2024届广东省深圳市龙岗区东升学校高二生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2024届广东省深圳市龙岗区东升学校高二生物第二学期期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人的红细胞吸收葡萄糖的方式是()A．质壁分离 B．自由扩散 C．协助扩散 D．主动运输2．关于酵母菌和大肠杆菌的叙述，错误的是A．酵母菌和大肠杆菌都能进行无氧呼吸B．酵母菌有线粒体，而大肠杆菌无线粒体C．酵母菌具有细胞核，而大肠杆菌具有拟核D．溶菌酶能破坏酵母菌和大肠杆菌的细胞壁3．将萝卜切成大小和形状相同的细条，均分为6组并分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组萝卜条的长度，结果如图所示（已知蔗糖不被萝卜细胞吸收）。下列叙述正确的是（）A．实验后a组萝卜细胞液泡中细胞液浓度比b组的高B．浸泡导致e组萝卜细胞中液泡的失水量小于d组的C．a组萝卜细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组的D．使萝卜细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度介于0.4mol·L－1和0.5mol·L－1之间4．如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析，下列说法正确的是A．表1记录得到乙图所示的双向电位变化曲线B．乙图①点时Na+的内流速率比②点时更大C．乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点D．丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外负内正”5．如图为细胞的部分亚显微结构示意图，图中①～⑤表示细胞中的结构，下列有关叙述正确的是（）A．②与细胞无丝分裂有关B．⑤上合成的物质可自由通过结构③C．①是图中唯一具有双层膜的细胞结构D．⑥的组成成分可通过结构④转移到细胞膜6．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的拟核DNA为环状B．真核细胞以有丝分裂方式增殖，原核细胞以无丝分裂方式增殖C．真核生物都是需氧型，原核生物都是厌氧型D．真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物7．下列概念图中，a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是A．跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、红细胞吸收氧B．生物、细胞结构生物、非细胞结构生物、原核生物、真核生物、青霉菌C．具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸D．神经元、突起、细胞体、轴突、树突、突触小体8．（10分）下列属于群落研究水平的是A．年龄结构和性别比例 B．土壤中小动物的物种丰富度C．水池中大鲈鱼和小鲈鱼的分布 D．能量流动、物质循环和信息传递二、非选择题9．（10分）请回答下列关于食醋酿制的相关问题：（1）食醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌，拟从中分离出高产酸醋杆菌。取10g醋醅样品加入装有90mL_______的锥形瓶中，混匀后用_______法接种于培养基（用溴甲酚紫做指示剂，根据有无变色圈判断是否产酸）上，适宜条件下培养48h，挑取________的菌落，纯化培养。（2）醋醅中常混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是_______。除醋杆菌外，醋醅中还有红曲霉菌等微生物，这些微生物赋予了食醋独特的风味。若要分离出其中的红曲霉菌，可用_______（A．LB培养基B．MS培养基C．土豆培养基D．牛肉汤培养基）培养。红曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能赋予食醋独特的风味，还能_______，以增加产量。（3）使用果胶酶处理可使食醋澄清。为减少果胶酶的使用量，常用脱乙酰几丁质为载体、戊二醛为偶联剂固定果胶酶，这种固定化方法属于_______。为了解固定化果胶酶的特性，科研人员进行了相关实验得到如下结果。据图分析，固定化果胶酶的优点是_______。10．（14分）下图中A～E表示5种细胞器，①～④表示从细胞中提取出来的4种有机物(其中①、④只表示某有机物的局部)，甲～丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题。（1）③是ATP的分子结构，能够合成③物质的细胞器有_______。（填字母）（2）具有物质①的细胞器是_______________。（填字母）（3）从图可知，物质③与④的化学元素组成的区别是________________。（4）丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙过程中产生的[H]作用是________。（5）与乙反应有关的细胞器是_____（填字母），在该细胞器中进行乙反应的作用是_____。11．（14分）材料一：玫瑰精油是玫瑰基本的药用成分。它能刺激和协调人的免疫系统和神经系统，同时具有改善内分泌腺的分泌，去除器官硬化，修复损伤细胞等功能。材料二：据《本草纲目》记载，中药材陈皮（即晒干的橘皮）可用于脘腹胀痛、恶心呕吐的治疗。材料三：番茄红素是一种类胡萝卜素，具有很强的抗氧化能力，在生活和生产中具有重要的应用价值。作为一种天然色素，它主要存在于茄科植物番茄（西红柿）的成熟果实中。人们可以从番茄果实中提取番茄红素。回答下列问题：（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰油具有_________________________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，原因是________________________。（2）橘皮除可晒干制药外，还可用于提取橘皮精油，提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时，这样做的主要目的是_______________，整个提取过程需要过滤________次。（3）从番茄中提取番茄红素常用萃取法，提取的效率主要取决于提取剂的_________；提取过程应采用________加热，以防止有机溶剂燃烧爆炸。在加热瓶口还要加________装置，以防止加热时有机溶剂挥发。12．下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：（1）图中不属于生物膜系统的是________（填标号），其化学成分是________________；图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_______________（填标号）中。（2）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序____________。（3）细胞的识别与⑥中的[]___________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_____________，可将其染成_____________（颜色）。（4）信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通过该结构进入细胞的方式是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

