ReviewUnit4-6知识讲解2023-2024学年北师大版八年级英语上册

ReviewUnits46词句精讲精练词汇精讲1.health（1）health作名词，意为“健康”，其形容词形式为healthy，意为“健康的”。

beingoodhealth=behealthy意为“健康的”。例如：

Myfatherisingoodhealth.

=Myfatherishealthy.我父亲很健康。

Eatingtoomanyhamburgersisbadforyourhealth.吃汉堡太多，对健康不好。

（2）healthy作形容词，意为“健康的”，常用搭配keephealthy，意为“保持健康”。例如：

Youneedtoeatmorevegetablestokeephealthy.你需要吃更多的蔬菜来保持健康。

【括展】

在名词词尾加y构成形容词，类似的词还有：

rain—rainy雨—下雨的；sun—sunny太阳—晴朗的

luck—lucky幸运—幸运的；wind—windy风—刮风的2....haveacoldhaveacold意为“感冒”，例如：

—What’swrongwithyou,Lily?Lily你怎么了？

—Ihadacold.我感冒了。

【拓展】

(1)have是英语中一个非常重要的动词，它在不同的短语中有不同的意思。

1)have表示“有”的时候，它强调所属关系，表示“某人拥有”，其第三人称单数为has。

例如：

Mysisterhasaredbike.我妹妹有一辆红色的自行车。

2)have＋表示食品、饮料的名词，它表示“吃、喝”的意思。例如：

—Whatwouldyoulikeforbreakfast？你早饭想吃什么？

—I’dliketohaveaneggandsomebread.我想吃一个鸡蛋和一些面包。

3)have＋表示一日三餐的名词，它表示吃早饭、午饭、晚饭，这个短语的中间不用冠词。

例如：

Theyoftenhavelunchatschool.他们经常在学校吃午饭。

4)have＋表示动作的名词，它没有固定的意义，与表示动作的动词同义。例如：

havealook看一看haveaswim游泳

5)have＋表示活动的名词，它的意思是“举办、举行”。例如：

haveasportsmeeting举办运动会

haveanEnglishclass上英语课

6)have还可以构成其他的固定短语。例如：

haveatry试一试，haveagoodtime玩得高兴。

haveaheadache头疼haveafever发烧

haveastomachache胃痛haveasorethroat喉咙痛3.adviceadvice是不可数名词，意为“意见、建议、劝告、忠告”，不能与不定冠词a/an连用。

常见词组有：

（1）apieceofadvice一条建议。例如：

Letmegiveyousomeadvice.让我给你一些建议。

（2）asksbforadvice向某人寻求建议。例如：

Iusuallyaskmyfatherforadvice.我经常向我父亲寻求建议。

（3）follow/takeone’sadvice采纳某人的建议。例如：

Idecidedtofollow/takehisadvice.我决定采纳他的建议。

【拓展】

(1)giveadvice(on)给……提（有关……）的建议。例如：

CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell?

