2024年青海省高校大学《辅导员》招聘考试模拟训练（通用题型）

2024年青海省高校大学《辅导员》招聘考试模拟训练（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的，在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费

A.2年B.3年C.4年D.5年

2.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制

3.学习的本质是主动地形成()结构。

A.认知B.人格C.文化D.学历

4.今天意义上的高等教育，即建立在普通教育基础上的()

A.科学教育B.人文教育C.专业教育D.通识教育

5.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

A.1B.2C.4D.无限期

6.通才教育与号才教育的结合主要体现为()

A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合

7.问题解决的第一个阶段是()

A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设

8.人际关系的具体表现形式是()

A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为

9.学习效率和动机水平之间存在()

A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系

10.马克思主义是科学，从根本上说在于它()。

A.以世界的一般规律为研究对象B.始终严格地以客观事实为根据C.提供了普遍适用的客观真理D.形成了完整的理论体系

11.下列选项中不属于其他教育工作者的是()

A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育职员

12.与意志自觉性相反的品质是()。

A.任性B.肓从性C.懦弱D.顽同性

13.触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予()处分。

A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看

14.刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()

A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍

15.教师的根本职责是()

A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人

16.认识发展的总过程是()。

A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环B.团结一批评一团结C.感觉一知觉一表象D.概念一判断一推理

17.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道

18.创造性的核心部分是()

A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平

19.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

20.高等教育活动的总方向是()

A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划

21.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

22.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()

A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境

23.罗夏墨迹测验属于()

A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验

24.最近发展区理论的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

25.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()

A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期

26.毕业班学生一般不给予()的处分

A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍

27.教育公平的关键是()

A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源

28.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

29.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()

A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说

30.有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。

A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点

二、多选题(20题)31.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。

A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动

32.简述影响人格发展的社会因素有()

A.同辈群体B.家庭教养模式C.社会舆论D.学校教育

33.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。

A.积极申报，鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则

34.常见的由认知引起的人际心里效应()

A.晕轮效应B.刻板效应C.角色固着D.随心所欲

35.下列哪些学生不具有派遣资格()

A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生

36.稳定教师队伍的前提是()

A.提高教师自身素质B.提高教师待遇C.保证教师权利D.加快教育设施建设

37.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有()

A.毕业当年离校前向学校提出申请

B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份

C.考上更高层次学历就读时就可办理

D.无偿还能力想办理展期时再办理

38.下列哪些陈述符合青少年的心理特点？()

A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面

39.若学生未按时归还助学贷款，并且长期拖欠，违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后，会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响？()

A.影响公务员录取、出国

B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷

C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡

D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用

40.孔子说:德之不存，行之不远。在当前社会转型期，存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值，这说明。

A.价值观是正确的社会意识

B.社会发展的规律是客观的

C.正确的价值观有助于引导社会良性运行

D.社会存在的变化决定社会意识的变化

41.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀，自伤的

D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

42.谈及大学生的爱情心理保健问题，应包括()。

A.树立积极健康的爱情观B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋

43.个体自我意识的发展过程包括()

A.自我中心期B.客观化时期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期

44.思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。它的基本要素是()

A.教育主体B.教育客体C.教育内容和方法D.教育环境

45.创新思路，加强领导，确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效，积极探索，大胆创新，要做到()

A.创新党的基层组织设置B.创新活动形式C.创新活动载体D.创新活动机制E.创新管理制度F创新党员队伍

46.中国提出的“一路一带”的国家建设战略目标包括以下哪些地域()

A.中蒙俄经济带B.新亚欧陆桥经济带C.中国一南亚一西亚经济带D.海上战略堡垒

47.对学生实施违纪处分，应当考虑当事学生违纪行为的哪些因素？()

A.动机、目的B.违纪次数C.影响D.悔过态度

48.与“海南：海口”这组词逻辑关系相近的有。

A.广东：广州B.四川：成都C.湖南：衡山D.河南：河北

49.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

50.有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有()

A.美国马斯洛的“人类需要层次论”

B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”

C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”

D.美国尾内的“Z理论”

三、判断题(15题)51.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

A.正确B.错误

52.从组织内部权力配置关系来看，“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。()

A.正确B.错误

53.开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。()

A.正确B.错误

54.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的，应当合并处理。()

A.正确B.错误

55.弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。()

A.正确B.错误

56.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育()

A.正确B.错误

57.用人单位自用工之日起超过一个月不满半年未与劳动者订立劳动书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付两倍的工资。()

A.正确B.错误

58.学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由系部会议研究决定。()

A.正确B.错误

59.先学汉语再学英语，已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.()

A.正确B.错误

60.思想政治教育的作用主要体现在改变人们的客观因素方面。()

A.正确B.错误

61.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()

A.正确B.错误

62.古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。()

A.正确B.错误

63.作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。()

A.正确B.错误

64.个性中具有核心意义的，表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。()

A.正确B.错误

65.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.康某是大二学生，追求完美的性格特征，身体健康，家庭无精神病史，在中学阶段成绩较好，家中期望较高。一场意外疾病高考失利，进入我院后觉得生活很迷茫，生活没什么意思，不想学习，勉强学习，效率也很低。与寝室同学常闹矛盾，出现过轻生念头。请问作为辅导员应该怎么处理?

