




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届上海市黄埔区大境中学生物高二下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述正确的是()A.三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B.三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C.三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关D.三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用2.下列关于结构与功能相适应的生命观实例的叙述,错误的是A.细胞溶胶中合成多种酶,有利于多种代谢活动在其中进行B.细菌的质膜上含有光合色素,利于其进行光合作用C.胰岛B细胞有丰富的内质网和高尔基体,利于其分泌胰岛素D.溶酶体贮存大量水解酶,利于消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣3.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是()A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O,则18O标记的是氨基酸中的羧基B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐D.将3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④4.下图表示某病的发病原理。结合所学知识分析,下列说法正确的是A.细胞甲在抗体的加工和运输过程中需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与B.从免疫学的角度分析,该病属于自身免疫病C.激素A是甲状腺激素,其含量较多时,只能抑制垂体的分泌D.如果给该病患者注射过量激素B,则激素A和甲状腺激素释放激素的分泌均会增加5.下列叙述中,不正确的是()A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液6.下列有关实验操作方法或结果的叙述,不正确的是A.用纸层析法分离色素时,胡萝ト素在层析液中溶解度最大B.运用模拟的方法,可探究细胞大小与物质运输速率的关系C.在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时,细胞已经失去了活性D.人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官下图表示不同刺激引起下丘脑对内环境稳态的调节过程,请回答下列相关问题:(1)图中下丘脑参与的调节过程中,下丘脑所能接受的化学信号有___________。(2)激素不组成细胞结构,不起催化作用,但是能使靶细胞原有的___________发生变化,A、B、C、D激素的化学组成不同,但是它们的作用有着一些共同的特点是:①作用于靶器官和靶细胞:②___________;③___________。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②____________________(4)下丘脑在机体内的功能包括___________等方面(写出二点即可)。8.(10分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是______。(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。9.(10分)回答基因工程中的有关问题:Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:(1)一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割后,会增加___________个游离的磷酸基团。(2)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快,②多为单细胞,③_______________等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用__________处理细胞,使之成为感受态细胞,然后完成转化。Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________,且一般将目的基因插入Ti质粒的________中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上,科学家发现:这样得到的转基因植株,其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律,则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的________DNA中。10.(10分)下图表示以小鼠为材料的胚胎工程的操作过程,请回答下列问题:(1)从体内获得的细胞X要先经过____________________处理,才能获得受精能力。在动物体内,①过程发生的场所是____________。(2)②过程进行早期胚胎培养时,除了加入无机盐和____________类外,还需要加入维生素、___________、氨基酸和核苷酸等营养成分,以及血清等物质。(3)③过程为胚胎移植过程,____________为胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)胚胎干细胞是从早期胚胎或__________中分离出来的一些细胞,在形态上表现为体积小、____________;在功能上,具有____________。11.(15分)以羊为材料,通过多项技术可以培育出新的品种,如“转基因羊”“克隆羊”和“试管羊”。请回答下列问题:(1)转基因羊发生的变异属于____________,获得转基因羊的最后一道工序是____________。(2)克隆羊培育的原理是____________,其繁殖方式属于____________。(3)试管羊的培育过程包括___________、体外受精和胚胎移植等步骤,将体外受精的两个受精卵培育成的胚胎移植到同一头母牛体内,产生的两只试管羊的基因型__________(填“一定”不一定”)相同,其原因是____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】