你能给我一些关于如何学好英语的建议吗？

(2)advise是advice的动词形式，意为“建议”，常用于advisesb.todosth.的结构中。例如：

HeadvisedmetoreadEnglisheverymorning.他建议我每天早晨读英语4.seemseem作系动词，意为“好像，似乎，看来”，后常接形容词。例如：Heseemsveryangry.他好像非常生气。【拓展】seem的用法归纳：(1)seem+名词。例如：Heseemsaniceman.他看起来是个好人。(2)seemlike…意为“好像，似乎……”。例如：Itseemedlikenotabadideaatthattime.那时这主意好像不错。(3)seemtodosth.意为“似乎、看来、好像做某事”。例如：Iseemtohaveleftmybookathome.我好像把书忘在家里了。(4)Itseemsthat…或Itseemedthat…意为“看起来好像……，似乎……”。例如：Itseemedthathewasveryhappy.他看上去好像很高兴。(5)seemtobe+形容词或名词。意为“看起来……”例如：Sheseemstobehappy.她看起来很高兴。5.notice（1）notice作名词,意为“布告,启事”,是可数名词。例如：Wehaveputanoticeofrentingtheseflatsinthenewspaper.我们已经在报上登了出租这几套房的启事。（2）notice作名词,意为“预告,警告”,是不可数名词。例如：Theserulescan’tbechangedwithoutnotice.这些规则不预先通知不可以随便更改。（3）notice作名词,意为“注意”,是不可数名词。例如：Thehoteliscloseduntilfurthernotice.宾馆现已停业,开业时间另行通知。【拓展】常用的词组有:1“注意某人/某物”。例如：Weneedtotakenoticeofhim.我们需要注意他。2）takenoticeofwhatsbsay.注意听某人说。例如：Pleasetakenoticeofwhattheysay.请注意听他们说。（4）notice作动词,意为“注意到,留心,看到”。常用于noticesb.dosth.或noticesb.doingsth。第一个短语表示注意到某人做某事（注意到某人做某事的全过程）。第二个短语表示“注意到某人正在做某事”（表示正在进行的动作）。例如：Didn’tyounotice?Hehasdyedhishair.你没注意吗?他染了头发。DidyounoticeJackein?你注意到杰克进来了吗?Didyounoticehishandshaking?你有没有注意到他的手在抖?Hewasnoticedtoleavethehouseanhourago.一小时前有人注意到他离开了这所房子。6.replyreply此处作名词，意为“回答；答复”。例如：Ididn’thearhisreplybecauseofthenoise.因为噪音，我没有听到他的回答。【拓展】（1）reply常用的词组有:1)makeareply意为“作答”。例如：Pleasemakeareply.请作答。2)makenoreply意为“不作答复”。例如：I’llmakenoreplyifhedoesn’tgiveusananswer.如果他不给我们答案的话，我们不作任何答复。（2）reply作及物动词，其后要跟to再接名词或代词作宾语，此时replyto可用answer替换。例如：I’llreplyto/answeryourquestionatonce.我马上回答你的问题。（3）辨析：reply与answer.1)reply为正式用语，多指经过考虑后作出回答；answer为一般用语，常用于回答问题。例如：Afterthinkingaboutthat,Idecidetoreplyyourquestion.经过对那件事的思考后，我决定回答你的问题。Whocananswerthequestion?谁能回答这个问题?2)answer引申为“应答”之类的意义时，不能用replyto替代。例如：Pleaseanswerthetelephone.请接。（此处不能说replytothetelephone.）3)answer作名词，意为“答案”;而reply则无此用法。例如：Pleasetellmetheanswers.请告诉我答案。7.appear（1）appear表示“出现，露面；到达”时，是不及物动词，因此既不能后接宾语，也不能用于被动语态。例如：Arainbowappearedintheskyaftertherain.雨后天空出现彩虹。（2）appear意为“似乎，好像”，是连系动词，其后可接形容词、名词、不定式等作表语。例如：Heappears(tobe)quiterich.他似乎相当富有。Heappearstobelivinginthearea.他似乎就住在这一带。Itappearsatruestory.它似乎是一个真实的故事。（3）在itappears后可接that从句或asif从句。例如：Itappearsthatheforgottosigntheletter.他似乎忘记在信上署名了。Itappearsthathehasbeenwaitingforlongtime.=Heappearstohavebeenwaitingforlongtime.看来他已经等了很久了Itappearsasifshe’slostinterestinherjob.看来她对自己的工作已失去兴趣。【拓展】disappear是动词，意为“消失，消散”。其反义词是appear,意为“出现”。例如：Don'tdisappearagain.不要再消失了。Someanimalsaredisappearingbecauseofhunting.一些动物因滥捕而濒临灭绝。8.smell（1）smell作实义动词，意为“闻”。例如：Pleasesmellthesoup!请闻闻这汤！（2）smell作系动词，意为“闻起来”，后接形容词作表语。例如：Dinnersmellsgood.晚饭闻起来很香。【拓展】类似smell作系动词的词还有：look(看上去)；feel(感觉起来、摸上去)；sound(听起来)；taste(品尝)等。例如：Themusicsoundsbeautiful.这首音乐听起来很美。Thefoodtastesgood.食物尝上去很香。注意：smell;look等系动词不同于系动词be，它们在变疑问句或否定句时不能简单地提到主语之前或加not，而是要通过助动词do/does/did等来帮助实现。例如：Doesitsmellnice?它闻起来很好吗？Thechickendoesn’ttastegood.鸡肉尝起来不好。Howdothechildrenlook?孩子们看起来怎么样？9.taste（1）taste作及物动词，意为“尝，尝出”，后常接表示物品的名词或代词作宾语。例如：Hetastedthebread.他尝了尝这面包。Canyoutastethemuttoninthesoup?你能尝出汤里的羊肉味吗？（2）taste作连系动词，意为“尝起来”，后接形容词作表语。例如：Thefoodtastesgood.这食物尝起来很好。（3）taste作名词，意为“味道，滋味”。例如：Idon’tlikethetasteofthecheese.我不喜欢这奶酪的味道。10.searchsearch作不及物动词，意为“搜索，搜寻”。searchfor意为“搜寻，找寻”，其后跟被搜寻的人或物。例如：Itwastoodarktosearchfurther.天太黑了，无法继续搜寻。Theysearchedforthelittleboyintheforest.他们在森林中搜寻那个小男孩。【拓展】search作及物动词，意为“搜查，在……中搜索”。search…forsb./sth.意为“搜查……”。例如：Hesearchedeveryroominthehouse.他搜查了这房子里的每一个房间。词汇精练I.短语互译。健康的食物大量的休息做某事领到……有趣的故事6.What’sthematter?7.beharmfulto…8.fromthenon9.millionsof10.keepdoingsthII.用所给词的适当形式填空。1.Therewere（thousand）ofpeopleattheconcert.2.Itrained（heavy）yesterday;Ihadtostayathomeallday.3.Tomdoesn’tlike（hair）animals.Hethinkstheyareterrible.4.WhenIcameintotheroom,mymother（watch）TV.5.Maryhastoseethedentist,becauseshehastwobad（tooth）.6.Mygoodfriendsoftenencouragemenot（give）up.7.—Whatdoyouthinkofthemoviethisevening?—Itisvery（move）.8.Toavoid（argue）withhisparents,hedecidednottogobackatonce.9.Ifweletguestswatchthevideoalltheevening,theywillfeel（bore）.10.Youshouldpayattentiontoyour（health）.III.根据汉语提示完成单词。1.Hetoldhisparentshisideasaboutthecampingseveraltimes,andthey（同意）withhimatlast.2.Thesunissobrightoutside,you’dbetterwear（太阳镜）.3.（协同工作）isveryimportantforasoccerteam.4.Hismother（想知道）ifhewillebackthisweekend.5.Ioftenmakemistakenin（语法）.IV.听力链接。二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共15分，每小题1．5分)请听一段对话，完成第12至第13小题。12．What’stherelationshipbetweenthetwospeakers?A．Doctorandpatient.B．Teacherandstudent.C．Fatheranddaughter.13．HowlongdidthedoctoradviseMarytostayinbed?A．Forthreedays.B．Forfourdays.C．Forfivedays.请听一段独白，完成第14至第15小题。14．Howmanyideasarementionedinthepassage?A．Two.B．Three.C．Four.15．What’sthepassagemainlytalkingabout?A．Howtofindmoretimetowork.B．Howtofindmoretimetoshop.C．Howtofindmoretimetoenjoylife.

