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文档简介

2024届江苏省无锡市江阴市生物高二下期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于组成生物体化合物的叙述,正确的是()A.磷脂分子由甘油、磷酸、脂肪酸等分子组成,脂肪酸头部是亲水的B.高温使蛋白质分子空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解C.纤维素可以被食草动物分泌的消化酶分解为葡萄糖D.DNA和蛋白质可以组成染色体、噬菌体和核糖体2.下列过程在细胞中可能发生的是()A.在细胞核中进行酶的合成B.由高尔基体中合成的物质构成细胞膜的基本支架C.ADP与Pi在细胞核中结合产生ATPD.核糖核苷酸在细胞质基质中聚合成mRNA3.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针将A.发生两次方向相反的偏转 B.发生一次偏转C.发生两次方向相同的偏转 D.不会发生偏转4.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是()A.①② B.①③C.②④ D.③④5.给小鼠注射一定量的甲状腺激素,发现小鼠的体温升高,下列能解释该现象发生的原因的是A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性B.甲状腺激素能促进有机物的氧化分解,释放的能量大部分转化为热能C.甲状腺激素能促进生长发育D.甲状腺激素能作为能源物质提供能量6.下列有关酶实验的叙述中,错误的是A.探究温度对酶活性的影响,一般用H2O2做底物B.探究某种酶的最适pH时,应先将底物溶液和酶溶液的pH调整到预设数值后再混合C.验证酶的高效性实验中,自变量是催化剂的种类D.探究某种酶的最适温度实验中,反应时间、pH等都是无关变量二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.8.(10分)2016年4月6日,世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题:(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素,目的是____________________。(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备______________。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求,可在__________时期对胚胎进行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三亲婴儿的培育技术__________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行____________________。9.(10分)图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)①结构是__________,对②化学分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)随着⑤的逐渐增大,③的膜面积___________,⑥的吸水能力___________。10.(10分)现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,子粒的颜色是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色豌豆种子具体的基因组成。(1)课题名称:探究黄色豌豆种子的基因组成。(2)探究方法(最简便的方法):___________(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)(3)实验步骤:①取所需种子播种并进行苗期管理。②植株处于花期时,___________。③收集每株植株所结种子进行统计分析。(4)预期实验现象及结论:a.若___________,则黄色豌豆基因型为YY。b.若收获的种子有黄色和绿色,比例接近于3:1,则___________。11.(15分)如图所示有四种分子(d、e、f、g)和一种细胞结构(图甲,只有图中表示的分子构成),请回答问题:(1)以上述四种分子为原料可合成的四肽(肽链而非环肽)最多有________种,细胞中分泌蛋白的加工场所是________(指细胞器),这些四肽中,一个四肽分子最多可含有________个氨基,最多可含有________个氧原子。(2)上述d、e、f、g中的分子中,________不会在这种结构中出现,图中a代表的是________分子。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】

本题考查了组成细胞化合物的有关知识,要求考生能够识记生物膜的成分和结构,识记不同病毒的遗传物质,明确不同的脂质元素组成,再结合所学知识准确判断各项。【题目详解】A、磷脂是一种由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的分子,亲水的“头部”是由磷酸组成的,疏水的尾部是由脂肪酸组成的,A错误;

B、高温使蛋白质分子空间结构变得伸展、松散,更容易被蛋白酶水解,B正确;

C、C1、CX酶可使纤维素分解为纤维二糖,葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖,C错误;

D、DNA和蛋白质可以组成染色体、噬菌体,核糖体由RNA和蛋白质组成,D错误。

故选:B。2、A【解题分析】

1、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA。

2、内质网是脂质合成场所。

3、ATP的合成可以发生在光反应阶段,也可以发生在细胞呼吸过程中。

4、mRNA主要在细胞核中合成,也可以在叶绿体和线粒体中合成。【题目详解】A、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,蛋白质是在细胞质的核糖体上合成的,RNA可以在细胞核中合成,A正确;

B、细胞膜的基本支架是磷脂,磷脂是在内质网上合成的,B错误;

C、ADP与Pi在细胞核中结合产生ATP可以发生在光反应阶段,也可以发生在细胞呼吸过程中,相应场所是叶绿体的类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体,C错误;

D、mRNA主要在细胞核中合成,也可以在叶绿体和线粒体中合成,不会在细胞质基质中合成,即核糖核苷酸可以在细胞核、叶绿体和线粒体聚合成mRNA,D错误。故选A。【题目点拨】本题考查了酶的成分、细胞膜的成分及合成场所、ATP的产生场所、转录的场所,综合性强,难度适中。3、A【解题分析】

神经纤维的膜电位在静息状态下表现为外正内负,受到刺激后,刺激点的膜电位表现为外负内正,和未受刺激部位之间形成局部电流,从而以局部电流形式沿神经纤维双向传导。【题目详解】在c处给以一个强刺激,兴奋首先传导b处,b处的膜电位表现为外负内正,此时指针向右偏转;当兴奋传至a点时,a处的膜电位表现为外负内正,b处的膜电位表现为外正内负,指针向左偏转。该过程中指针共发生两次方向相反的偏转。故选A。4、A【解题分析】

