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第页共页学校德育工作制度范本一、总则为加强学校德育工作，培养学生健康、阳光、积极向上的品格和意识，促进学业进步和全面发展，特制定本制度。二、目标1.培养学生良好的品德和道德观念，培养学生的社会责任感和公民意识；2.培养学生尊重他人、友善待人的行为习惯，倡导和谐的人际关系；3.培养学生自觉遵守校规校纪，树立正确的学风和行为规范；4.加强学校对学生德育工作的组织和管理，提升学校文化氛围。三、责任部门1.德育工作由学校的德育工作领导小组负责；2.德育工作领导小组由校长担任组长，教务主任、班主任、辅导员等相关教师担任成员；3.德育工作领导小组负责制定德育工作的规划和方案，组织实施和监督德育活动；4.德育工作领导小组每学期至少召开一次会议，讨论学校德育工作的进展和问题。四、德育活动1.德育活动包括学校组织的各类主题讲座、讲解、演讲、社会实践等；2.德育活动应该围绕学生健康成长的核心，注重培养学生的责任感、团队合作精神、创新意识；3.德育活动要与学科教学相结合，注重知识的普及和应用；4.德育活动应该定期评估和总结，不断完善和提升。五、师生互动1.学校鼓励师生之间的良好互动，鼓励学生向老师请教问题，老师也应积极回应学生的疑问；2.学校鼓励学生参与学校决策和管理，充分发挥学生的主体作用；3.学校鼓励师生之间的沟通和交流，建立双向评价机制；4.学校建立学生心理咨询机制，提供必要的心理辅导和支持。六、校规校纪1.学校制定统一的学生行为规范，学生须遵守；2.学校建立健全的奖惩机制，对表现良好的学生进行奖励，对违反学校规定的学生进行处罚；3.学校通过班会、团会、班委会等形式进行宣传，让学生充分了解学校的规章制度和行为规范；4.学校定期进行校纪校规教育，引导学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。七、家校合作1.学校与家长建立起良好的沟通渠道，及时告知家长学生的学习和行为情况；2.学校与家长共同制定学生的学习和发展计划，共同关注学生的综合素质提升；3.学校定期举办家长会，与家长交流学校德育工作的进展和问题；4.学校鼓励家长积极参与学校德育活动，共同营造良好的学习氛围。八、考核评价1.学校对学生的德育情况进行考核评价，纳入学生评价体系；2.学校建立学生德育档案，记录学生的德育表现和成长情况；3.学校对教师的德育工作进行考核评价，纳入教师绩效评价体系；4.学校定期组织德育工作成果的评估和展示。九、宣传推广1.学校建立学生德育网站，公布学校德育活动的信息和成果；2.学校利用学校广播、橱窗、校报等渠道宣传学校德育工作；3.学校进行德育专题演讲比赛，鼓励学生积极参与；4.学校邀请优秀学生和教师代表参加德育活动交流和培训。十、附则1.本制度由学校德育工作领导小组负责解释和解决疑问；2.学校派出发言人对外发表学校德育工作的相关信息；3.

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