参考答案I.短语互译。1.eat/havehealthyfood2.getplentyofrest3.avoiddoingsth4.leadsbto…5.aninterestingstory6.怎么了？……有害那以后9.数以百万计的做某事II.用所给词的适当形式填空。1.thousands2.heavily3.hairy4.waswatching5.teeth6.togive7.moving8.arguing9.bored10.healthIII.根据汉语提示提示完成单词。1.agreed2.sunglasses3.Teamwork4.wonders5.grammarIV.听力链接。答案：12.B13.A原文：1213请听一段对话，完成第12至第13小题。M:Hello,thisisMr.Black.IsthatMaryspeaking?W:Yes,ThisisMaryspeaking.M:Iheardyouhadabadcold.Areyoufeelingbetternow?W:Alittlebetter.Thankyou,Mr.Black.M:That’sallright.Ihopeyoucanebacksoon.W:Ihopeso,butthedoctorsaidIhadtostayinbedforthreedays.M:Oh,sorrytohearthat.IsthereanythingIcandoforyou?W:Well,nowI’mworriedaboutmylessons.M:Oh,Isee.Youneedn’tworryaboutthem.I’llhelpyouwithyourlessonswhenyouarewell.W:That’sverykindofyou.Thanksalot.M:Mypleasure.Takecareofyourself.W:Thanks,Iwill.Butstayingathomeallthedayisreallyboring.M:Yeah,butyoumusthaveagoodrest.I’llbringyousomeCDsafterschooltomorrow.W:Great!Thanks!M:You’rewele.Seeyoutomorrow.W:Seeyou.1315请听一段独白，完成第14至第15小题。Hello,everyone!WeletoShareIdeas!I’mTonyBrown.Sometimesyoumayhavelotsofthingstodoandyoufeelbusyandanxious.Youmaywonder,“Wheredoesthetimego?”TonightI’dliketosharesomeofmyideaswithyou.First,saynotoyourself.Ifyouarenotexcitedabouttakingpartinasocialactivity,thendon’tgo.Stayathomeandrelax.Orifyouplannedtogotothefruitshopbutthesunisshiningandyou’dbetterbeinyourgarden,it’sfinetochangeyourmindanddoyourshoppingtomorrow.Next,planyourtimewell.IfyounormallydoyourfruitshoppingonSaturday,chooseaweekdaynighttogoinstead.ThestoresarelesscrowdedonWednesdayeveningthanSaturdayafternoon.Youcanfeelbetterifyouchangeyourshoppingtime.Finally,focusonsimplepleasures.Whenyourday’sworkisdone,maketimeforyourself.Itdoesn’tneedtospendtoomuchtorelax.Abathoragoodcupofcoffeecanbeenough.Whenyoufocusonsimplepleasures,you’llgetmore.Yourlifewillbemoreenjoyable.Thankyouforlistening.Howaboutyourideas?Pleasesendmeanemail.Myemailaddress:Shareideas@yahoo.Seeyounexttime!