A、C.血红蛋白、胰岛素的化学本质是蛋白质,性激素的化学本质是脂质,核糖体不参与脂质的合成和加工,血红蛋白不需要内质网和高尔基体加工和运输,脂质通过自由扩散进行跨膜运输,故A、C错误;B.基因表达的直接产物是蛋白质,所以血红蛋白和胰岛素都是基因表达的直接产物,脂质的合成需要相关酶的催化,所以性激素的合成也受基因的调控,故B正确;D.血红蛋白起运输作用,不作用于特异性受体,故D错误;因此,本题答案选B。考点:本题考查细胞和细胞产物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。2、A【解题分析】
1、核糖体是合成蛋白质的场所,主要由RNA和蛋白质组成。2、粗面内质网向内与细胞核膜相连,向外与质膜相连,是蛋白质加工和修饰的场所。光面内质网的功能多种多样,例如参与糖原、类固醇、磷脂的合成,此外还有解毒作用。3、高尔基体的主要功能将内质网合成的蛋白质进行加工、分类、与包装,然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外。4、溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣。【题目详解】A、细胞溶胶含有多种酶,是多种代谢活动的场所,而酶是在核糖体或细胞核中合成的,A错误;B、蓝细菌的质膜上含有叶绿素和藻蓝素等光合色素,利于其进行光合作用,B正确;C、胰岛素属于分泌蛋白,需经过内质网的加工和高尔基体的分拣,转运到细胞外。因此,胰岛B细胞有丰富的内质网和高尔基体,利于其分泌胰岛素,C正确;D、酶体贮存60种以上的水解酶,利于消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,D正确。故选A。【题目点拨】熟记核糖体、内质网、高尔基体和溶酶体等细胞器的功能是解答本题的关键。3、D【解题分析】
A、氨基酸经过脱水缩合反应形成蛋白质,反应过程中一个氨基酸的羧基提供一个-OH,另一个氨基酸的氨基提供一个-H,-OH和-H合成水分子,故A正确。B、由图可知,碘由浓度低运输到浓度高,是逆浓度梯度运输,则为主动运输.故B正确。C、甲状腺球蛋白在细胞膜内被一层膜包围,形成小囊泡.囊泡与细胞膜融合在一起,并向细胞外张开,使内含物排出细胞外,这种现象为胞吐.故C正确。D、3H标记的氨基酸注射到该细胞中,在细胞中逐渐合成甲状腺球蛋白分泌到细胞外,这整个合成和运输过程经历的结构有核糖体、内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜,即①③②⑥④,故D错误。4、B【解题分析】
分析图解可知,浆细胞(细胞甲)分泌产生的抗体能够与甲状腺细胞中的促甲状腺激素(激素B)的受体结合,从而阻碍甲状腺激素(激素A)的分泌,导致激素B分泌增多,该病属于自身免疫病。【题目详解】A.细胞甲在抗体的加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体的参与,A错误;B.分析图解可知,该病是抗体作用于自身组织细胞,导致自身组织损伤,因此属于自身免疫病,B正确;C.激素A表示甲状腺激素,其含量较多时,能抑制垂体和下丘脑的分泌,C错误;D.如果给该病患者注射过量激素B,由于存在分级调节,则激素A的含量增加,甲状腺激素释放激素的分泌不会增加,D错误。故选B。【题目点拨】本题考查甲状腺激素的分级调节和免疫调节等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。5、D【解题分析】
人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成。内环境成分之间的关系为:【题目详解】血浆和组织液可相互渗透,血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液,A正确;组织液中的成分可渗回毛细血管形成血浆,组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分,B正确;组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴,但淋巴不能再渗回组织液,C正确,D错误。【题目点拨】本题考查内环境成分,要求学生识记及理解内环境成分之间的关系。6、B【解题分析】
色素可以溶解在无水乙醇中,故可以用无水乙醇提取色素;四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液扩散速度快,反之较慢,进而可以把四种色素分离开来,故可以用层析液分离色素。线粒体可以被健那绿染成蓝绿色。【题目详解】A、用纸层析法分离色素时,胡萝ト素在层析液中溶解度最大,随层析液扩散的速度最快,A正确;B、运用模拟的方法,可探究细胞大小与物质运输效率的关系,而不是运输速率,B错误;C、在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时,细胞经过盐酸处理已经死亡,失去了活性,C正确;D、人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体,D正确。故选B。【题目点拨】探究细胞大小与物质运输效率的实验中,氢氧化钠在不同的琼脂块中扩散的速度相同,但扩散的效率不同。二、综合题:本大题共4小题7、神经递质、葡萄糖分子、激素生理活动微量高效通过体液运输是组织细胞与无机环境进行物质交换的媒介感受、传导、分泌、调节【解题分析】