物质跨膜运输包括被动运输和主动运输，被动运输是顺浓度梯度的运输，不需要消耗能量，包括自由扩散和协助扩散，前者不需要载体，后者需要载体。主动运输是逆浓度梯度的运输，需要载体，需要消耗能量。【题目详解】红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2、D【解题分析】

酵母菌是真核生物，大肠杆菌是原核生物，二者的主要区别是有无核膜包被的细胞核。【题目详解】A、酵母菌可以进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，大肠杆菌也可以进行无氧呼吸，A正确；B、酵母菌是真核生物，有线粒体，而大肠杆菌是原核生物，无线粒体，B正确；C、酵母菌具有细胞核，而大肠杆菌具有拟核，无核膜，C正确；D、溶菌酶能破坏大肠杆菌的细胞壁，不能破坏酵母菌的细胞壁，D错误。故选D。3、D【解题分析】

对于新鲜的萝卜细条，当实验前长度比实验后长度小于1时，说明萝卜细条细胞实验过程中吸水；当实验前长度比实验后长度等于1时，说明萝卜细条细胞液浓度和外界溶液浓度相等，实验过程中细胞吸水和失水达到动态平衡；当实验前长度比实验后长度大于1时，说明萝卜细条细胞实验过程中失水。【题目详解】A、分析实验结果可知，a、b两组萝卜细条在实验后长度变长，表明细胞吸水，其中a组细条浸泡后较b组细条浸泡后长，说明a组细胞吸水较多，实验后其液泡中细胞液浓度应比b组的低，A错误；B、d、e两组萝卜细条在实验后长度变短，表明细胞失水，而e组细条浸泡后较d组细条浸泡后短，所以浸泡导致e组萝卜细胞液泡的失水量大于d组的，B错误；C、水分进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；D、当实验前长度/实验后长度=1时，萝卜细条长度不变，根据实验结果可判断其对应的蔗糖溶液浓度应介于0.4mol·L—1和0.5mol·L—1之间，D正确。故选D。4、C【解题分析】

甲图中：表1两极均在膜外连接，表2两极分别连在膜内和膜外。乙图中：①→③会发生钠离子内流，产生动作电位，对应甲图的表2。丙图中：④表示甲图b点兴奋，⑤表示兴奋传至a、b之间。【题目详解】A、表1记录得到丙图所示的曲线图，b、a两点会先后发生兴奋，A错误；B、乙图①点处于静息电位，Na+的内流速率比②点时小，B错误；C、乙图曲线处于③点时，说明d点处于兴奋状态，丙图曲线正处于④点即b点兴奋时，C正确；D、丙图曲线处于⑤点时，兴奋传至ab之间，甲图a处于静息电位，电位表现为内负外正，D错误。故选C。5、D【解题分析】

分析题图：结构①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构②是中心体，与细胞有丝分裂有关；结构③是核膜；结构④是高尔基体，在动植物细胞中的功能不同，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的分泌有关；结构⑤是核糖体，是合成蛋白质的场所，结构⑥是内质网。【题目详解】A、②是中心体，与细胞有丝分裂有关，A错误；B、⑤上合成的物质是蛋白质，属于大分子物质，可通过核孔进入细胞核，核膜具有选择透过性，大分子蛋白质不能自由通过结构③核膜，B错误；C、①是线粒体，具有双层膜，③核膜也是双层膜结构，C错误；D、生物膜具有流动性，在分泌蛋白合成和分泌过程中，⑥内质网加工形成的蛋白质通过囊泡运输到④高尔基体，高尔基体加工完成后通过囊泡将蛋白质运送到细胞膜，所以⑥的组成成分可通过结构④转移到细胞膜，D正确。故选D。6、A【解题分析】

原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。有丝分裂、无丝分裂、减数分裂都为真核细胞的分裂方式，二分裂为原核细胞的分裂方式。【题目详解】A、真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的DNA为环状，A正确；B、原核细胞增殖方式是二分裂，真核细胞增殖方式是有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，B错误；C、真核细胞不一定都进行有氧呼吸，如蛔虫，只能进行无氧呼吸，原核细胞也不一定只进行无氧呼吸，如蓝藻含有有氧呼吸酶，虽然没有线粒体，也能进行有氧呼吸，C错误；D、真核生物也有单细胞生物，如酵母菌，D错误。故选A。7、B【解题分析】