67.辅导员职业能力九个方面？

68.大学生思想政治教育工作实务相关知识？

69.某大二女生：老师，你好！我是一大二的女生，这些天一直心情很不好，也不知道怎么回事。看着寝室里的姐妹们都有了自己的男朋友，每天都特别开心的样子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我对他们都没有感觉，但是没有男朋友的日子真不好过，随便答应人家又很不负责，所以我很无助，不知道怎么办，怎么样才可以让自己两耳不闻天下事，一心只读圣贤书啊?作为辅导员的你该怎么办?

70.学生会干部宝庆和敏敏都非常能干，在学生会工作中都可以独当一面，一次两人共同负责“永远跟党走”暑期主题实践活动，好强的两人在方案设计上产生矛盾，谁也不服谁，解决学生干部之间的工作矛盾，请问作为辅导员应该怎么处理?

参考答案

1.B

2.B后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用，则称为倒摄抑制。

3.A

4.C高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。

5.A

6.C通才教育注重基础知识的传授和基本技能的训练，专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。二者的结合体现r基础知识与专业知识的整合。

7.B问题解决是从发现问题开始的。

8.B人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的人际关系。

9.C“耶克斯一多德森定律”表明，动机水平与行为效果之间呈倒u型曲线。

10.B马克思主义哲学的科学性表现为：它以事实为依据，用唯物辩证法观察事物.反对把世界和人的认识绝对化和凝固化，通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项A、C、D观点正确，但是与题干连接起来就不是正确的命题了，故排除。

11.C

12.B

13.B

14.D刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍，表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多，称躁狂状态；情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少，称抑郁状态；严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。

15.D

16.A

17.B

18.C

19.A“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。

20.B高等教育目标规定了在一定社会中，要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向，也是高等教育工作的出发点和归宿。

21.B

22.D

23.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

24.C

25.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学，试图树立心理学的辨证唯物主义观点，以确立我国教育心理学的发展方向。同时，也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。

26.C

27.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定，也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面，一是机会公平；二是过程公平，核心是机会公平。

28.A

29.C形式训练说认为，难记的古典语言(如拉丁语和希腊语)、数学和自然科学中的难题是训练官能的最好材料，而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。

30.C机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于无原因，把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。故本题选C。

31.ABCD

32.ABD

33.ABD

34.ABC

35.ABC

36.BC

37.AB

38.ABC

39.ABCD

40.CD在社会转型期，社会存在发生了变化，因此与之相适应的社会意识也要发生变化，因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。D正确。同时，社会意识对社会存在具有能动的反作用。“厚德”属于正确的价值观，有助于社会良性运行。C正确。价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现，B不选。故本题答案选CD。

41.ACD

42.ACD

43.ABC个体自我意识从发生、发展到相对稳定和成熟，大约需要20多年的时间，经历自我中心期、客观化时期和主观化时期。

44.ABCD

45.ABCD

46.ABCD

47.ABCD

48.AB本题考查的是对应关系。海南对应海口，海口是海南省的省会。广东对应广州，广州是广东省的省会。四川对应成都，成都是四川省的省会。

49.ABC

50.AB

51.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

52.B美国模式是一种行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高校管理模式。

53.B一式五份。

54.B

55.A

56.A

57.B超一个月不满一年。

58.B校长会议研究决定。

59.B称为前摄抑制

60.B主观因素，因为人的思想状况是主观的。

61.A

62.B在古希腊，教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。

63.A

64.B性格是指一个人对现实稳固的态度以及在与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征。性格是个性中具有核心意义的部分。

65.A

66.【问题关键点】因高考失利对学习失去兴趣，从而产生的心理问题。【解决思路与实施办法】1)进行耐心细致的谈心，首先帮助其树立生活的信心，尔后从心理上咨询辅导。理解其行为，消除紧张与恐惧心理，营造轻松、平和气氛、稳定情绪。2)建议回家休养一段时间，与家长共同做工作。3)帮助其调适情绪，缓解压力；同时安排学生干部信息员多留意康某的言行，发现异常情况及时报告。【经验启示】做好新生入学适应性教育的工作；注重学风建设；多关注学生的心理状态。

67.（1）思想政治教育；（2）党团和班级建设；学业指导；（3）学风建设；（4）日常事务管理；（5）心理健康教育与咨询；（6）网络思想政治教育；（7）危机事件应对；（8）职业规划与就业指导；（9）理论和实践研究；

68.（1）党的创新理论教青相关知识；（2）大学生党团、班级建设的相关知识；（3）职业生涯规划与就业指导相关知识；（4）困难资助、奖罚管理等学生日常事务管理内容、知识；（5）校园文化建设、社会实践等学生日常思想政治教育的知识；（6）网络思想政治教育相关知识。

69.【问题关键点】这个是大学生恋爱观的问题。【解决思路与实施办法】1)对该生加强爱情观教育，引导该生树立正确的爱情观。恋爱不是游戏，不是