广东省潮州市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷（含答案）

广东省潮州市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、基础知识。1．听力训练。请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。（1）填空。我叫蓝鲸，我就像一座，体长多米。（2）判断下列说法对与错，用“正确”“错误”表示。①蓝鲸是鲸中最大的一种。②鲸吃东西的方法叫做“吞咽”。③蓝鲸的饭量大得惊人，每天要吃4吨海水。④由于缺少食物，蓝鲸濒临灭绝。2．读拼音，写词语。jiǎzhuāngyánliàoqiángbìyǔdījiēdàoyǎnzòuhuāngyězhǎngshēnghuòzhěbízi3．给加点字选择正确读音，再用另一个读音组词。弹琴（dàntán）调解（tiáodiào）挑战（tiǎotiāo）宿舍（shěshè）4．组词。铺勾猎浅捕沟惜线5．把下列词语补充完整，并把恰当的词语填入句子中。（1）把下面的四字词语补充完整。天云面赤七八成结一叶一正（2）小池里，鱼儿。（3）小明和小丽为了一道数学题争论得。6．补一补，写一写。（1）意欲捕鸣蝉，。（2），无理寸步难行。（3）乱入池中看不见，。（4）两岸猿声啼不住，。7．按要求写句子。（1）西沙群岛景色迷人。西沙群岛物产丰富。（用关联词语合并句子）____________________________________________________________________________________________（2）他高兴得 。（把句子补充完整）（3）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。（在原句上修改病句）____________________________________________________________________________________________8．口语交际。你觉得班级里哪些同学的名字很有趣？请你选择一个，猜测一下他（她）的名字到底有什么样的含义。9．根据课文内容填空。（1） ，淡妆浓抹总相宜。”这诗句中把 比作 ，表达了作者对西湖的 之情。（2）“ ，一儿登瓮，足跌没水中。”这句子选自课文《 》。二、阅读理解。阅读课文选段，回答以下问题。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。10．从片段中找出下列词语的反义词。矮小讨厌俯视忧伤11．找出描写灰雀样子的句子。____________________________________________________________________________________________12．从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？在文中找出来。____________________________________________________________________________________________13．假如你的小伙伴想要捉灰雀，你会怎么做呢？为什么？____________________________________________________________________________________________阅读短文，回答问题。打架ㅤㅤ两只獾（huān）为了一点儿小事，非要打架来解决。ㅤㅤ小熊问他们：“难道没有其他解决的办法了吗？”“没有了。”他们怒气冲天地说，“非打不可！”ㅤㅤ小熊无可奈何地说：“打就打吧。”小熊向两只獾伸出手，说：“请把你们的钱都掏出来给我。”ㅤㅤ两只獾惊奇地问____为什么呢____ㅤㅤ“你们肯定会打得头破血流。我可以用这钱去买药。”ㅤㅤ两只獾互相看了一眼，都把手伸进口袋，掏出钱，我不在乎！”ㅤㅤ小熊接过钱说：“把上衣也脱下来吧，你们会把上衣扯坏的。”ㅤㅤ（读到这里，我预测两只獾____。我预测的理由是____。）ㅤㅤ两只獾哼了一下，都把上衣脱了。小熊接着说：“把裤子也脱了吧，扯坏裤子也挺可惜的。”两只獾有点儿垂头丧气地脱下裤子。ㅤㅤ只穿着短裤的两只獾，望着对方的滑稽（jī）样子，他们先要回裤子，接着要回了各自的上衣和钱。小熊说：‘握握手吧，衣服也没扯坏，而且还有零花钱。你们谢谢自己，又和小熊亲切地握了握手。14．“獾”这个字我们不知道它的读音，可以用查字法查字典，从“獾”的偏旁，我猜测它应该是。A．一种鸟 B．一种植物 C．一种野兽 D．一种昆虫15．给短文第4自然段划横线的句子加上合适的标点。16．完成短文第7自然段后面括号中的预测题，答案写横线上。17．小熊向两只獾要钱、上衣和裤子，它的真正目的是什么？____________________________________________________________________________________________18．如果你见到小熊，你会对他说些什么？____________________________________________________________________________________________三、习作表达19．习作。ㅤㅤ要求与提示：做一个乐于助人的人会有很多快乐。在生活中，你帮助过别人吗？你帮他（她）做了什么？当时的感受是什么？请把这个过程写下来，题目自拟。

