2023届山东省邹城市一中物理高一第一学期期末考试模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、以下情况中不能将人或物体看成质点的是（）

A.研究某学生骑车回校的速度

B.对某学生骑车姿势进行生理学分析

C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹

D.研究运动员在3000米长跑比赛中的快慢

2、下列有关质点的说法中，正确的是（）

A.研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点

B.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点

C.用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员位置时，该队员可看作质点

D.因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点

3、在研究运动和力的关系时，伽利略设计了著名的理想斜面实验（如图所示），将可靠的事实和逻辑推理结合起来，能

更深刻地反映自然规律.下面给出了伽利略斜面实验的五个事件，请对事件的性质进行判断并正确排序：由A点静止

释放的小球，①若没有摩擦时，能滚到另一斜面与A点等高的C点；②当减小斜面动摩擦因数时，滚到另一斜面的最

高位置,更接近于等高的C点；③若没有摩擦时减小斜面BC的倾角，小球将通过较长的路程，到达与A点等高的D

点;④若没有摩擦时当另一斜面放置水平时，小球将沿水平面一直运动下去;⑤不能滚到另一斜面与A点等高的C点.以

下正确的是

C/D

BE

A.事实⑤T事实②T推论①T推论③T推论④

B.事实⑤一事实②—推论③一事实①一推论④

C.事实⑤一事实②一事实①一推论③一推论④

D.事实⑤一事实②一推论①T事实③一推论④

4、a、b两车在同一平直公路上行驶，a做匀速直线运动,两车的位置x随时间t的变化如图所示.下列说法正确的是

A.b车运动方向始终不变

B.a、b两车相遇两次

C.ti到t2时间内，a车的平均速度小于b车的平均速度

D.ti时刻，a车的速度大于b车的速度

5、一质量，"=2kg的物体在水平面上滑行，初速度vo=4m/s,与水平面之间的动摩擦因数"=0.5,g取lOm/s?,则它停

下来时可以滑行的距离是()

A.1.0mB.1.2m

C.1.6mD.2.0m

6、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率盯运行.初速度大小为也的小物块从与传送带等高的光滑水平地

面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的修图像(以地面为参考系)如

图乙所示.已知也＞盯，贝!!()

B.f2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C.0~f3时间内，小物块始终受到大小不变摩擦力作用

D.072时间内，小物块受到的摩擦力方向一直向右

7、如图所示为某质点运动的y-f图象，2〜4s内图线为对称弧线，若4s末质点回到了出发点，则下列说法正确的是

()

A.l~2s内质点的加速度大小为8m/s2

B.2~4s内质点的位移大小为8m

C.3s末质点的加速度等于零

D.3s末质点的速度为8m/s

8、为了求出楼房高度，让一石子从楼顶自由下落，空气阻力不计，测出下列哪个物理量的值能计算出楼房的高度（当

地重力加速度g已知）（）

A.石子开始下落1s内的位移

B.石子落地时的速度

C.石子最后1s内的位移

D.石子通过最后1m的时间

9、如图所示，是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在。点，另一端系住运动员，运动员从。点自由下落，A

点处弹性绳自然伸直，B点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从。点到8点的运动过程中忽略空气阻力，下列说法

正确的是（）

4B

A.从A点至8点，运动员受弹性绳的弹力一直增加

B.从A点至8点，运动员所受的合力一直在增加

C.从A点至B点，运动员的速度先增加后减小

D.从A点至5点，运动员的加速度先增加后减小

10、两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是

A.如果有弹力，也不一定有摩擦力

B.如果有弹力，则一定有摩擦力

C.如果有摩擦力，则一定有弹力

D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比

二、实验题

11、（4分）在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹

（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项填在横线上一

A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平

B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的

C.每次必须由静止释放小球，而释放小球的位置始终相同

D.将球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

（2）某同学在做实验时，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=10cm,若小球在平抛运动途中的几个位置

如图所示的a、b、c、d,则小球平抛的初速度为％=m/s,小球过c点时速度的大小为m/s（g取lOm/s，）。

12、（10分）伽利略在《两种新科学的对话》一书中，提出猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还实验验

证了该猜想.某小组学生依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运

动.实验操作步骤如下：

①让滑块从离挡板某一距离L处由静止沿某一倾角e的斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中;

②当滑块碰到挡板的同时关闭水箱阀门（假设水流出时均匀稳定）；

③记录下量筒收集的水量V；

④改变滑块起始位置离挡板的距离，重复以上操作；

⑤测得的数据见表格.