（1）物质跨膜运输方式的比较：方向载体能量举例被动运输自由扩散高→低不需要不需要水、CO2、O2、N2、乙醇等协助扩散高→低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低→高需要需要葡萄糖进入小肠上皮细胞（2）生物的种类（按有无细胞结构划分）：（3）各种细胞器分类归纳（按结构划分）：结构不具膜结构的细胞器核糖体、中心体具单层膜结构的细胞器高尔基体、内质网、液泡、溶酶体具双层膜结构的细胞器叶绿体、线粒体（有氧呼吸的主要场所）（4）神经元的结构：【题目详解】A、物质跨膜运输的方式包括主动运输和被动运输，被动运输包括自由扩敢和协助扩散，红细胞吸收氧的方式为自由扩敢，A错误；B、生物分为细胞结构生物与非细胞结构生物，细胞结构生物包括原核生物与真核生物，青霉菌属于真核生物，B正确；C、具膜细胞器包括双层膜细胞器与单层膜细胞器，叶绿体与线粒体均为双层膜细胞器，线粒体是有氧呼吸的主要场所，C错误；D、神经元的结构包括突起与细胞体，突起分为轴突和树突，突触小体是由轴突末梢膨大形成的，D错误。故选B。8、B【解题分析】

群落指一定自然区域内所有种群的总和，包括动物、植物和微生物；也可以说是一定自然区域内所有生物的总和。【题目详解】A、年龄结构和性别比例是种群特征，A错误；B、丰富度是区分不同群落的重要标志，土壤中小动物的物种丰富度属于群落的特征，B正确；C、水池中大鲈鱼和小鲈鱼的分布，属于种群的空间特征，C错误；D、能量流动、物质循环和信息传递属于生态系统的功能，D错误。故选：B。二、非选择题9、无菌水涂布分离变色圈大增加通气性，以利于醋酸发酵（为醋酸发酵提供所需的氧气条件）C提高淀粉等原料的利用（提高淀粉分解转化成葡萄糖）共价偶联法对pH的稳定性增加（pH改变不易失活、适用的pH范围更广）【解题分析】

1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。2、固定化酶的方法包括：包埋法（将酶、细胞或原生质体包埋在各种多孔载体中，使其固定化的方法。）、交联法（选择适宜的载体，使之通过共价键或离子键与酶结合在一起的固定化方法。）、吸附法（利用各种吸附剂将酶或含酶菌体吸附在其表面上而使酶固定的方法。）、交联法（用双功能试剂或多功能试剂进行酶分子之间的交联，使酶分子和双功能试剂或多功能试剂之间形成共价键）。【题目详解】（1）分离出高产酸醋杆菌首先需要将样品加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，起到稀释的目的，用涂布分离法接种，48h后，目的菌落有变色圈，变色圈的大小可以反映菌落产醋酸的能力，因此需要挑选变色圈大的菌落纯化培养；（2）由于醋酸菌是好氧菌，醋醅通常加入麦麸以增加通气性，利于醋酸发酵。红曲霉菌为真核生物，可以利用淀粉，要分离出红曲霉菌，可用土豆培养基培养。红曲霉菌有淀粉酶，可以提高淀粉等原料的利用，增加产量；（3）用偶联剂固定果胶酶属于共价偶联法。从pH对果胶酶的活性影响图示可看出，固定化后的果胶酶对低pH的耐受度更高，在较低pH下仍保持较高活性。【题目点拨】本题考查果醋的制作、微生物的培养、固定化酶等知识，要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型；识记微生物培养的条件，能结合所学的知识准确答题。10、ACC③含磷，不含硫；④含硫，不含磷参与暗反应中C3的还原B植物细胞分裂末期，高尔基体进行纤维素的合成，形成细胞壁【解题分析】

本题考查细胞中化合物和细胞结构相关知识，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】（1）③是ATP，能合成ATP的细胞器是线粒体A和叶绿体C。（2）结构①是叶绿素，存在于叶绿体C中。（3）③是ATP，④是多肽，所含元素的差异是前者含磷、不含硫，后者含硫、不含磷。（4）丙是光反应阶段，产生的[H]参与暗反应中C3的还原。（5）乙是纤维素合成过程，高尔基体与植物细胞壁合成有关，所以是图中B。该结构的作用是在植物细胞分裂末期，高尔基体进行纤维素的合成，形成细胞壁。【题目点拨】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白质的结构和元素组成是常考点，注意比较记忆。11、化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏水蒸气蒸馏时，玫瑰精油和水会一同蒸馏出来破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率

2性质和使用量水浴加热回流冷凝【解题分析】

植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法。【题目详解】（1）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，