5.1《阿Q正传》课件29张高中语文选择性必修下册

"我愿意用我全部作品'换'鲁迅的一个短篇小说：如果能写出《阿Q正传》那样在中国文学史上地位的中篇，那我愿意把我所有的小说都不要了。”莫言文/鲁迅学习目标1.回顾鲁迅的生平以及作品写作的时代背景。2.梳理课文内容，感受白话文小说的语言特色。

阅读资料中有关本课作者、作品、背景的知识讲解，掌握相关文化常识。时间：3分钟鲁迅选修下册第二单元第五课关于鲁迅，知多少？01关于鲁迅1.鲁迅原名

，字

，

人。浙江绍兴周树人豫才

家、

家、

家。革命思想文学3.鲁迅在《自嘲》里写道“

，

”，这也是他一生的真实写照。横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛4.1918年5月，首次用“

”为笔名，在《新青年》上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说

。鲁迅《狂人日记》5.鲁迅的作品分成四大类：

、

、

、

。小说集散文集散文诗集杂文集01关于鲁迅选修下册第二单元第五课6.小说集：散文集：散文诗集：杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《集外集拾遗》《集外集拾遗补编》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》7.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自《祝福》选自小说集《狂人日记》《阿Q正传》《故乡》《社戏》选自小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》1911年的辛亥革命虽然推翻了封建帝制，但并未完成反帝反封建的民主革命任务，广大农民仍处于帝国主义和封建主义的双重剥削之下。封建统治阶级一方面对帝国主义者奴颜婢膝，另一方面用封建礼教、迷信和愚民政策对百姓进行镇压剥削。他们丧权辱国，却自称“天朝”，用这种“精神胜利法”对人民进行麻醉教育，造成了人民不觉醒的麻醉状态。《阿Q正传》正向我们展示了辛亥革命前后这样一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真实面貌。

写作背景解题：①“阿Q”为什么叫阿Q？鲁迅说：“阿Q是光头，脑后留着一条小辫子，这Q字不就是他的形象吗？”②“正传”指章回体小说、评书等的正文，也指所要叙述的正题，这里引申为“本传”的意思。解题①“阿Q”为什么叫阿Q？鲁迅说：“阿Q是光头，脑后留着一条小辫子，这Q字不就是他的形象吗？”②“正传”指章回体小说、评书等的正文，也指所要叙述的正题，这里引申为“本传”的意思。《阿Q正传》内容简介全文可分为五个部分：第一部分(第一章《序》)：介绍阿Q的身世。第二部分(第二章《优胜记略》、第三章《续优胜记略》)：描写阿Q性格的主要特征——精神胜利法。第三部分(第四章《恋爱的悲剧》、第五章《生计问题》、第六章《从中兴到末路》)：描写阿Q在现实生活中的各种遭遇。第四部分(第七章《革命》、第八章《不准革命》)：描写阿Q在未庄风传辛亥革命中的表现和遭遇。第五部分(第九章《大团圆》)：阿Q被杀。1、阅读全文，疏通字词2、完成“阿Q个人档案”。3、概括两个章节叙述的事件。

姓名

阿Q年龄

30左右籍贯

行状

身份

工作

家庭成员

住址

爱好

外貌特征5分钟姓名

阿Q年龄

籍贯

行状

身份

工作

家庭成员

住址

爱好

外貌特征30左右雇农无打人、骂人喝酒、押牌宝无行状（渺茫）打短工未庄土谷祠癞疮疤、黄辫子、破夹袄不详完成下表通过以上信息，我们可以看到，阿Q是一个怎样的人？无名无姓，无家无根

没有家人，大龄未婚没有固定收入、穿破夹袄，头有癞疮疤地位低下无依无靠贫困总结：阿Q是一个地位低下、无依无靠、贫困的雇农。六无奴隶：一个无姓、无名、无籍贯、无行状、无家、无固定职业三无产品处在社会底层，深受剥削和压迫第二章：①穷得无老婆却吹其儿子阔；②进过几回城却讥笑未庄人“不见世面”；③头长癞疮疤被欺，由打人到怒目到自轻自贱；④赌场赢钱被打而自打耳光。第三章：①被赵太爷打而得意许多年；②被王胡打遭遇平生屈辱；③被“假洋鬼子”打转而发泄给小尼姑。3、概括两个章节叙述的事件。课堂小结完成下面填空题。（1）1902年去日本留学，原学医，后从事文艺，希望用此改变国民精神。1918年5月，首次用（

）的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说（

），奠定了新文学运动的基石。（2）小说集：（

）、（

）、《故事新编》

散文集：（

）

散文诗集：《野草》

杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《二心集》《南腔北调集》等。当堂训练答案：鲁迅、《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》文/鲁迅第二课时学习目标