蛙的胚胎发育是在水中进行的,发育过程中的有机物只能来自于卵细胞中的卵黄,因此在发育过程中有机物总量呈现减少的趋势,这也将导致所有细胞体积之和不会增大。【题目详解】①受精卵发育至囊胚过程中,由于卵裂(方式是有丝分裂),导致细胞数目增加,每个分裂形成的细胞都有一份DNA,因此DNA总量随时间增加而增多,①正确;②在卵裂过程中,细胞以几何级数不断分裂,每个细胞体积随时间增长而减小,②正确;③在卵裂过程,由于每个细胞体积呈减少趋势,所以所有细胞体积之和与受精卵相比基本不变,③错误;④在分裂过程,需要消耗能量,而能量的来源主要来自呼吸作用,呼吸过程需要分解有机物,故导致有机物总量减少,④错误.故选A。5、B【解题分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的,生理作用:一是促进幼年动物个体的发育;二是促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;三是提高神经系统的兴奋性。【题目详解】甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,但题干是注射一定量的甲状腺激素小鼠的体温升高,与题干不符,A错误;甲状腺激素能促进有机物的氧化分解,释放的能量大部分转化为热能,导致小鼠体温升高,B正确;甲状腺激素能促进生长发育,但与题干小鼠体温升高不符,C错误;甲状腺激素不能作为能源物质提供能量,只能起到调节作用,D错误。【题目点拨】本题考查甲状腺激素的功能,意在考查学生的识记和理解能力。6、A【解题分析】

探究温度对酶活性的影响、探究某种酶的最适温度或最适pH,自变量分别是温度的不同、温度或pH的不同,因变量都是酶促反应速率,而其他对实验结果有影响的因素均为无关变量;无关变量应控制相同且适宜,以免对实验结果产生干扰。酶的高效性是指同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著。【题目详解】A、探究温度对酶活性的影响,自变量是温度的不同,由于过氧化氢在自然条件下可以缓慢分解,加热可加快过氧化氢的分解,对实验结果有干扰,因此不能选用H2O2做底物,A错误;B、探究某种酶的最适pH,自变量是pH的不同,由于酶具有高效性,因此在进行实验时,应先将底物溶液和酶溶液的pH调整到预设数值后再混合,以免对实验结果产生干扰,B正确;C、验证酶的高效性实验中,自变量是催化剂的种类,即无机催化剂和相应的酶,C正确;D、探究某种酶的最适温度实验中,自变量是温度的不同,因变量是酶促反应速率,而反应时间、pH等都是无关变量,D正确。故选A。【题目点拨】明确对照实验、自变量、因变量和无关变量的内涵,理解实验设计应遵循的原则是正确解答此题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解题分析】试题分析:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.(2)内质网有运输作用,将酶运输到加工场所的细胞器是内质网.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体.8、促性腺为胚胎的植入提供相同的生理环境受精的能力维持细胞的有氧呼吸桑椹胚(或囊胚)冷冻(或液氮)不能遗传学诊断【解题分析】

分析题图:图示表示三亲婴儿的培育过程,由图可知,三亲婴儿的培育采用了核移植技术、胚胎体外培养技术和胚胎移植技术等。采集成熟的卵细胞时,常用的方法是向供体注射促性腺激素,使其超速排卵,本实验中采取核移植技术构建重组细胞,但细胞需要在体外培养至减数第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中,用激素对供受体进行同期发情处理的目的是使供、受体的生理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。细胞必须在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段再移植到受体内,而分割的胚胎可直接移植到受体子宫内,部分分割后的胚胎可冷冻保存。设计试管婴儿与试管婴儿相比,前者需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选出符合特殊要求的胚胎,进而生出特定类型的婴儿。【题目详解】(1)捐献者在取卵前通常可通过注射促性腺激素以促使捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素,目的是为胚胎的植入提供相同的生理环境。(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备受精能力。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,O2的主要作用是维持细胞的有氧呼吸。(3)通常在桑椹胚(或囊胚)时期对胚胎进行分割,多余的胚胎可保存在液氮中。(4)红绿色盲基因位于X染色体。根据题图可知,三亲婴儿的线粒体来自捐献者的卵母细胞,细胞核来自母亲的卵母细胞,因此三亲婴儿培育技术不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的主要区别是前者在植入前对胚胎进行遗传学诊断。【题目点拨】本题结合图解,考查胚胎工程的相关知识,要求学生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。9、细胞壁磷脂选择透性减小增强【解题分析】

由图可知,①为细胞壁,②为细胞膜,③为液泡膜,④为细胞质,⑤为外界溶液,⑥细胞液,⑦为原生质层。【题目详解】(1)①为细胞壁,主要有纤维素和果胶组成,②为细胞膜,其主要成分是磷脂分子,⑦为原生质层,其功能特性是具有选择透过性。(2)随着细胞的失水,⑤逐渐增大,③的膜面积会变小,⑥细胞液的浓度会增大,其吸水能力会增强。【题目点拨】生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。10、自交法让其在自然状态下自花授粉收获的种子全为黄色黄色豌豆基因型为Yy【解题分析】

根据题意分析可知,黄色豌豆(YY)和绿色豌豆(yy)的杂交遗传遵循基因的分离定律。F1中取一粒黄色豌豆(甲)其基因型为Y,测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,所以选择表现型为绿色的隐性个体yy与甲一起播种,根据后代表现型推测亲本基因型。而自交更加简便易行,即让豌豆在自然状态下自花受粉,通过后代表现型及其比例,推测亲本基因型。【题目详解】(1)结合实验目的拟定课题名称为:探究黄色豌豆种子的基因组成。(2)探究方法:自交法,即根据黄色豌豆自交后代的表现型及其比例来推测亲本基因型。(3)实验步骤:①取所需种子播种并进行苗期管理;②植株开花时,让其在自然状态下自花受粉;③收集每株植株所结种子进行统计分析。(4)预期实验现象及结论:①若收获的种子全为黄色,说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为YY;②若收获的种子有黄色和绿色两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为Yy。【题目点拨】本题是一个探究性实验,要确定黄色豌豆种子

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