句式精讲1.What’sthematter?What’sthematter(withsb)?意为“（某人）怎么了”，是用来询问对方情况或询问病人病情的通常用法。句中的matter意为“问题、事情”。例如：—What’sthematter,Tom?Tom你怎么了？—Idon’tfeelverywell.我感觉不太舒服。What’sthematterwithyourleg?你的腿怎么了？【拓展】“What’sthematter?”、“What’sthetrouble?”与“What’swrong”是同义句。matter为名词，前须加定冠词the；trouble为名词，前可加the，也可加形容词性物主代词；wrong为形容词，前不加任何修饰词。例如：What’sthematterwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?你怎么了？2.However,IsometimeseatjunkfoodwhenI’mwithmyfriends.sometimes作副词，意为“有时”。表示动作偶尔发生，可以位于句首，表示强调。例如：Sometimesheislateforschool.有时他上学迟到。【拓展】（1）辨析：always,usually,often,sometimes,hardlyever和neveralways,usually,often,sometimes,hardlyever和never是英语中最常见的频度副词。1)always的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。例如：Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太阳总是东升西落。2)usually的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。例如：Heusuallygoestobedatteno’clock.他通常10点钟睡觉。3)often的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。例如：Heisoftenlateforschool.他上学经常迟到。

4)sometimes的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如：Itissometimeshotandsometimescold.天气忽冷忽热。

Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.他有时这样做，有时那样做。

5)hardlyever的频度为5%左右，意为“几乎不、偶尔”。例如：Ihardlyevergooutthesedays.这些天我几乎不出门。6)never的频度为0，意为“从来不、永不”。例如：Myparentsareneverlateforwork.我父母上班从来不迟到。（2）辨析:sometimes,sometime,sometime和sometimes单词词义用法sometimes有时用于一般现在时和一般过去时中sometime某时用于一般将来时或一般过去时中sometime一段时间可用于多种时态sometimes几次，几倍表示次数或倍数例如：Hewassometimeslateforschool.他有时上学迟到。Hecameheresometime.他某个时候来过这里。Hewillstaythereforsometime.他将在那里待一段时间。Shecamehomesometimes.她回了几次家。3.…Iwon’tbeabletogiveittoyouuntilI’mbetter.beableto意为“能够”，后接动词原形。当表示能力时，与can同义。例如：Hewasabletoswimwhenhewasfive.他5岁时就会游泳。【拓展】辨析：beableto与canbeabletobe有人称和数的变化。有多种时态形式，可用于将来时、过去时和完成时。表示经过努力且能达到的目的。不可表“猜测；允许”等。Can无人称和数的变化。只用于两种时态，一种是一般现在时，另一种是一般过去时。表示有能力做某事。可表“猜测；允许”等。例如：I’llbeabletodrivethecarinaweek.一周后我将能够驾车。Icould/wasabletorunveryfastwhenIwasaboy.我小时候就能跑的很快。HecanspeakEnglish.他能说英语。4.CallMissWalkerat90239951.call意为“给……打”。例如：Icalledmymotherjustnow.我刚才给妈妈打了一个。callsbat+号码，意为“拨打……号找某人”。例如：PleasecallMaryat9703121.请拨打9703121找玛丽。【拓展】call的其他用法：(1)call意为“叫喊”，动词。例如：Whydidn’tyoueoutwhenIcalledyourname?当我喊你名字的时候，为什么不出来？(2)call意为“给……取名；称呼”，动词。例如：Don’tcallmeLucy,I’mLily,wearetwins.别叫我Lucy，我是Lily，我们是双胞胎。(3)callonsb意为“拜访某人”。例如：Hewasn’tinwhenIcalledonhimyesterday.昨天当我去拜访他的时候，他不在家。(4)callatsomeplace意为“去某地拜访”。例如：Let’scallatJohn’shouse.咱们去约翰家吧！5.Iwaslying(lie)inbedwhenyoucalledme.lie作动词，意为“躺”，过去式和过去分词分别为lay和lain，现在分词为lying。例如：Ifoundhewaslyingontheground.我发现他躺在地上。【拓展】(1)lie有“位于”的意思。例如：Atempleliesonthetopofthemountain.一座寺庙位于山顶之上。(2)lie作动词时，也可意为“撒谎”，过去式和过去分词是规则的，均为lied。lie也可用作名词，意为“谎言”。例如：Don’tlietome.不要向我撒谎。Theboytoldalietome.这个男孩向我撒了谎。原形词义过去式过去分词现在分词lie躺；位于laylainlyinglie说谎liedliedlying(3)英语中，部分以ie结尾的动词的ing形式必须改ie为y再加ing。例如：die→dyingtie→tyinglie→lying6.Whilewewereeating,Dylantoldussomeinterestingstoriesabouthimself.(1)while作连词，意为“当……时候”，引导时间状语从句，并且是主句和从句动作同时发生，从句中的动词必须是延续性动词或表状态，且常用进行时态。例如：HecameinwhileIwaswatchingTV.当我在看电视时，他进来了。(2)while作连词，还可意为“而，然而”，强调动作的对比。例如：Iliketeawhileshelikescoffee.我爱喝茶，而她爱喝咖啡。(3)while作名词，意为“一会儿，片刻”，常用于afterawhile中，表示“过了一会儿”。例如：Afterawhile,shecametoherself.过了一会儿，她苏醒过来了。【拓展】while;when与as的辨析：(1)while强调动作同时进行，从句常用进行时，其动词必须为延续性动词或表状态。例如：CouldyoulookaftermydogwhileI’maway?我离开时，你能照看我的狗吗？(2)when既可指动作同时进行，也可指先后发生，从句中的动作既可是延续性动词，也可是非延续性动词。若是同时发生且为延续性动词，则可与while互换；若when作并列连词，表示“就在那时，这时候”则只能用when，并且when引导的从句只能放在后面。试比较：Whenthealiengotout,thegirlwasshopping.=Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.当外星人出来时，小女孩在购物。WewerewatchingTVwhentherewasaknockatthedoor.我们在看电视，这时有人敲门。(3)as多指主句从句两动作同时发生，常译为“一边……一边……”。例如：Theytalkedastheywalked.他们边走边谈。7.Afterawhile,Pangthrewastoneathim.（1）afterawhile意为“不久，过了一会儿”。例如：Afterawhile,Ibegantogetboredwithmytask.过了一会儿，我开始厌烦我的工作。“朝某人投某物”，throw作动词，意为“仍，投，抛”。其过去式是threw，过去分词是thrown。例如：Someonethrewastoneatme.有人朝我投了一块石头。辨析：throw…at与throw…tothrow…at表示“用某物砸向……”，不怀好意。Don’tthrowyourbookatme.不要用书砸我。throw…to表示“把……投给……”，无贬义色彩。Couldyouthrowthebooktome?你能把那本书给我吗？8.Hewasmakingnoisesasheslowlywalkedaway.slowly作副词，意为“慢地，缓慢地”，在句中作状语，修饰动词或整个句子。例如：Sheopenedthedoorslowly.她慢慢地把门打开了。辨析：slowly与slow（1）slow作副词时，有时可与slowly换用。slow大都与动词drive,pass,climb,go,run,walk等连用，且必须置于其后；slowly在句中的位置比较灵活，可以放在动词之前，也可以放在动词之后，也可以放在句子前或句子后。例如：Hedroveveryslow.他把车开得很慢。（2）slow的比较级是slower,slowly的比较级是moreslowly。例如：

