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统编教材小学语文二年级上册第六单元大

治1执教者:厦门水市音乐学校 廖淑萍复习回顾2洪毒蛇兽伤灾退继续认训被洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然后退继续认为教训恢复爬楼梯 下楼梯3读课文第三自然段,用笔圈出体现禹治水困难艰辛的数量词。4禹离开了家乡,一去就是十十三三年年。这十十三三年年里,他到到处处奔奔走走,曾经三三次次路过自己家门口。可是他认为治水要紧

一一次次也没有走进家门看一看。森林里、小乡村、田野里、海浪边……5禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,他走到了,看到了

。森林里、小乡村、田野里、海浪边……6禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次

路过自己家门口。可是他认为治水要

紧,一次也没有走进家门看一看。7三过家门而不入他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。无私奉献8自由读第四自然段,想一想禹如何治水?结果怎么样?并用“ ”划出相关的词句。9的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏疏导导?10疏

导疏通河道,引河入海11洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了百姓重新过上了安居乐业的生活。12安居乐业13我能说

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