河北省石家庄市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷（含答案）

河北省石家庄市新乐市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、积累与运用（39分）1．根据拼音写出句子中的同音字。（1）tíng院里，一只小鸟在枝头唱歌。（2）dòng可爱的小鼹鼠躲进温暖的里，再也不怕着了。（3）chéng这个身穿色上衣的小男孩非常实、可爱。词语综合练习。读洋洋的一则日记，完成下面的练习。9月25日星期六晴植树节这天，老师带领我们去植树。走在路上，微风吹动树叶____（AABB式）的，好像呢喃细语。天空中，小鸟（AABB式）____地叫着，悦耳动听。我们走着走着就看见了一条小溪，____它没有大海的____，____也为我们带来了无限活力。2．结合日记内容，在横线上填入合适的四字词语。3．下列关联词填入括号里最恰当的一项是（）。A．虽然……但是…… B．如果……就……C．因为……所以…… D．不仅……还……4．加点词语“呢喃细语”的意思是。5．按要求填空并选择。（1）“视”字按音序查字法查字典应先查，再查；按部首查字法查字典应先查，再查画。“视”在字典里的解释有：①看；②考察；③看待。下面句子中的“视”字是什么意思？请把序号填在括号里。（2）密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（3）同学们的掌声使我明白，他们并没有歧视我。（4）今天，上级领导到我们学校视察。6．判断正误。（1）“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。（2）《美丽的小兴安岭》一文是按四季的顺序来写的，主要写了那里的人、景色和丰富的物产。（3）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。（4）《搭船的鸟》中，作者主要观察了鸟的色彩和它敏捷的“身手”。7．精彩回顾。（1）“，。”只要我们团结一致，这次的拔河比赛就一定能够获胜。（2）本学期我们认识了善解人意的以及国际共产主义战士，在他们身上，我们看到了闪光的品质。（3）《望洞庭》中写诗人远看洞庭湖及君山的诗句是：，。（4）《荀子》中的名言“，暖于布帛；，深于矛戟”与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”有异曲同工之妙。（5）《孟子》云：“，。”因此，我们对待同学和老师都要彬彬有礼。8．句子乐园。（1）公同里有修剪成各式各样的绿色植物，有的像，有的像。（2）西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。（用恰当的关联词语将两句话合并成一句话）____________________________________________________________________________________________（3）王老师急得直跺脚。（仿写句子）我委屈得（4）这是树林和鸟最快活的时刻。（改成双重否定句）____________________________________________________________________________________________（5）我一经把手工作品完成了。（修改病句）____________________________________________________________________________________________9．实践运用。珍珍想在新年到来时给妈妈做一束康乃馨，但总是做不好，她要向班里的“小巧手”琳琳请教。请根据这个场景珍珍：琳琳： 珍珍： 琳琳： 二、阅读理解（32分）阅读乐园司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，____。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，____。10．根据原文填空。11．解释文中加点的字。皆：迸：12．把画横线的句子翻译成现代文。____________________________________________________________________________________________13．司马光是一个_______________的孩子。阅读追随李白本学期我们学了李白的两首古诗，一首是《早发白帝城》，另一首是《望天门山》。补全诗句。14．朝辞白帝彩云间，。15．，碧水东流至此回。16．《早发白帝城》中提到了两个地名，分别是和。其中诗句“”烘托了诗人愉快的心情，“”夸张地写出了船行的速度之快。17．《望天门山》中，“，”，这两句静中有动，描绘了一幅壮观的图景。阅读掩饰过失的猫有那么一只猫，它总吹嘘自己了不起，对于自己的过失它捕捉老鼠时，一不小心让老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，等它以后长肥了再说吧。”它来到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它强挤出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是想利用它的尾巴来洗洗脸，把我的脸弄得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了泥。看到同伴们惊异的目光，用这个办法治它们，最灵验不过了。”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”我的预测：___________________________________________________________________预测依据：___________________________________________________________________18．根据意思从文中找出词语。用各种理由或借口掩饰过失、错误。19．短文一共写了猫掩饰过失的件事，分别是：捕鼠、、、。20．猫掩饰自己的过失的原因是（）。A．它不需要朋友们的帮助。 B．它害怕伙伴们看到它的过失。 C．它的过失是成功的体现。21．猫掉进河里后会怎样呢？请在文末预测一下，并写出预测依据。22．读了这个故事，你从中明白了一个什么道理？____________________________________________________________________________________________三、习作乐园。23．“玩”让我们的童年充满快乐，充满回忆。你哪一次玩得最开心？请写一篇习作，把玩耍的过程写清楚要求：语句要通顺，内容要真实，事件要清楚，300字左右。

