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问题探究练习拓展人教版六年级上第3单元第2课时：分数除以整数观察思考3.借助手中的学具，折一折，画一画，表示出÷2的意义。例11.你能用阴影表示出这张纸的吗？2.平均分成2分，一份是多少？（画出长方形纸的）列式（÷2）把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？观察思考1.用算式表示出刚才折或画的过程。2.结合画好的图，说说你的计算过程。把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？5454÷2＝＝

54÷25254÷2＝×＝＝

525421104探究新知2.用折纸的方法验证结果是否正确。3.根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？54方法1：54÷3＝＝？

54÷3方法2：54÷3＝×＝

5431154分数除以一个整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。练习巩固计算下面各题。做一做109÷3＝×＝（）（）（）（）（）（）9101331083÷2＝×＝（）（）（）（）（）（）3812316练习巩固练一练根据右面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。12=12×1316=16÷12（）=16÷13（）13拓展提升练习：÷3÷21、=2767×1321===3161238×67拓展提升÷5

98÷

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