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第页共页“文明礼貌月”周工作总结：凝聚共识进步共赢。一、活动组织在“文明礼貌月”期，我校开展了多项丰富多彩的文明礼贤月主题活动。包括：主题演讲：邀请多位行业专家和学者来到学校，为同学们进行主题演讲，内容涉及校园文明、公共礼仪等方面。文明礼仪比赛：包括文明礼仪口才比赛、文明礼仪形象大赛和文明礼仪知识竞赛等比赛。校园文明短剧：由学生自编自导自演的校园文明短剧，让同学们通过亲身参与，深入理解校园文明礼貌的重要性。这些活动让同学们在娱乐的同时，深入了解了文明礼貌的重要性，培养了良好的公共意识和公共文明素养。二、宣传推广为了让更的同学了解“文明礼貌月”的相关活动，我们采取了多种宣传推广的方式，包括：校园广播：在各个校园广播中，播放有关“文明礼貌月”的宣传短片和校园文明礼仪知识。校园宣传栏：在各个校园的宣传栏，张贴有关“文明礼貌月”活动和知识的海报和标语。互联网宣传：通过校内微信群、QQ群等，发布“文明礼貌月”的宣传内容和组织活动的信息，将宣传范围扩大到了网络社交媒体平台。以上宣传方式得到了学生和老师的积极参与和响应，为活动的开展提供了广泛的宣传渠道，从而推动了校园文明礼貌建设的落实和推广。三、社会影响通过一系列的活动和宣传推广，我们在“文明礼貌月”期间取得了一定的社会影响，具体体现在以下方面：学生校园文明意识的提高：通过活动和宣传，学生们对校园文明礼仪的重要性有了更加明确认识，积极行动起来，自觉地维护公共秩序，形成了良好的校园文化生活氛围。社会各界的关注：校园文明礼貌的建设不仅关系学校的内部管理，还关系到社会的公共文化建设。通过本次活动，吸引了社会各阶层人员的关注，形成了多方合力，从而推动了社会公共文明建设的推广。育人成效的提高：通过对校园文明礼仪的知识和校园文化生活的培养，学生的公共责任感和文明素养得到了提高，为学生成长成才奠定了重要的基础。本次“文明礼貌月”期间的活动开展和宣传推广，是我校校园文明礼貌建设的一个重要里程碑。同时，也彰显了我校学生在公共文明素养方面的表现和素质，为未来的社会建设打下

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