科学六年级下册《用显微镜观察身边的生命世界》(三)

复习

上节课的主要内容1.细胞学说的主要内容2.细胞的作用一、细胞学说的主要内容1.所有的生物都是由细胞构成的。2.细胞是生命体结构和功能的最根本单位。3.所有的细胞都来自于其他细胞。二、细胞的作用：消化、呼吸、运动、排泄、遗传、生长、繁殖等等。1.神经细胞有传导兴奋的作用2.血红细胞有携带氧气的功能3.淋巴细胞有免疫的作用4.表皮细胞有保护组织的作用5.吞噬细胞有消灭抗原的作用6.干细胞有分化出干细胞的作用7.肌细胞有运动的作用8.叶肉细胞可以进行光合作用合成有机物自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。我们见到过它们吗？在什么情况下见到过？让我们在显微镜观察微生物。观察水中的微生物

取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片，放在显微镜下观察。友情提示如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的周围吸走多余的水分，控制微生物的运动。干草培植微生物的时间如果池水中本来就含有草履虫，那么大约10-14天后干草培养液中就会出现大量同类生物。其他许多单细胞生物都密布在水面之下或者干草之间。过1--2周微生物就可以大量繁殖出来。我们观察到水中的微生物了吗？

我们在水中发现了什么微生物呢？水中常见的微生物

1.草履虫：它生活在不流动的淡水中，外形像一只草鞋，身体外表有许多能摆动的纤毛，它只有一个细胞，但这一个细胞却能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等所有生命活动。2.变形虫：变形虫是能变形的，它生活在淡水或土壤中，身体也只有一个细胞，细胞的任何地方都能突起成为伪足，伸出伪足的地方就是它的运动方向。

3.鼓藻：生于各种水质水体中，少数生于潮湿的土壤里。4.硅藻：是一类具有色素体的单细胞植物，在海洋中种类最多，在淡水中和潮湿的土壤里也有不少。体内含有叶绿素，可以进行光合作用，靠光合作用将海水中的无机物合成自身的有机物。

知识拓展1、草履虫、变形虫属原生动物，鼓藻、船形硅藻属藻类植物。2、这几种生物的共同特征是:都是一个细胞构成，构造简单，身体微小，要在显微镜下才能看得清。3、微生物是一切肉眼看不清的微小生物的总称。它们具有生物的特征吗？

把观察到的画在右边的方框内。草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻课本22页是细胞构成的微生物具有生物的特征吗？生命体一般有六大特征：1.有共同的物质根底和结构根底；2.都有新陈代谢作用；3.都会对外界刺激作出反响；4.都有生长、发育与生殖现象；5.都有遗传、变异和进化的特性；6.都适应一定的环境，也能影响环境。课堂小结1、微生物用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2、在水中生活着很多形态各异的微生物。3、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。4、微生物具有生物的特征，如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反响、能繁殖。5、微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。当堂检测题一、判断题1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。〔〕2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。〔〕3、我们可以利用干草来培养微生物。〔〕4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。〔〕5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。〔〕×

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√6、绿藻能使鱼缸里的水发绿。〔〕7、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。〔〕8、用显微镜观察草履虫，行动缓慢，蠕动前进。〔〕9、草履虫只有一个细胞，所以没有消化、呼吸、繁殖等生命活动。〔〕10、眼虫是水中常见的微生物，它有叶绿体，可以进行光合作用。〔〕11、池塘水中的微生物运动迅速，我们无法用显微镜观察它。〔〕√√×××√二、选择题1、用显微镜观察时，限制草履虫快速移动的方法是〔〕A、吸取多余的水分B、放几丝脱棉纸C、两种方法都行2、下面不是水滴里的微生物的是〔〕A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌3、用显微镜观察草履虫，下面的描述中，不正确的说法是〔〕A形状像草鞋，体表有纤毛。B体型很小，单细胞构成。C行动缓慢，蠕动前进。CDC4、动物的卵〔〕。A是一个细胞B是一组细胞C是一块脂肪5、草履虫喜欢生活在〔〕。A空气中B淡水中C土壤中6、夏天鱼缸里的水时常发绿，这是因为〔〕A鱼缸里的