答案解析部分1．【答案】（1）小山；30（2）正确；错误；错误；错误【解析】【分析】（1）结合材料内容，我叫蓝鲸，我就像一座小山，体长30多米。结合听到的句子，进行作答。

（2）①结合材料内容，“鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，蓝鲸又是家族中最大的”，这项表述正确；

②鲸吃东西的方式叫作“鲸吞”，这项表述错误；

③结合“我的饭量大得惊人，每天要吃虾4吨鱼虾。”，这项表述错误；

④结合“由于人类过量的捕杀，我已经濒(bin)临灭绝的境地。”，这项表述错误。

故答案为：（1）小山；30；（2）正确；错误；错误；错误；

【点评】本题为听力阅读题，考查学生的听力阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。

听力材料：

我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而我一一蓝鲸又是家族中最大的一我就像一座小山。体长30多米，体重有70多吨。我的嘴巴尤其大，能容得下几个成年人字里面睡觉呢。3.米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。我的背脊呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。

我经常潜入水中。每次浮出水面换气时，会从鼻孔内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。我的力气很大，拉力大约相当于一台中型火车头。

我吃东西方式与众不同。只要把大嘴一张，猛地向前推，大量的鱼虾和海水就会一拥而入。这时我把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排除，而大批的食物就会留在口中，被吞到肚子里去。人们把我这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。我的饭量大得惊人，每天要吃虾4吨鱼虾。

我浑身都是宝。由于人类过量的捕杀，我已经濒(bin)临灭绝的境地。人类，你们难道真的希望我这个珍稀动物在地球.上消失吗?2．【答案】假装；颜料；墙壁；雨滴；街道；演奏；荒野；掌声；或者；鼻子【解析】【分析】“假装”的“假”是单人旁，右边是“叚”；“颜料”的“颜”左边是“彦”，右边是“页”；“钱币”的“钱”是金字旁，右边是“戋”；“雨滴”的“滴”是三点水，左右结构；“街道”的“道”是走之旁，右边是“首”；“演奏”的“演”是三点水，右边是“寅”；“荒野”的“荒”是草字头，上下结构；“掌声”的“掌”是党字头，下面是“手”；“或者”的“或”是半包围结构；“鼻子”的“鼻”是上下结构，笔画较多要正确书写。

故答案为：假装；颜料；墙壁；雨滴；街道；演奏；荒野；掌声；或者；鼻子；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】tán；炸弹；tiáo；调动；tiǎo；挑选；shè；舍弃【解析】【分析】“弹琴”应读tán，是用手指、器具拨弄或敲击乐器，读dàn可组“子弹”；“调解”应读tiáo，是协调的意思，读diào可组“单调”；“挑战”应读tiǎo，指挑动，读tiāo可组“挑选”；“宿舍”应读shè，读shě可组“舍弃”。

故答案为：tán；炸弹；tiáo；调动；tiǎo；挑选；shè；舍弃；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。4．【答案】店铺；勾勒；猎人；深浅；捕鱼；水沟；可惜；毛线【解析】【分析】“铺”是金字旁，可组“店铺”；“捕”是提手旁，可组“捕鱼”；“勾”是半包围结构，可组“勾勒”；“沟”是三点水，可组“水沟”；“猎”是反犬旁，可组“打猎”；“惜”是竖心旁，可组“可惜”；“浅”是三点水，可组“深浅”；“线”是绞丝旁，可组“毛线”。

故答案为：店铺；勾勒；猎人；深浅；捕鱼；水沟；可惜；毛线；

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。5．【答案】（1）高；淡；红耳；上；下；群；队；知秋；本；经（2）成群结队（3）面红耳赤【解析】【分析】（1）“天高云淡”天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。“面红耳赤”指思是脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。“七上八下”形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。“成群结队”一群群人集合在一起。；“一叶障目”指眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。“一本正经”形容态度庄重严肃，郑重其事。