下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素,在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素;④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压(水平衡)调节中枢。【题目详解】(1)图中下丘脑参与的调节过程中,下丘脑所能接受的化学信号有神经递质、葡萄糖分子、激素等。(2)激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化;激素作用有着一些共同的特点是:①作用于靶器官和靶细胞:②微量高效;③通过体液运输。(3)在人体中,内环境的作用是组织细胞直接生活的环境、是组织细胞与无机环境进行物质交换的媒介。(4)下丘脑在机体内的功能包括感受、传导、分泌、调节等。【题目点拨】本题考查了下丘脑在人体内环境稳态调节中作用等相关知识。考生需要识记体温调节、血糖调节、水盐调节的过程总结下丘脑的作用。8、2.2头/km22头/km2乙种动物以甲种动物为食,丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少,从而导致甲种植物数量增加大于【解题分析】(1)550头/250km2=2.2头/km2,种群数量达到K/2时,增长速度最快,即:(1000头/2)/250km2=2头/km2;(2)由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知,当丙种动物增多时,捕食的乙种动物增多,导致乙种动物数量下降,乙种动物数量下降,捕食的甲种植物减少,导致甲种植物数量增多。(3)依据能量传递的特点:单向流动、逐级递减可推知乙种动物同化的能量大于丙种动物同化的能量。【考点定位】本题考查种群特征中的种群密度、种群数量变化,种间关系对不同种群数量变化的影响及生态系统中的能量流动知识。9、2质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化遗传物质相对较少Ca2+农杆菌转化法T-DNA细胞质(线粒体、叶绿体)【解题分析】
基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术。(1)限制酶是一类酶,而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质,其作用的发挥需要适宜的理化条件,高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶,目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同,同一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外,不能破坏标记基因,以便于进行检测。(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子,能将目的基因导入受体细胞内;膜载体是蛋白质,与细胞膜的通透性有关。(8)基因工程中有3种工具,但工具酶只有2种。【题目详解】I(1)图中质粒有一个SmaⅠ切割位点,切割前因为是环状没有游离的磷酸基团,切割后成为链状DNA,有2个游离的磷酸基团。(2)两种限制酶切,因为碱基互补配对原则可以防止单酶切后的质粒和目的基因的外源DNA片段自身环化现象。II原核生物遗传物质相对较少,大肠杆菌首先要用钙离子处理使其成为感受态细胞。III植物导入方法最常用的是农杆菌转化法,主要是Ti质粒中的T-DNA中形成重组质粒可以整合到植物受体细胞的染色体上,如果要避免基因污染应将其导入到细胞质基因中,可将基因导入到细胞质DNA中,因为细胞质基因不会随花粉进行传播。【题目点拨】注意:获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。10、获能输卵管有机盐激素受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用原始性腺细胞核大、核仁明显发育的全能性【解题分析】
据图分析,①过程表示体外受精,则来自于雌性小鼠甲的细胞Y为培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞,而细胞X是为精子,受精前需要经过获能处理;②过程表示早期胚胎培养;③过程表示胚胎移植。【题目详解】(1)根据以上分析已知,细胞X是为精子,受精前需要经过获能处理;①过程表示体外受精,动物体内的受精作用发生在输卵管。(2)早期胚胎培养的培养液中,除一些无机盐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年养老服务与管理知识考试试题及答案
- 2025年写作能力水平测试试题及答案
- 2025年网络架构师职业资格考试试卷及答案
- 2025年税务与财政管理考试试题及答案
- 2025年舞蹈教育与培训课程考试试题及答案
- N-Desmethyl-clomipramine-d7-Desmethylclomipramine-d-sub-7-sub-生命科学试剂-MCE
- 2025年民族音乐学专业统考试题及答案
- 2025年旅游资源与开发考试试卷及答案
- 2025年旅游管理专业毕业生就业能力测试试题及答案
- 2025年古代文化研究考试卷及答案
- 广东省东莞市2022-2023学年高二上学期期末考试化学试题(解析版)
- 《光伏发电工程安全验收评价规程》(NB-T 32038-2017)
- 生地会考动员决战生地之巅生地百日冲刺动员主题班会课件
- 养老护理员(三级)重点复习考试题库(500题)
- 常州市溧阳市2022-2023学年七年级第二学期数学期末试卷(含答案解析)
- 广州市番禺区2023年四年级下学期《数学》期末真题与参考答案
- 高效节能超声波加湿技术研究
- 外墙真石漆施工的安全防护与应急措施
- 口腔颌面部皮瓣移植修复术后护理学习培训课件
- 《发动机大修》课件
- 组织胚胎学-第九章甲壳动物的发生
评论
0/150
提交评论