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文档简介

第三单元单元目标1.学习介绍科学发现过程和成果、展现科学研究艰辛与乐趣的知识性读物,感受不同领域学者的创新意识、探究精神和科学态度,发展科学思维,培养科学精神,激发对科学研究的兴趣和热情。2.掌握知识性读物的阅读方法,学会在阅读时抓住关键概念、术语和关键语句,理清文章思路,理解和把握文章主旨。3.尝试调动自己的知识储备和实际经验思考问题,借鉴课文中使用的研究方法进行探究,得出自己的结论。4.把握知识性读物的特点,学习文章说明事物、阐释事理和进行逻辑推理的方法,体会这类文章严谨、准确的语言风格;写作说明事理的文章。

本单元属于必修课程“实用性阅读与交流”任务群。课程标准指出:“本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文,包括实用性文本的独立阅读与理解,日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。通过本任务群的学习,丰富学生的生活经历和情感体验,提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会、服务社会的能力。”课程标准将众多文类归入“实用性阅读与交流”任务群中,其中有些适合在综合性的语文活动中自主学习,有些则更适合师生进行课堂学习。教材选择“知识性读物”这类文本,聚焦于介绍性较强的科普文章和比较浅显的学术论文,交由师生通过文本学习完成一系列学习任务。所选的四篇文章既能让学生感受科学研究、自主探索过程中的思维和情志,也有利于他们学习科学的研究方法和适宜的表述方式。选文难度有浅有深,内容兼综古今、中外、文理,有利于构成比较宽广的学习场域,形成比较复杂的文本间性,方便展开任务式、情境化的学习。作为该任务群必修阶段的第二个单元,本单元以“探索与创新”为人文主题,引导学生了解科学探索的动机、过程与方法,在获得科学认识的同时,体会人文之美与理性思考的价值,激发科学探索意识、创造激情和理性精神。在书面表达方面安排了“如何清晰地说明事理”的写作任务。

青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验,萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。

——2015年度“感动中国”屠呦呦颁奖词

2011年9月,获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。2015年10月,因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。2016年2月14日,荣获2015年度感动中国人物。2016年4月21日,入选《时代周刊》公布的2016年度“全球最具影响力人物”。2017年1月2日,被授予2016年度国家最高科学技术奖,这是国家最高科学技术奖首次授予女性科学家。人物评价:以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。(中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评)学习目标:

1.了解获奖感言的体裁特点,体会其准确严谨、朴素自然、平实易懂的语言特色。2.把握文章以小标题结构文章的好处,梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。3.体会科学家从事科研工作的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神,为了造福社会的信念与毅力。

屠呦呦,女,汉族,中共党员,1930年12月生,浙江宁波人,中国中医科学院中药研究所青蒿素研究中心主任。屠呦呦60多年致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。荣获国家最高科学技术奖、诺贝尔生理学或医学奖和“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。2019年5月,入选福布斯中国科技50女性榜单。9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予屠呦呦“共和国勋章”。9月29日,习近平主席向89岁高龄的屠呦呦授予“共和国勋章”。10月22日,获联合国教科文组织国际生命科学研究奖。作者简介

