳固发现问题的能力得到提高

失〔缺乏之处〕：杂而不专多而不精改进：理清研究方向，有目的的阅读，做到术业有专攻素质拓展与能力提升12听取人文讲坛、学术报告10场

—拓宽视野，提高修养学习各种办公软件的操作技巧

—提高办公软件的应用能力自学使用spss软件

—提高学术研究中数据分析能力积极参与班级与党支部组织的活动—增强集体意识，亲近同学自我评定与研二方案自我评定成电春夏与秋冬生活苦辣与酸甜奋斗之心常常有坚持之力不恒远学术之途路