答案解析部分1．【答案】（1）庭；停（2）洞；冻（3）橙；诚【解析】【分析】本题考查的知识点为同音字。同学们平时要牢记各个汉字的读音，特别是同音字的字音，理清拼合规律，注意声调的正确性。

（1）结合语境﹐句子中的“tíng院”应该是"庭院"指位于正房前面的院子﹐大多指院落。故填“庭”。句子中的"tíng在"应该是“停在"指停止。故填“停”。

（2）结合语境，句子中的“dòng里”应该是“洞里”指窟窿﹐深穴。故填“洞”。句子中的“dòng着"应该是“冻着"指天气寒冷。故填“i东”。

（3）结合语境，句子中的“chéng色”应该是“橙色”是欢快活泼的光辉色彩﹐是暖色系中最温暖的色，它使人联想到金色的秋天。故填“橙”。句子中的“chéng实"应该是"诚实"指不虚假﹔言行跟内心一致。故填“诚”。

故答案为：（1）庭、停（2）洞、冻（3）橙、诚

【点评】认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。【答案】2．窸窸窣窣；叽叽喳喳；波澜壮阔3．A4．不断地小声说话【解析】【点评】考查了四字词语及叠词、关联词和词语解释。对四字词语的考查，解答时首先要了解词语含义，然后要根据具体语境进行分析，然后作出正确的答。考查学生对四字词的积累。在平时的学习中注重积累，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．结合日记的内容。可填入的词语是依次是“窑窑窣窣""叽叽喳喳""波澜壮阔”。

故答案为：窸窸窣窣；叽叽喳喳；波澜壮阔3．考查了关联词。"它没有大海的波澜壮阔"与“也为我们带来了无限活力”之间是转折关系，故用“虽然……但是……"连接。故选A。

故答案为：A4．考查了词语解释。“呢喃细语”指不断地小声说话。

故答案为：不断地小声说话5．【答案】（1）S；shì；礻；4（2）①（3）③（4）②【解析】【分析】本题考查查字典和词义。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节；接着用部首查字法先明确部首，然后数除部首外的笔画数。

（1）“视"的读音为“shi”，用音序查字法先查它的音节的第一个字母的大写，即先查“S”，再查音节“shi”。“视”为左右结构，共八画，部首为“礻”，除去部首为四画。

（2）“视线"意思是看东西时眼睛与目标之间的假想直线。这里的“视"意为看见。

（3）“歧视"意思是不平等地看待。这里的“视"意为看待。

（4）“视察"意思是上级人员去下级机构检查工作。这里的“视"意为考查。

故答案为：（1）S、shì、礻、4（2）①（3）③（4）②

【点评】查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法，如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。6．【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误。

（1）正确。

（2）错误，《美丽的小兴安岭》主要写了那里的景色和丰富的物产﹐没有人。

（3）正确。

（4）正确。

故答案为：（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确

【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。7．【答案】（1）人心齐；泰山移（2）列宁；白求恩（3）遥望洞庭山水翠；白银盘里一青螺（4）与人善言；伤人以言（5）仁者爱人；有礼者敬人【解析】【分析】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有谚语、俗语和名言警句的积累，还有课文的理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

（1）结合题干中的“只要我们团结一致，这次的拔河比赛就一定能够获胜”，可知填写的是“人心齐，泰山移"，形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。