（2）这句中描述“鱼儿”可以用“成群结队”，形容数量很多。

（3）这句中描述“争论”，应该用“面红耳赤”，指非常激动的样子。

故答案为：（1）高；淡；红耳；上；下；群；队；知秋；本；经；（2）成群结队；（3）面红耳赤；

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。6．【答案】（1）忽然闭口立（2）有理走遍天下（3）闻歌始觉有人来（4）轻舟已过万重山【解析】【分析】（1）“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”出自袁枚《所见》，意思是忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是无论做任何事情，都要心存理解，处处为别人所想，遇到无理争三分者，更多的是用理税服此人；

（3）“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”出自王昌龄《采莲曲》，意思是碧罗裙芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声四起才觉察到有人。

（4）“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自李白《早发白帝城》，意思是两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

故答案为：（1）忽然闭口立；（2）有理走遍天下；（3）闻歌始觉有人来；（4）轻舟已过万重山；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。7．【答案】（1）西沙群岛不仅景色迷人，而且物产丰富。（2）一蹦三尺高（3）我最爱看民族舞蹈，听民族音乐。【解析】【分析】（1）这句中“西沙群岛景色迷人”与后面的“西沙群岛物产丰富”是递进关系，应该用“不仅而且”进行连接作答。

（2）这句中要结合“高兴”，进行补充作答，写出“高兴”的具体表现；

（3）这句中“民族音乐”只能听不能“看”，应该在“民族音乐”前面加上“听”；进行作答。

故答案为：（1）西沙群岛不仅景色迷人，而且物产丰富。（2）一蹦三尺高；（3）我最爱看民族舞蹈，听民族音乐。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。8．【答案】我的同桌叫杨子衿。我猜测可能是取自《诗经》中的“青青子衿。【解析】【分析】结合同学的名字进行研究，根据名字的来由和蕴含的意思，进行正确作答。

故答案为：我的同桌叫杨子衿。我猜测可能是取自《诗经》中的“青青子衿”。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。9．【答案】（1）欲把西湖比西子；西湖；西子；喜爱（2）群儿戏于庭；司马光【解析】【分析】（1）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，意思是如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。这句把西湖比作西子，表达对西湖的赞美和喜爱之情。

（2）结合课文《司马光》，“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。”描写了“司马光砸缸”故事的起因。

故答案为：（1）欲把西湖比西子；西湖；西子；喜爱；（2）群儿戏于庭；司马光；

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】10．高大；喜爱；仰望；欢快11．两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。12．列宁每次走到白桦树下，都要停下来，还经常给它们带来面包渣和谷粒。13．我会阻止他们。因为灰雀非常可爱，我们要保护它们。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。10．“矮小”指又矮又小，与“高大”意思相反；“讨厌”指感到厌烦，与“喜爱”意思相反；“俯视”指从高处往下看，与“仰望”意思相反；“忧伤”是伤心难过的意思，与“欢快”意思相近。

故答案为：高大；喜爱；仰望；欢快；11．阅读短文，“两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。”这句中描写了灰雀的样子。结合文中句子，进行作答。

故答案为：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。12．阅读短文，“列宁每次走到白桦树下，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。”这句的描写，表现了列宁对灰雀的喜爱。

故答案为：列宁每次走到白桦树下，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。13．结合对文中列宁保护灰雀的描写，写出自己劝阻小伙伴捉灰雀的行为，进行正确作答。

故答案为：我会阻止他们。因为灰雀非常可爱，我们要保护它们。【答案】14．部首；C15．两只獾惊奇地问：“为什么呢？”16．两只獾也会把衣服脱下来；从前文内容可知。所以当小熊让两只獾脱掉衣服的时候。17．它的真正目的是阻止两只獾打架。18．我会对他说：“小熊你真聪明，简简单单地就让他们不再打架了。”【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．“獾”不知道读音，可以用部首查字法进行查字典；结合字中的反犬旁，可以猜测它应该是一种野兽；结合对汉字字形的分析，进行作答。

故答案为：部首；C15．“两只獾惊奇地问____为什么呢____”这句中前一