归纳分析阿Q的个性特征。

鉴赏和感知“阿Q”的艺术形象。自学指导一1、阅读第二章《优胜记略》，找出重要事件，分析人物性格特点。2、研读第三章“续优胜记略”，找出重要事件，分析人物性格特点。事件原文语句性格特点“先前阔”“我们先前——比你阔多啦！你算是什么东西！”见识高看不起未庄人：“我的儿子会阔得多啦！”鄙薄城里人：“这是错的”“可笑”“真能做”老头颂扬说：“阿Q真能做！”然而阿Q很喜欢。妄自尊大1、阅读第二章《优胜记略》，找出重要事件，分析人物性格特点狭隘保守病态的自尊自欺欺人事件原文语句性格特点“癞疮疤”因为他讳说"癞"以及一切近于"赖"的音……便全疤通红的发起怒来。口讷的他便骂，气力小的他便打；然而不知怎么一回事，总还是阿Ｑ吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了。“挨打的荣耀”“我总算被儿子打了”“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”遭劫的安慰自打嘴巴，转移痛苦。懦弱卑怯自轻自贱自我麻醉敏感禁忌内心脆弱欺软怕硬自欺欺人事件原文语句性格特点蒙赵太爷的打而受到“尊敬”“阿Q此后倒得意了许多年”因与王胡争胜而被打只有这一部络腮胡子，实在太新奇，令人看不上眼“最初是失望，后来却不平了”因小声咒骂假洋鬼子而挨打阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是他的一条假辫子赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着因调戏小尼姑而被骂“我不知道我今天为什么这样晦气，原来就因为见了你”2、研读第三章“续优胜记略”，记叙阿Q哪几件事？分析人物特点。可悲奴相蛮横霸道麻木愚昧憎恶权贵奴性十足欺凌弱小总结：

闲人事件

——敏感禁忌、欺软怕硬、懦弱卑怯、自欺欺人

王胡事件——自尊自大、争强好胜、怯懦怕恶

假洋鬼子事件

——愚昧狭隘、奴性十足、圆滑世故、自欺欺人小尼姑事件——蛮横霸道、猥琐无赖、欺负弱小1、阿Q被赵太爷打了嘴巴后，为什么反而“觉得赵太爷高人一等了”？2、阿Q生平遭受了哪两件屈辱事？阿Q认为它们是生平两件屈辱的原因是什么？自学指导二03文本研读选修下册第二单元第五课阿Q被赵太爷打了嘴巴后，为什么反而“觉得赵太爷高人一等了”？他被赵太爷叫去打了嘴巴，可挨打之后，他想的是：“现在的世界太不成话，儿子打老子……”他想到赵太爷这么一个威风八面的人物现在竟成了他的儿子，便得意起来。这种扭曲的思想形成，一方面因为他在现实中处处碰壁，饱尝辛酸；另一方面，他又在幻想中自欺自慰，自傲自足，这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打是一种荣耀，挨打不但不能怨恨，反倒应该感激。而且，赵太爷越高人一等，他就越荣耀。他对来自统治者的欺压麻木健忘，以自欺来自慰。他在现实中一次又一次地失败，可在精神上却一次又一次地“胜利”。03文本研读选修下册第二单元第五课藐视王胡被抓住碰头辱骂“假洋鬼子”挨打阿Q认为它们是生平两件屈辱的原因是什么？①这两次挨打都是发生在阿Q被赵太爷打了嘴巴、出了名以后，他感到大家仿佛格外尊敬他，一般人不敢惹他。②打他的两个人在阿Q看来最没资格——一个是自己藐视的人，一个是自己最厌恶的人。

小结阿Q正传优胜记略续优胜记略先前阔真能做见识多癞疮疤挨打的荣耀痛苦的转移怕硬篇欺人篇麻木愚昧落后无赖的奴才相赵太爷的巴掌→更荣耀得意王胡的碰墙→意外灭威风假洋鬼子的哭丧棒→轻松高兴调戏小尼姑→更轻松得意精神胜利法乃立身法宝精神胜利法乃快乐之道可悲可叹的形象病态丑陋的弱点下列对《阿Q正传（节选）》的理解与分析，有误的一项是()A.阿Q在未庄没有固定的职业，只给人家做短工，尽管他“真能做”,但未庄的人们只在忙碌的时候会记起他，可见他在未庄没有社会地位，不被人重视。B.“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！”表现出阿Q对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来安慰自己同时压倒别人,取得精神上的胜利。C.“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”这一投降是阿Q的又一发明创造，实在打不过