获奖感言是指在获奖后所发表的讲话,表达出获奖之后的感想以及对自己有帮助的人表示感谢。属于演讲词的一种。一般获奖感言的写作格式——

1、开场:(1)问好;(2)名字;(3)感谢。2、内容:(1)归功-----今天的成绩是大家支持的结果;(2)经历-----过去不平凡、感动、难忘的经历回顾;(3)感言-----发表三点感言;3、结尾:(1)奉献----继续努力,做出更多奉献;(2)感谢----最后感谢大家支持。尊敬的主席先生,尊敬的获奖者,女士们,先生们:今天我极为荣幸能在卡罗林斯卡学院讲演,我报告的题目是:青蒿素——中医药给世界的一份礼物。在报告之前,我首先要感谢诺贝尔奖评委会,诺贝尔奖基金会授予我2015年生理学或医学奖。这不仅是授予我个人的荣誉,也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励。在短短的几天里,我深深地感受到了瑞典人民的热情,在此我一并表示感谢。谢谢WilliamC.Campbell(威廉姆·坎贝尔)和Satoshiōmura(大村智)二位刚刚所做的精彩报告。我现在要说的是四十年前,在艰苦的环境下,中国科学家努力奋斗从中医药中寻找抗疟新药的故事。关于青蒿素的发现过程,大家可能已经在很多报道中看到过。在此,我只做一个概要的介绍。……最后,我想与各位分享一首我国唐代有名的诗篇,王之涣所写的《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。请各位有机会时更上一层楼,去领略中国文化的魅力,发现蕴涵于传统中医药中的宝藏!衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用中做出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们!深深感谢家人一直以来的理解和支持!衷心感谢各位前来参会!谢谢大家!写作背景2011年度拉斯克奖颁奖典礼上,拉斯克基金会将拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦,以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立以来首次颁予中国科学家。评审委员会认为,屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药,使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合,将其中最宝贵的内容带入21世纪,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。本文根据屠呦呦在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。拉斯克医学奖拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项。1946年,由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克(AlbertLasker)及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。资料链接青蒿素并不来自青蒿有一种野草叫青蒿,青蒿素的含量微乎其微。提取青蒿素的原植物,在植物学上叫“黄花蒿”。黄花蒿结籽,细叶羽状,茎杆较细,株高一米左右,最关键的是其香气有点类似苦艾的味道,但比苦艾好闻。二、初读识文1.初读文本,划出生字新词,并初步概括文章语言之美的表现。2.字词检测

青蒿hāo素疟nüè疾精髓suǐ肆虐nüè羟qiǎng

基衍yǎn生物拯zhěng救砒pī霜

沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。文章语言之美主要体现为:①语言叙述之精炼。文章没有运用浓墨重彩的笔调来描述青蒿素的发展,而是使用非常精练的语言高度概括了青蒿素的发展,简单准确,不矫揉造作,展现了严谨的科学态度。②语言叙述之平静。屠哟哟的叙事语言是非常平静的,平静语言之下蕴藏的是她那颗对科学研究的扎实态度,对个人荣誉取得的云淡风轻。③语言逻辑之严谨。屠呦呦的语言逻辑思维非常严谨,清晰地呈现了青蒿素发展历程,并在文章的末尾对中医精神进行了升华。本文结构的特点:①用小标题领起各部分内容,简明概括。除第一部分外,本文用五个小标题,提纲挈领,概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对人类作出的贡献。读者借助小标题就能对各部分内容、对全文内容一目了然。②采用了“总—分—总”、由一般到特殊、由个别到一般等顺序行文,过渡自然,条理清晰。第二部分总写发现、提取青蒿素的经过,第三、四、五部分具体写研究工作的过程,第六部分总括中医药学的贡献,结构严谨。先写青蒿素的研究普及,再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用,这是一个由一般到特殊的过程,符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献,最后一部分写中医药学的贡献,这是由个别到一般的过程,顺理成章,升华了文章内容。重点研读①自己热衷于中草药研究。②领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。③运用现代科学和技术,继承和发扬中国传统医药学的精髓。1.从第三段看,哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素?2.第二部分第一个小标题内容:为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程?

