单位朗诵比赛主持词14篇

单位朗诵比赛主持词14篇

单位朗读竞赛主持词篇1

女：敬重的各位领导，

男：爷爷、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：教师、同学们：你们好!

女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的**，草长莺飞，生气盎然。

女：伴着花的芳香，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢快、美妙的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关心和盼望，同我们团聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以真诚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼：感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体安康，万事如意!

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体安康，万事如意!

女：大会进展第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进展曲)

男：大会进展其次项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进展第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热闹的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关怀与爱惜!

男：大会进展第四项：请市委**爷爷讲话。

女：大会进展第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗读会现在开头。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新奇的苹果;

男：它采集太阳的颜色，吸取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新奇的欢快。

男：请听五年级全体同学的诗朗读《六月的鲜花》。

单位朗读竞赛主持词篇2

一、开场白

男：敬重的各位领导、教师，

女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是连续传统的纽带，又是开创将来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而长远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今日，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展现自我风采。

合：让我们寻着先贤的脚印，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。

女：**中学“国学经典诵读竞赛”现在开头。

二、完毕语

男：书是一扇神奇的门，他垂青于每一位敲门者。放开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清爽的窗，她鼓励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧！让贫乏和平凡远离我们；

女：读书吧！让博学和睿智丰富我们；

合：读书吧！让历史和时间记住我们；

男：才智充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品尝书香，坐看云卷云舒时，我们的神情沉着而淡定。

合：读书吧！让年轻而清澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

男：**中学“国学经典诵读”竞赛到此完毕。

合：教师们，同学们，再见！

单位朗读竞赛主持词篇3

女：敬重的各位领导、教师，

男：亲爱的同学们

合：大家好！

男：xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲竞赛，在学校领导的关怀和支持下，经过一段时间的紧急筹备，今日最终拉开了帷幕。

女：在这里我们盼望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次竞赛取得圆满胜利。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的珍宝。

男：中华经典如同一座座取之不尽的宝藏，积淀着才智的结晶，映射着理性的光芒。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长学问，领悟人生的真谛，

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而长远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让绚烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今日，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

女：弘扬民族气概，展现自我风采。

合：让我们寻着先贤的脚印，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。.

男：xx中心小学20xx年“国学经典诵读竞赛“现在开头。

单位朗读竞赛主持词篇4

甲乙：敬重的各位领导、教师、叔叔、阿姨

丙丁：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场

合：欢送大家!中秋联欢会现在开头。

甲：秋风送爽，中秋月更圆。

乙：“明月几时有?把酒问青天。

丙：不知天上宫阙，今夕是何年。

丁：又一个中秋佳节到来了。

甲：中秋节，一个最富有人情味、有诗情画意的节日。

乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋季节留下多少动人的诗篇啊!

丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。

丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。

甲：“海上生明月，天际共此时。”

乙：相识是缘，相逢是歌。让我们团聚一起，共渡中秋佳节。

丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰视如玉如盘的明月，

丁：有多少思念，多少祝愿，多少爱要表达要诉说呀!

甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝愿。

乙：今日，请用你的歌声、用你的欢乐、用你深情的爱来表达你的情思吧。

丙：今日，我们师生欢庆一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧!

甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。

乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温顺，也是纯净、美妙、团聚的象征。

优选朗读竞赛主持人台词集锦

在诗的国度里，有昂扬的奋勉，有蓬勃的盼望。有浓郁如酒的情感，有宽阔如海的心灵。下面工作小编为您整理的优选朗读竞赛主持人台词集锦，盼望能够帮忙到您!

单位朗读竞赛主持词篇5

男：敬重的各位领导，

女：尊敬的各位教师，

合：亲爱的同学们，大家好!

男：今日，我们xx小学全体，师生团聚一堂;

女：今日，我校第一届校园文化艺术节，盛大开幕。

男：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝福大家节日欢乐!

女：在这个属于我们自己的节日里，请同学们尽情呈现，放声高唱，为自己的节日欢呼!