次数123456

4.53.93.02.11.50.9

V（叫9084625240

（1）该实验利用量筒中收集的水量来表示（填序号）

A.水箱中水的体积

B.水从水箱中流出的速度

C.滑块下滑的时间

D.滑块下滑的位移

(2)小组同学漏填了第3组数据，实验正常，你估计这组水量V=mL.

(3)若保持倾角。不变，增大滑块质量，则相同的3水量V将(填“增大”“不变”或“减小”)；若保持滑块质量

不变，增大倾角。，则相同的3水量V将(填“增大”“不变”或“减小”).

(4)下列说法中不属于该实验误差来源的是

A.水从水箱中流出不够稳定

B.滑块开始下滑和开始流水不同步

C.选用的斜面不够光滑

D.选用了内径较大的量筒

三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，

答案中必须明确写出数值和单位

13、(9分)一辆公共汽车以8,〃/s的速度进站后刹车做匀减速直线运动，加速度的大小为2”?/.凡取汽车前进方向为运

动的正方向，求：

(1)刹车后3s时的速度；

(2)刹车后5s内的位移(提示：5s前汽车已经停止)

14、(14分)如图所示，质量为2kg的物体在与水平方向成37。角的斜向上的拉力F作用下由静止开始运动.已知力F

的大小为5N,物体与地面之间的动摩擦因数口为0.2,(sin37°=0.6,««37。=0.8)求：

(1)物体由静止开始运动后的加速度大小；

(2)8s末物体的瞬时速度大小和8s时间内物体通过的位移大小；

(3)若8s末撤掉拉力F,则物体还能前进多远？

15、(13分)如图所示，在一段平直的公路上，一辆校车由静止开始做匀加速直线运动，从开始经36m的距离速度达

到43.2km/h；随后保持这一速度做匀速直线运动，行驶到一个路口时，司机发现前方信号灯为红灯便立即刹车，校车

匀减速直线行驶时间Z=4s恰好停止。

(1)求校车匀加速运动的加速度大小？

(2)若校车总质量为4500kg,求校车刹车时所受的阻力大小？

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，

有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、B

【解析】A.研究某学生骑车回校的速度，学生的大小可忽略不计，可看做质点，选项A不符合题意；

B.对某学生骑车姿势进行生理学分析把学生看成质点，便不存在姿势问题了，选项B符合题意；

C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹，火星探测器的大小可忽略不计，可看做质点，选项C不符合题意；

D.研究运动员在3000米长跑比赛中的快慢，运动员的大小可忽略不计，可看做质点，选项D不符合题意；

2、C

【解析】考点：质点的认识

分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时

可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题

解答：解：A、哈雷彗星的体积相对于它的轨道半径来说很小，可以忽略，能够看成质点，所以A错误

B、花样滑冰运动员在表演时看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，所以B错误

C、科考队员的体积相对于南极冰盖来说是很小的，可以忽略，此时的人能看成质点，所以C正确

D、子弹的体积很小但是相对于纸的厚度来说子弹的体积是比较大的，不能忽略，此时子弹不能看作质点，所以D错

误

故选C

点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是

否产生影响，物体的大小体积能否忽略

3、A

【解析】本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程，只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答;

【详解】根据实验事实⑤斜面有动摩擦因数时不能滚到另一斜面与A点等高的C点，事实②当减小斜面动摩擦因数时,

滚到另一斜面的最高位置，更接近于等高的C点，得出实验结果：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，即③,

进一步假设若减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，即得出①，没有摩擦时减小角度斜面

BC的倾角，小球将通过较长的路程，到达与A点等高的D点，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动,

即④，故A正确，B、C、D错误；

故选A

【点睛】伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持；

4、B

【解析】因x-t图像的斜率等于速度，则b的斜率先正后负，可知b车先向正方向运动后向负方向运动，运动方向发

生改变，选项A错误；图像a与b有两个交点，说明两车相遇两次，选项B正确；h到t2时间内，两车的位移和时间

均相同，则a车的平均速度等于b车的平均速度，选项C错误；因x-t图像的斜率等于速度，由图像可知h时刻，a

车的速度小于b车的速度，选项D错误；故选B.