①写疟疾重新肆虐,突出研究工作的使命感。②写“523项目”和中医研究院的任命,突出了国家规划和院所领导的作用。③强调团队的作用,不独自贪功,客观公正。3.把引用的内容“又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”删掉好不好?原因:不好。①这句话既为上文“查找了大量的文献”提供例证,读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古方要领对研究工作带来的启发,更形象地反映传统医书的价值。又引起下文“这句话让我深受启发”的相关阐释,是最终找到青蒿素抗疟疗效的关键转折点。②引用权威性古代医学著作,使阐述更加深刻、透彻,具有说服力,体现作者深厚的中医学理论基础。4.第二个标题内容中发现青蒿素的初期经历了怎样的过程?①研究者做志愿者,尝试提取物。②在海南对病人进行临床治疗。③分离提纯抗疟的有效成分。5.第三个标题内容中作者为什么把“几个报告”和自己的报告并提?谈及对传播青蒿素的贡献时,肯定其他报告引起的“热烈反响”,不片面强调题为《青蒿素的化学研究》的报告,反映了作者谦虚严谨的治学态度和实事求是的科学精神。①双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高。②双氢青蒿素治疗的病人,复发率很低。③在分子中引入羟基,也给发展新的青蒿素衍生物创造了更多的机会。④可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。6.双氢青蒿素有哪些优势?①青蒿素联合疗法在世界广泛应用。②中药砒霜是治疗白血病的重要选择。③从中草药“千层塔”中提取的石杉碱甲,可治疗老年痴呆症。④辨证施治疗法和有效方药的积累对人类健康作出贡献。⑤中医活血化瘀的临床疗效适用于冠心病的术后维护。⑥芍药苷可防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄。⑦生物力药理学用于防病治病。8.结合文本,总结青蒿素发展艰难的原因。①发现青蒿素的抗疟性:文献检索和实验工作的浩大,实验条件的艰苦。②从分子到药物:药物临床实验的繁杂以及成药过程的反复验证。③普及和传播:国内科研环境遭遇到时代的束缚,导致中国医药发展与世界的交流缺失。④超越青蒿素:创新的实验遭到传统化学家的质疑。内容小结三、精读识神从屠呦呦的自我介绍中,你认识到了她哪些方面的品质特征?④严谨从事医学实验的精神。在项目的第一阶段,我们调查了2000种中草药,确定了640个可能具有抗疟效应的成分。从200种中药中提取了380余种成分用于老鼠模型测试其抗疟效果,然而进展甚⑤排除万难,坚定不移地进行临床实验的决心。在文化大革命期间,我们很难对新药进行临床试验。为了帮助疟疾病人,我和我的同事勇敢地做志愿者,第一个尝试青蒿提取物,确认其对人安全无毒。我们随后赴海南对疟疾病人进行临床治疗,结果振奋人心:病人症状迅速消失!⑥对自己医学研究成果的肯定和坚持。由于化学稳定性的考量,有机化学家们起初不认为双氢青蒿素,一类青蒿素的衍生物,是好的药物。然而,我们在评价青蒿素的时候,发现双氢青蒿素较青蒿素更加稳定,而且十倍有效。更重要的是,双氢青蒿素治疗的病人,重复犯病率小很多。⑦对中医医学价值有着强烈的认同感和自豪感。青蒿素是中国医学给予人类的一份珍贵礼物。和其他植物化学的发现在药物开发中的应用相比,青蒿素的历程相对短暂。但这绝不是中医智慧的唯一果实。①对工作的热情。作者写到毕业、工作、脱产学习,“对中草药从好奇转化为热衷”。在青蒿素研究的每一个阶段,作者都踏踏实实,以严谨认真的态度默默做着烦琐的工作,甚至亲身做志愿者,试验药物疗法。这种对工作的热情,对事业的执着,对科研的奉献,是科学创新的前提。②对战胜困难取得成就的豪情。研究工作经历了种种困难:太多的中草药需要挑选,青蒿提取的实验结果难以重复,青蒿素的提取方法难以解决,青蒿素药物的效果不尽如人意,青蒿素的普及和传播困难重重……这些都不曾使作者沮丧和退却,反映了她战胜困难的勇气和自信。正因为经历了这么多的困难,作者才充满了成功的自豪之情。③对团队的感激之情。文章写青蒿素的科研工作时,时时处处不忘提到团队的作用,受命伊始有团队,临床试验有团队,普及传播有团队,研制衍生物有团队。不仅不忘自己领导的团队,第三部分中,还写了“523项目”的大团队,文章还多处提及高校院所的作用。这体现了实事求是的精神、心底无私的胸怀,表达了作者对伙伴的感激之情。本文体现了作者的哪些情感?屠呦呦身上体现出的哪些方面的精神值得我们学习和借鉴?有什么时代意义?以《我眼中的屠哟哟》为题,小组合作探究的形式来探讨屠呦呦精神的时代意义。

屠哟哟是我国医学界的英雄,结合国家所倡导的英雄精神去分析才能有时代感,在习近平主席所倡导的英雄精神中有几点可以借鉴:①崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神:英雄精神是“精忠报国”的爱国精神、英雄精神是“砍头不要紧,只要主义真”的精神信仰、英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神、英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神。

②铭记英雄精神是永葆中华民族战斗力的精神力量。“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄们的事迹和精神都是激励我们中华民族前行的强

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