期末综合素养测评卷（试题）一年级上册数学人教版

期末综合素养测评卷人教版数学一年级上册26学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分一、填空题（32分）1．看图写数。2．最高的画“√”，最矮的画“○”。3．分与合。4．比7大而又比11小的数有()，共()个。5．18里面有()个十和()个一，再加上()个一就是20。6．当时针指向6，分针指向()的时候是6时整。7．看下图。从右起，第1袋有2个球，第3袋和第()袋合起来有10个球，第()袋和第()袋合起来有8个球。8．小军的前面有()人，后面有()人。9．()个；()个；()个；()个。10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。4＋9()9＋7

18－5()6＋5

13－3()103＋6()6＋3

0＋9()9－0

9＋7()18二、判断题（5分）11．时针比分针长。()12．7个一和1个十合起来是17。()13．从6数到10，数了4个数。()14．有10个苹果，2个2个地数需要数5次才能数完。()15．。()三、选择题（10分）16．与6＋5结果相等的算式是（

）。A．2＋9 B．4＋8 C．6＋717．（

）可以立起来，放倒后很容易滚动。A．长方体 B．圆柱体 C．球18．橡皮在铅笔的（）边。A．左 B．右 C．上19．如图，狐狸的房子还差（

）块砖。A．4B．5C．620．小明有18颗糖，小军有10颗糖，小明送小军（

）颗，两人的糖就一样多。A．8 B．4 C．10四、连线题（9分）21．连一连。22．照样子，连一连。五、作图题（6分）23．根据括号里是数，在计数器上画出相应的珠子。

（

12

）

（

3

）

（

10

）24．（1）在☆的左面画○．

（2）在☆的右面画▲．

（3）在的右面画．六、计算题（12分）25．直接写得数。4＋4＝

10－2＝

6＋3＝

5＋1＝7－3＝

17－5＝

9＋5＝

8＋3＝l6＋2＝

11＋4＝

7＋8＝

3＋2＝七、解答题（26分）26．看图回答问题。（1）从左往右数，第5个花瓶里有（

）朵花。（2）从右往左数，第1个花瓶和第3个花瓶里的花合起来是（

）朵。（3）把从左往右数的第3瓶花涂上颜色；把右边的3瓶花圈起来。27．原来有10人，我已经抓住了4人。还有几人没有抓住？（人）28．一共有18只，飞走了5只。还剩多少只？（只）29．小猴原来有多少个桃子？

（个）30．树上原来有16只小鸟，飞走了5只，又飞来了3只，现在一共有多少只？（只）参考答案：1．【详解】略2．【详解】略3．【详解】略4．8、9、103【详解】略5．182【解析】略6．12【解析】略7．646【分析】从右起，第3袋有7个球，7和3合起来是10，第6袋有3个球，所以第3袋和第6袋合起来有10个球。8可以由5和3组成，第4袋有5个球，第6袋有3个球，所以第4袋和第6袋合起来有8个球。【详解】从右起，第3袋和第6袋合起来有10个球，第4袋和第6袋合起来有8个球。熟练掌握10以内数的分与合是解题关键。8．56【详解】略9．5263【解析】略10．＜＞＝＝＝＜【解析】略11．×【分析】根据钟面时间的认识即可解答。【详解】时针比分针短。所以原题说法错误。故答案为：×本题主要考查钟面时间的认识。12．√【分析】几个一就是几，几个十就是几十，据此解答。【详解】分析可知，7个一表示7，1个十表示10，所以7个一和1个十合起来是17。故答案为：√本题主要考查11~20数的认识，掌握20以内数的组成是解答题目的关键。13．×【分析】从6数到10：6、7、8、9、10，一共数了5个数，由此判断即可。【详解】从6数到10：6、7、8、9、10，一共数了5个数，所以原题说法错误。故答案为：×本题考查了10以内数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。14．√【分析】根据10以内的加减法即可解答。【详解】10－2－2－2－2－2＝8－2－2－2－2＝6－2－2－2＝4－2－2＝2－2＝0一共需要数5次才能数完。故答案为：√本题主要考查10以内的加减法的灵活运用。15．×【分析】根据图示，他的手表戴在左手腕上即可解答。【详解】根据图示，他的手表戴在左手腕上，所以说原题说法错误。故答案为：×。本题主要考查位置中的左右。16．A【分析】先算出每个式子的得数，再比较即可。【详解】6＋5＝11A．2＋9＝11B．4＋8＝12C．6＋7＝13故答案为：A掌握20以内的进位加法是解题的关键。17．B【分析】根据对长方体、圆柱体、球的认识进行分析即可。【详解】长方体可以立起来，放倒后也不容易滚动；球不论怎么放都容易滚动；圆柱体可以立起来，放倒后很容易滚动。故答案为：B解答此题需要熟练掌握长方体、圆柱体、球的特征。18．B【详解】此题主要考查了左右的认识，以铅笔为参照物，橡皮在铅笔的右边。故答案为：B19．B【详解】如图：（1）分析上图，我们发现第1行是由4块完整的砖块组成，为了方便，我们可以选择第1行作为参考标准，作蓝色虚线，来直接数出空白部分的砖块数量。（同样的两个半块拼起来算作一块）（2）数出每一行空白部分的砖块数量：第2行空白数量为：1块；第3行空白数量为：2块；第4行空白数量为：2块。（3）总共空白部分的砖块数量为：1＋2＋2＝5（块）。故答案为：B20．B【分析】先求出小明比小军多几颗糖，然后将多出的糖数分成相等的两份，则可求出小明送小军的糖数。【详解】18－10＝8（颗）4＋4＝8（颗）所以小明送小军4颗，两人的糖就一样多。故答案为：B21．【解析】略22．见详解【分析】圆柱：由1个曲面和2个圆形的面围成。球：由1个曲面围成。由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长方体。正方体的六个面都是相同的正方形。据此连线。【详解】熟练掌握对立体图形的认识是解题关键。23．见详解【分析】计数器十位上有几个珠子，表示几个十；个位上有几个珠子，表示几个一，据此即可得出答案。【详解】（12）

（3）

（10）本题考查学生对20以内整数组成的掌握和运用。24．【详解】略25．8；8；9；64；12；14；1118；15；15；5【详解】略26．（1）6（2）9（3）【解析】略27．（人）【分析】用原来的人数减去已经抓住的人数即可