（2）选自课文《灰雀》，讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。

《手术台就是阵地》。这篇课文所讲的故事发生在抗日战争时期。1939年春天，齐会战斗打响了，受加拿大共产党和美国共产党派遣的加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中，把手术台当作阵地，在形势越来越危险的情况下，不顾个人安危，谢绝了卫生部长恳请他撤离的劝说，坚持为伤员做手术，连续工作了69个小时，表现了白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。

（3）出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。结合题干中的“写诗人远看洞庭湖及君山”，可知填写的诗句是“遥望洞庭山水翠、白银盘里一青螺”。

（4）出自《荀子》，结合题干中的“暖于布帛”“深于矛戟”，可知填写的是“与人善言”“伤人以言”。“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟"。意思是：跟人有礼貌的说话，让人感觉心里舒服很暖心。跟人讲话尖酸刻薄，就像被矛戟刺了一样，会给对方的心理带来很大的伤害。

（5）出自《孟子》，结合题干中的“我们对待同学和老师都要彬彬有礼”，可知填写的是“仁者爱人，有礼者敬人"意思是：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。

故答案为：（1）人心齐、泰山移（2）列宁、白求恩（3）遥望洞庭山水翠、白银盘里一青螺（4）与人善言、伤人以言（5）仁者爱人；有礼者敬人

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。8．【答案】（1）雨伞；宝塔（2）西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。（3）哭了。（4）这不能不说是树林和鸟最快活的时刻。（5）我已经把手工作品完成了。【解析】【分析】（1）考查了补充句子。根据所给内容，补充喻体。

（2）考查了关联词。“西沙群岛风景优美""西沙群岛物产丰富”是递进关系，可用“不仅……而

且……"连接。

（3）考查了仿写句子。根据例句可知要补写表示结果的、如何的词语，思考后补写通顺即可。

（4）考查了改写句子。改成双重否定句，添加双重否定词“不能不说”。

（5）考查了修改病句。“一经”是错别字，改为“已经”

故答案为：（1）雨伞、宝塔（2）西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富。（3）哭了。（4）这不能不说是树林和鸟最快活的时刻。（5）我已经把手工作品完成了。

【点评】考查了句子的补充、关联词、改写句子句子仿写、修改病句。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。9．【答案】琳琳，你好！新年快到了，我想给我妈做一束康乃馨，但总是做不好。你是咱们的“小巧手”，能帮我做一束康乃馨吗？；好的，我帮你。；谢谢。那咱们开始吧？；好的。咱们俩一起来做吧！【解析】【分析】根据题目要求可知，写自己长大后想当什么，原因是什么珍珍向班里“小巧手"琳琳请教如何做康乃馨，写时注意语句通顺，合理即可。例如︰

珍珍：琳琳，你好!新年快到了，我想给我妈做一束康乃馨，但总是做不好。你是咱们的“小巧手”，能帮我做一束康乃馨吗?

琳琳︰好的，我帮你。

珍珍︰谢谢。那咱们开始吧?琳琳︰好的。咱们俩一起来做吧!

故答案为：琳琳，你好!新年快到了，我想给我妈做一束康乃馨，但总是做不好。你是咱们的“小巧手”，能帮我做一束康乃馨吗?

好的﹐我帮你。

谢谢。那咱们开始吧？

好的。咱们俩一起来做吧!

【点评】本题考查了情景写话。情景写话是要求学生依据特定的情境进行作答。情景写话类试题提供的情景往往密切联系生活，具有一定的实用性。【答案】10．足跌没水中；儿得活11．全；都；涌出12．一群孩子在院子里嬉戏。13．遇到问题沉着冷静、机智勇敢。【解析】【点评】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。

（2）此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对文章熟读，熟读百遍，其义自现。

（3）此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。

（4）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。

参考译文：一群孩子在庭院嬉戏，一个孩子登上大缸，失足跌落(缸中)被水淹没，大家都丢下(落水的孩子)离开了。司马光那石头砸缸，敲破大缸，水涌出，孩子得以活命。10．考查古诗文默写。《司马光》原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。结合原文填空即可。

