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2023—2024学年度第一学期第三次阶段评价试卷九年级化学(考试时间:60分钟试卷满分:70分)注意事项:1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23一、选择题(每题只有一个选项符合题意,将该选项的序号按要求在答题卡指定位置涂黑,每题2分,共计28分)1.2023年第19届杭州亚运会呈现了“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无关的是A.新型材料用于场馆改建 B.某些器械适当减少摩擦C.用消毒剂处理生活污水 D.用清洁能源做火炬燃料2.加快形成绿色生产生活方式,是建设山清水秀、天蓝地净美丽内蒙古的第一步。下列做法与这一思想相符的是A.随意开采矿石 B.开私家车出行C.垃圾任意堆放 D.积极植树造林3.内蒙古赤峰市的空气质量越来越好,打败了全国78.7%的城市。下列关于空气的说法正确的是A.氧气可用于霓虹灯的制作 B.氮气可用于医疗急救病人C.空气中水蒸气越多湿度就越大 D.的含量越高空气质量越好4.我们日常生活中常见的一些垃圾,如:①废旧书本②矿泉水瓶③打碎的水银温度计④废旧电池⑤过期的面包⑥易拉罐⑦残枝落叶⑧用过的餐巾纸,属于可回收垃圾的是A.⑤ B.①②⑥ C.③④ D.⑦⑧5.2030年“碳达峰”,2060年实现“碳中和”是中国对世界的承诺。“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是A节约用水 B.种植树木C节约用电 D.直接排污6.中国科学院国家天文台及国际合作者的一项最新研究发现,类太阳恒星普遍可以产生锂元素.锂的相关信息如图所示,下列说法正确的是A.相对原子质量为 B.锂原子在化学反应中易得到电子C.锂原子的中子数是3 D.锂元素属于金属元素7.高氯酸铵固体(化学式为),曾助力神州系列飞船升空,该物质中各元素的化合价不包括A-3 B.+1 C.-1 D.-28.丙酸钠(化学式为)是一种常见的防腐剂,可用于食物保鲜。下列有关说法正确的是A.加入丙酸钠可以使食物存放较长时间B.丙酸钠由碳、氢、氧、钠四个元素组成C.丙酸钠中含有1个氧分子D.丙酸钠中氢元素的质量分数最大9.同学们在实验室里进行与水有关的实验时,所涉及的操作或方法正确的是A.活性炭净化水 B.量取水C.检验生成水 D.加热水10.2023年3月我国首次实现了固态储氢。氢能是公认的高热值清洁能源,水煤气变换反应是化石资源制氢气过程中的重要反应之一,反应的微观示意图如图所示,下列叙述正确的是A.上述物属于化合反应 B.此反应中氧元素的化合价没有发生变化C.该反应前后分子的种类不变 D.据图可知,此反应为11.用微粒的观点可以解释生活中的许多现象。下列对生活现象的微观解释正确的是A.水变成水蒸气——分子的体积变大B.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动C.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——增大压强,分子间的间隔变大D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度升高,分子的运动速率减慢12.AgNO3溶液需保存在棕色瓶中,因为它见光时易分解,反应化学方程式是,X的化学式为A.N2O B.Ag2O C.NO2 D.NO13.一定条件下,甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列判断正确的是A.甲一定为单质 B.图中x的数值为9C.丙一定属于化合物 D.参加反应的甲、乙质量比为9:814.化学兴趣小组的同学用蜡烛设计了如图的实验,其中能达到实验目的的是A.对比人呼出的气体与空气中氧气含量B.水的蒸发C.测量蜡烛完全燃烧的产物D.测定空气里氧气的含量二、填空与简答(本大题共4个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共26分)15.2023年10月31日,天地接力迎归舟。神舟十六号载人飞船返回舱在酒泉卫星发射中心东风着陆场成功着陆。请分析图文信息,解答下列相关问题。(1)飞船发射时,为增加发射动力和发射过程的有效性,选用偏二甲肼(,有毒)和四氧化二氮(,有毒)组成双元动力推进剂,二者反应可生成对环境无污染的、和________,推进剂在使用时应注意________。(2)为保护宇航员的生命安全,一方画,“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是________,另一方面,飞船往返过程中,宇舫员要穿上压力服,当舱内压力突变时,压力服迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的________性。(3)舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成,其中铝的元素符号为________,其意义是________(写出一条)。(4)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧,它们提供动力时发生反应的化学方程式为________。在即将着陆前,要迅速释放剩余的燃料,这样做的目的是________。16.新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融人传统陶瓷釉料中,经高温烧制而成。它吸蓄光能后,可在水阴暗环境中自行发光,以下是其部分生产流程。分析流程,回答问题:(1)上述设备中,有化学变化发生的是______。(2)练泥机将水和环料充分调和,其作用相当于实验操作中的______。(3)施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上,再涂抹一层透明釉料的作用是______(合理即可)。(4)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行,利用稀有气体的性质是______。(5)若坯料中铁粉未被除去,则烧制的陶瓷会出现黑点,其原因是______(用化学方程式解释)。17.在小组合作学习过程中,同学们将过氧化氢的相关知识以结构图的形式进行了梳理。请思考分析,解决以下问题:(1)构成过氧化氢的微粒是________。(2)过氧化氢与水的相同之处是________,化学性质不同的根本原因是____。(3)过氧化氢溶液中加入二氧化锰可以用于制取氧气,发生反应的化学方程式为________,反应的基本类型是________。18.在科学实验中,常用电解水的方法制备纯净的氢气,供研究工作使用。试计算:电解1kg水,最多可制备的氢气质量是多少?在通常状况下,它的体积是多少?(按氢气的密度为计算)(精确到0.01)三、实验与探究(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每问或每空1分,共16分)19.同学们学习了氧气的制取和性质后,在实验室设计并完成了如下的实验。【实验方案】(1)实验步骤:图1中连结好试管和导气管后,下一步的实验操作应该是________。(2)图1的实验原理:________(用化学方程式表示),简述收集满氧气的方法________。(3)图3中放大镜的作用是:________。【问题与交流】(4)①指出图1中试管炸裂的原因是什么?________(写1条)。②图2中当气体从b端进a端出时,可收集到的一种气体是________(写名称)。20.同学们利用实验室仪器和药品设计了如图装置探究燃烧的条件及燃烧的剧烈程度。查阅资料:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。项目一:探究燃烧的条件(1)实验中,热水的作用是________和________。(2)实验开始后,观察到的现象是________,有关反应的化学方程式是____
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