男：同学们，本学期，我们在教师的细心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。

女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

合：今日，在这里进行中华古诗文诵读竞赛。

本次竞赛将评出年级一、二等奖各二名，让我们用掌声预祝同学们在今日的竞赛中取得优异的成绩。担当今日的评委有梁校长、赵校长、王教师、XX教师、徐教师、周教师;

掌声欢送评委教师就坐。下面我宣布：xx三小“中华古诗文诵读竞赛现在开头。首先上场的是

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化珍宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。

男：让我们的学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

合：“中华经典古诗文诵读”竞赛到此完毕。感谢

单位朗读竞赛主持词篇6

男：敬重的各位领导，各位来宾

女：尊敬的教师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人XX

女：我是主持人XX

男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情

男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄

女：我宣布：XX第一届“成长杯”诗词朗读竞赛

合：现在开头。

男：下面请允许我介绍今晚竞赛的评委，他们是

女：他们将公正公正地为每一组选手打分，本次竞赛每组得分取8位评委教师的平均分

合：盼望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在竞赛开头之前，我们先请出具有奇妙力气的杨X教师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢送。

女：感谢杨教师为大家带来的精彩表演，现在正式开头竞赛。

男：今日的朗读竞赛正式完毕，感谢各位评委教师和在场的全部教师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。

女：下面请XX教师为获奖同学颁奖。

单位朗读竞赛主持词篇7

女：由于，我们早就以书为伴，校长和教师们为我们制造了一个优雅的学习环境。

男：是啊，还为我们增加了千册图书，并为每个班设置了图书角。

女：读书活动早就如火如荼的进展着。全校教师和同学们开展得有声有色。

女：本次竞赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今日的竞赛中取得网优异的成绩。

男：下面我宣布：__小学中华古诗文诵读竞赛现在开头。(年级之间对抗竞赛)

男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

男：您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!

女：您想让自己得到很好的进展吗?读书吧!

男：博览伴我同行，让书香溢满网校园;

女：经典助我成长，让生命闪耀亮色。

男：祝福我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

女：盼望教师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满漂亮的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：

女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

合：__小学中华经典古诗文对抗第一次竞赛到此完毕。

男：下周五同一时间我们再见。感谢。

单位朗读竞赛主持词篇8

敬重的领导、教师、同学们：大家下午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是漂亮的画舫。让精彩的五月丰收我们的幻想，让悦耳的朗读成就我们的盼望。

1、二年(4)班

同学们，你见过风吗?下面请观赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

2、二年(1)班

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”宏伟的瀑布多美啊，请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。

3、二年(3)班

宏伟壮美的瀑布让人震撼，让我们再次观赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

4、二年(2)班

妈妈的爱是无微不至的。下面请观赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

5、二年(4)班

挺立的杨树就像勇敢的战士保卫着我们。请观赏二年(4)班《杨树之歌》。

6、二年(1)班

祖国，是那金黄的稻穗;祖国，是那飞行的曙光。请观赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗读《流淌的画》。

7、二年(2)班《记追

8、二年(3)班李凯璐《妈妈的爱》

聪慧的你告知我，妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

9、一年(1)班

春天静静地来了，它布满了生气，又布满了盼望。请观赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》

同学们，你喜爱小壁虎吗?请观赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年(4)班

荷叶圆圆的，绿绿的，美丽极了。请观赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

12、一年(1)班

自由拘束的小鸟带着我们的幻想，向着天空飞行。请观赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

13、一年(4)班

希望着、希望着，春天来了，大地焕然一新。请观赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

14、一年(2)班

司马光是个聪慧、爱动脑筋的孩子，请观赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

15、一年(3)班

我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢?请观赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《欢乐的节日》。

16、一年(2)班

同学们，遇到困难你会动脑筋吗?请观赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们，感动人心的时刻到了，让我们以热闹的掌声有请为获奖同学颁奖。

各位领导、教师，亲爱的同学们，我们的朗读竞赛圆满完毕了，感谢大家!

单位朗读竞赛主持词篇9

敬重的各位领导，各位教师，大家节日好!

秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。

今日，我们红堡学校全体师生团聚一堂，热闹庆祝其次十九个教师节。首先请允许我诚心祝福全体教师节日欢乐、身体安康、万事如意!让我们真诚的道一声：你们辛苦了!

爱严有度、策略鼓励、奖惩清楚，是人文化的治理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、安康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。

今日，就让我们以“感恩教师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想将来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位教师担当评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，竞赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开头。

活动第一项：全体起立，奏国歌。

活动其次项：请学校校长王学军同志致词。

活动第三项：竞赛正式开头。

单位朗读竞赛主持词篇10

男：敬重的各位领导。

女：尊敬的各位教师。

合：亲爱的同学们，大家下午好!

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。

男：2022年，我处凤凰小学参与了山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的讨论。2022年6月9日，泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展现活动。凤凰小学取得的试验成果得到与会专家的全都好评。

女：2022年1月北店子小学、赵庄小学参加课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的其次轮讨论。

男：现在我处各小学阅读经典蔚然成风，可谓是：书声琅琅，书墨飘香。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。

女：绚烂时间中，我们诵读诗文，营造书香校园。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。

男：雅言传承文明。

女：经典浸润人生。

合：高新区北集坡办事处中华经典诵读竞赛活动现在开头。

单位朗读竞赛主持词篇11

女：敬重的各位教师

男：亲爱的同学们

合：大家早上好!

女：一篇好的故事，就是一杯香醇深厚的美酒，读来总是令人回味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清亮的水，汩汩地流进我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在

男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今日，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

男：瞧，今日这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期盼着各位选手精彩的发挥

女：看，今日这里朋友满座，大家心情开心，让我们共同品尝这美妙时间

男：比一比，我们沟通的是情感

女：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友情。XX讲故事竞赛

现在开头!

完毕语

女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了欢乐的时间。

男：选手们精彩的表现本身就是一个动人的故事，一首奇妙的诗篇

女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永久伴随我们欢乐成长!

男：紧急的时刻到来了，下面我宣布竞赛结果，获得三等奖的是：XX

女：获得二等奖的是XX

男：获得一等奖的是XX

女：让我们再次把热闹的掌声送给全部获奖选手!

男：下面让我们以热闹的掌声欢送赵主任讲话。

合：敬重的教师、亲爱的同学们!XX讲故事竞赛

到此完毕!感谢大家的参加!

单位朗读竞赛主持词篇12

男：亲爱的同学们，

女：朋友们：

合：大家下午好。

男：倾听深秋的讯息，阳光洒满大地;

女：走进深秋的校园，我们布满活力!

男：飞向今日，秋潮澎湃江服美

女：飞向今日，秋风浩荡江服乐

男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

女：那是由于人们留恋青春那布满玫瑰色的盼望

男：有人说青春是人生中最闪烁的音符，

女：那是由于人们思念青春的蓬勃与生气

男：我们的校园就是青少年的聚拢地，

女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

男：是青春共性就要张扬，

女：是少年热血就要荡漾

男：为熬炼同学们的语文口头表达力量，增加自信和自我认同感，提高大家的沟通力量

女：为缓解紧急的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家供应一个呈现自我的舞台，提升自我的时机，所以学校特地举办了这次演讲竞赛。

男：在座的各位同学们、朋友们，欢送你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗读演讲竞赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热闹的欢送和诚心的感谢!欢送你们!

女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：XXXXXXXXX

男：现在给大家介绍一下担当本次活动的评委，他们分别是：XXXXXXXXXX

女：让我们再次以热闹的掌声欢送各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢送你们!

男：我们相聚在一起，绽放绚烂的笑容;

女：我们相聚在一起，分散我们的士气!

男：现在我宣布小屯中学诗歌朗读演讲竞赛活动正式开头。

单位朗读竞赛主持词篇13

女1：敬重的各位领导、教师

男1：亲爱的同学们

合：大家好!

男2：雅言传承文明，经典浸润人生。江苏省南通中学届中华经典朗读竞赛，在学校领导的关怀和支持下，经过一段时间的紧急筹备，今日最终拉开了帷幕。

女2：在这里我们盼望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次竞赛取得圆满胜利。

男1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。