故答案为：足跌没水中；儿得活11．考查字词解释。“众皆弃去"的意思是大家都丢下落水的孩子离开了。这里的“皆"是全、都的意思。“水迸"的意思是水涌出。这里的“迸"是涌出的意思。

故答案为：全；都；涌出12．考查了翻译句子。“群”：一群，很多。“戏”：嬉戏，玩耍。“于”：在。“戏于庭”：在院子里嬉戏。结合重点字词的含义，可知句子意思是：一群孩子在院子里嬉戏。

故答案为：一群孩子在院子里嬉戏。13．考查人物形象。结合文章内容和人物形象分析作答，言之有理即可。如︰他是一个遇到问题沉着冷静、机智勇敢的孩子。

故答案为：遇到问题沉着冷静、机智勇敢。【答案】14．千里江陵一日还15．天门中断楚江开16．白帝城；江陵；轻舟已过万重山；千里江陵一日还；17．两岸青山相对出；孤帆一片日边来【解析】【点评】本股是关于李白《早发白帝城》和《望天门山》的相关内容的考查。《早发白帝城》这首诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为—体、运用夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，又不假雕琢，随心所欲，自然天成。《望天门山》描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景。学习诗歌时要求能基本能理解诗歌大意，通过反复自读，体会诗人主要表达的情感。并且把自己的理解，感受表达出来。14．考查了古诗文默写。出自唐代李白的《早发白帝城》，结合题干中的“朝辞白帝彩云间”，可知填写的诗句是“千里江陵一日还”。

故答案为：千里江陵一日还15．出自唐代李白的《望天门山》，结合题干中的“碧水东流至此回”，可知填写的诗句是“天门中断楚江开”。

故答案为：天门中断楚江开16．①《早发白帝城》全诗：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。译文︰早晨我告别高入云霄的白帝城，江陵远在千里船行只一日行程。两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉轻舟已穿过万重山峰。根据“朝辞白帝彩云间﹐千里江陵一日还"可知，《早发白帝城》中提到了的两个地名分别是白帝城和江陵。“轻舟已过万重山"表达了诗人心情的愉快。诗人身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，感到十分畅快和兴奋。“千里江陵一日"描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速﹐舟行若飞的情况，运用了夸张的修辞手法，写出了船行的速度之快。

故答案为：白帝城；江陵；轻舟已过万重山；千里江陵一日还17．《望天门山》以动写静的句子∶两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美，全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽。

故答案为：两岸青山相对出；孤帆一片日边来【答案】18．百般掩饰19．四；河边捉鱼；掉进泥坑；掉进河里20．B21．结果这只猫被淹死了；预测依据：联系上下文并结合生活实际。前文说这只猫很喜欢吹嘘自己，对于自己的过失百般掩饰，所以当它真的遇到危险时，会受到伤害。22．对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。【解析】【点评】（1）考查成语释义。根据意思写成语，是一种反向思维，我们在知道成语让写意思时可以发挥每个字的想象。在这种题中我们要学会归纳总结，找出能代表这句话的词语。

（2）考查了根据课文内容填空，这要求我们对课文内容非常熟悉，在充分理解课文内容的基础上作答。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（4）本题考查学生依据课文内容发挥想象力进行预测的能力。

（5）此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。18．考查了学生对词语的理解。结合上下文理解﹐“百般掩饰”的意思是用各种理由或借口掩盖过失、错误。

故答案为：百般掩饰19．考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文中猫掩饰过失的事情是︰捕捉老鼠、河边捉鱼、掉进泥坑和掉进河里。

故答案为：四、河边捉鱼、掉进泥坑、掉进河里20．考查了对选文内容的理解。从猫掩饰自己过失时说的话﹐可以体会到，它掩饰过失，是为了不让伙伴们看到它犯错﹐故选B。

故答案为：B21．考查了预测故事的能力。结合自己的预测写出预测的依据即可。预测依据∶联系上下文并结合生活实际。前文说这只猫很喜欢吹嘘自己﹐对于自己的过失百般掩饰﹐所以