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文档简介
高中政治教学案必修二《经济与社会》.1课题贯彻新发展理念【教学目标】阐释以人民为中心的发展思想和新发展理念。【核心素养】1政治认同:增强对我国经济发展必须坚持以人民为中心的发展思想的政治认同,牢固树立贯彻新发展理念。2公共参与:自觉参与经济建设,运用新发展理念提出合理化建议。【教学重点】以人民为中心的发展思想;新发展理念的基本内涵。【教学难点】新发展理念的要求。【教学方法】探究议题式思维导图式【教学过程】第一部分课前预习(阅读32到38页,完成填空)坚持以人民为中心的发展思想价值追求:维护增进。坚持以人民为中心的发展思想发展:从出发,满足核心的需要,促进。发展:人民是发展的,尊重人民贯彻新发展理念要义和。贯彻新发展理念发展成果:走道路。作用:反映了的内在要求,彰显的立场观点,是新发展理念必须坚持的。必须原因(意义):解决发展问题,满足人民坚持新发展理念坚持新发展理念:解决发展问题。创新是。要把创新放在现代化建设全局的位置,推进各方面创新。:解决发展问题。是的内在要求。重点促进协调发展,协调发展,同步发展,增强。内涵:解决和谐共生问题。是的必要条件。树立和践行的理念,坚持发展,坚持、、为主的方针,走、、的文明发展道路,建设。:解决问题。开放是国家的必由之路。奉行的开放战略,遵循原则,推进高水平,构建。:解决问题。是中国特色社会主义的。要坚持、、、,使全体人民有更多。第二部分课堂学习议题一:阅读32页探究与分享,结合灾后重建的事例说明经济发展和民生福祉的关系。理解什么是以人民为中心?议题二:阅读34页探究与分享,思考并讨论:我们该树立怎样的法发展理念?议题三:结合实例,了解新发展理念的五方面内涵,并理解该如何去做?第三部分课堂检测1.某市住房和城乡建设局召开全局大会,对全市住建系统开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动进行动员部署。之所以要坚持以人民为中心的发展思想,是因为()A.发展必须多谋民生之利、多解民生之忧B.以人民为中心是社会主义发展的本质特征C.始终把人民利益摆在至高无上的地位D.我国经济发展进入新时代2.多谋民生之利、多解民生之忧,扎扎实实把民生工作做好,就必须()A.把人民对美好生活的向往作为奋斗目标B.要着力解决好发展不公平不充分问题C.满足人民日益增长的各项生活需要D.发展成果由人民共享,实现同步富裕3.(2023・浙江6月选考)“某市从2022年5月起开展‘百镇共建强基’行动。50个经济强镇和50个较弱山区乡镇,通过经验交流、资源共享、合作人股等方式推进共建,促进发展。”给上述报道加一个标题,最合适的是()A.健全保障实现共富B.深度合作城乡联动C.节约资源绿色发展D.优势互补协调发展4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《农村人居环境整治提升五年行动方案(2021--2025年)》,明确到2025年,农村人居环境显著改善,生态宜居美丽乡村建设取得新进步。农村人居环境整治有利于()①促进城乡人居环境协调发展,扭转农村长期存在的脏乱差局面②营造良好人居环境,提高农民生活水平,降低农民的恩格
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