小学六年级下册语文第4课顶碗少年说课稿六年级语文下册说课稿_第1页
小学六年级下册语文第4课顶碗少年说课稿六年级语文下册说课稿_第2页
小学六年级下册语文第4课顶碗少年说课稿六年级语文下册说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学六年级下册语文第4课顶碗少年说课稿六年级语文下册说课稿《顶碗少年》是小学六年级下册语文课本中的第4课，这是一篇描写顶碗少年千辛万苦努力训练并获得成功的故事。通过本课的学习，让学生感受到顶碗少年不畏困难、勇往直前的精神，激发他们通过努力实现自己的梦想的动力。以下是我对这堂课的一份简单说课稿：一、说教材本课是小学六年级下册语文课本中的第4课，课本共有两局部内容：第一局部是课文《顶碗少年》，主要讲述了主人公顶碗少年的努力训练和最终成为了顶碗的故事；第二局部是课后阅读《从踢球说到顶碗》，通过一个足球少年的经历，引导学生讨论努力和成功的关系。二、说学情此课是小学六年级下册语文课程中的一节课，学生年龄在11-12岁之间，他们已经具备了一定的阅读理解才能和写作才能。通过这门课，旨在培养学生积极向上的态度，激发他们通过努力实现梦想的欲望。三、说教学目的1.认识主人公的奋斗历程，理解顶碗少年的努力和决心。2.理解顶碗少年的感人故事，激发学生对成功的渴望，并明白成功需要努力和坚持。3.通过阅读、分析^p、理解文章，进步学生的阅读理解才能。四、说教学重难点1.教学重点：理解和把握主人公的奋斗历程，培养学生勇往直前、不怕困难的精神。2.教学难点：通过课文，培养学生对成功的渴望，并明白成功需要努力和坚持。五、说教学过程本课的教学过程主要分为以下几个步骤：1.导入新课：通过与学生的互动，引导他们考虑什么是成功，有哪些成功的例子，以及成功背后的努力和坚持。2.呈现课文：逐段呈现课文，让学生阅读、理解并可以答复一些根本的问题，如“顶碗少年经历了哪些困难？”“为什么顶碗对顶碗少年来说很困难？”等，通过这样的操作，让学生理解主人公的困难过程。3.理解课文：帮助学生更深化地理解课文，培养他们的分析^p和解读才能。可以组织学生进展小组讨论或大家一起分享自己的理解，讨论顶碗少年的努力和成功背后的含义。4.阅读策略：引导学生学习阅读策略，例如通过首末句阅读、【关键词】：^p标记等方式来进步他们的阅读理解才能。5.拓展考虑：通过阅读《从踢球说到顶碗》，引导学生考虑努力和成功的关系，让他们明白只有通过努力和坚持才能实现自己的梦想。6.总结归纳：总结课文的主要内容，再次强调学习的重点，激发学生的学习兴趣和欲望。六、说板书设计本课的板书设计可以分为两局部：主要人物：顶碗少年厨师父顶碗练习努力和成功七、说教具准备本课教学所需的教具主要有：课本、黑板、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论