Ibegantowalkslowerandslower.我开始走得越来越慢。Hewalksmore

slowly

thanhiswife.他比他的妻子走得慢。9.Whenthestormstopped,hewaslost.belost意为“迷路，走失”，与getlost同义。例如：IamoftenlostwhenIgotothatcity.=IoftengetlostwhenIgotothatcity.当我去那个城市时，我经常迷路。【拓展】loseone’sway也意为“迷路”。例如：Becauseofthefoggyweather,helosthiswayintheforest.由于大雾天气，他在森林里迷路了。10.Thetemperaturewasoverfortydegreesandheonlyhadhalfabottleofwater.half作形容词，意为“一半的”。halfabottleof意为“半瓶……”。例如：HalftheworkersefromShandong.一半的工人来自山东。【拓展】（1）half作名词，意为“一半，半”，其复数形式为halves。例如：Cuttheappleintohalves.把苹果切成两半。（2）在表示“……个半物品”时，有两种表达方法：“数词+名词（复数）+and+ahalf”或“数词+and+ahalf+名词复数”。例如：twoapplesandahalf=twoandahalfapples两个半苹果（3）halfof…意为“半数的……”，此结构作主语时，谓语动词的形式应和介词of的宾语在数上保持一致，即halfof后面的名词或代词如果是不可数名词或单数形式，谓语动词也要用单数形式；如果是复数形式，谓语动词也用复数形式。例如：HalfofthestudentsarefromChina.半数学生来自中国。句式精练I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。了课后锻炼的时间了。咱们出发吧。afterschoolexercise.Let’sgoout.2.再用几种思路想想怎么样？thinkinginsomemoreways?3.我昨晚直到11点才完成我的作业。Imyhomework11:00lastnight.4.如果你在学习上有一些困难，你可以向我们求助。Ifyouhaveanydifficultiesinyourstudy,youcanfromus.5.学好一门外语对我们的未来非常有用。aforeignlanguagewell.6.昨天晚上八点这个公园旁正在发生什么事？bytheparkateightyesterdayevening?7.他说他正在寻找那个丢失的男孩儿。Hesaidhethelostboy.8.这条巨大的蛇朝着小船的方向游过来。Thehugesnaketheboat.9.过了一会儿，我朝那个怪物仍了块石头。,Iastonethemonster.10.当天色逐渐黑起来，我感到很害怕。Whenitdark,Ifeltscared.II.按要求完成句子（每空一词）。1.Ihaveaheadache.（对画线部分进行提问）thewithyou?2.Youshoulddrinkplentyofwater.（对画线部分进行提问）shouldI?3.Theyexerc