【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的切线斜率表示瞬时速度，结合位移和时间的大小

比较平均速度

5、C

【解析】物体受滑动摩擦力而做匀减速直线运动，由牛顿第二定律有：

/.img=ma

可得：

a=〃g=5m/s2

由匀减速直线运动的速度一位移关系，有：

0"—VQ——2.CIX

解得：

x=—=1.6m

la

ABD错误，C正确。

故选C。

6、BD

【解析】本题考查传送带问题，通过对小物块的速度时间图像进行分析，理解小物块的运动情况，然后根据牛顿第二

定律判断小物块的受力情况。

【详解】A.由y-f图像得到，小物块在外时刻速度为零，下一刻开始向右运动，所以有时刻小物块离A处最远，A错

误；

B.右时刻，小物块第一次与传送带相对静止，之前始终相对传送带向左运动，所以此刻小物块相对传送带滑动的距离

达到最大，B正确：

CD.0~打时刻，小物块相对传送带向左运动，始终受到向右的滑动摩擦力

/=〃〃吆

滑动摩擦力大小和方向都不变，时刻，小物块相对传送带静止做匀速直线运动，合外力为零，水平方向没有其

他外力，所以摩擦力为零，C错误，D正确。

故选BD.

7、ABC

【解析】A.1〜2s内质点的加速度为

Av0—82O/2

a--=---m/s=-8m/s

1

所以1〜2s内质点的加速度大小为8m/s2,故A正确；

B.4s末质点回到了出发点，所以2〜4s内质点的位移大小等于1〜2s的位移大小，为

x='x2x8m=8m

2

故B正确；

C.3s末图线的斜率为零，所以此时加速度为零，故C正确；

D.设3s末质点的速度大小为外图线“面积”表示位移，则

—7TV2=8

2

所以

4,

V=-y=-m/S

故D错误。

故选ABC。

8、BCD

1,

【解析】通过自由落体运动的位移时间公式/?=]g产和速度位移公式y2=2g/«知，只要知道落地的速度或下落的时间，

就可以求出楼房的高度

【详解】A、石子开始下落1s内的位移，可以直接求出，但无法知道石子下落的总时间或石子落地的速度，所以无法

求出楼房的高度；故A错误.

B、根据速度位移公式/=2g/i,知道石子落地的速度，可以求出楼房的高度；故B正确

C、根据最后1s内的位移，可以知道最后1s内的平均速度，某段时间内的平均速度等于中俨=28/1知，间时刻的瞬时

速度，则可以知道落地前0.5s末的速度，根据速度时间公式v=w+gt,求出落地时的速度，再根据y2=2g/?,求出下落

的距离；故C正确

1,

D、根据最后1m内的时间，根据x=v（/+5g厂，求出最后1m内的初速度，根据速度时间公式y=x>+g/,求出落地

时的速度，再根据俨=2g〃，求出下落的距离；故D正确.

故选BCD.

【点睛】解决本题的关键知道根据自由落体运动的位移时间公式。='和速度位移公式y2=2g&,只要知道落地的

速度或下落的时间，就可以求出楼房的高度

9、AC

【解析】A.由题意可知运动员从A点到B点的过程中，弹性绳形变越来越大，弹力一直增加，故A正确；

BCD.从A点到5点的过程中，开始时重力大于弹性绳对运动员的拉力，随着弹力增加合外力减小，运动员做加速度

减小的加速运动，当弹力等于重力时速度最大，加速度为零；然后弹性绳对运动员的弹力大于重力，运动员做加速度

增加的减速运动，到达8点速度为零；综上分析可知从4点至5点过程中合力和加速度先减小后增加，速度先增加后

减小，故C正确，B错误，D错误。

故选AC

10、AC

【解析】AB.有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，故A正确，B

错误；

C.有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故C正确；

D.静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比，故D错误

二、实验题

11、①.AC②.2.0③25

【解析】（1）[1]A.通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动；故A正确；

B.斜槽轨道是否光滑，不会影响做平抛运动，故B错误；

C.因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故C正确；

D.将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，平滑的曲线把各点连接起来，故D错误；

故选ACo

(2)⑵⑶根据△尸L=g汗得相等的时间间隔为

则初速度为

=2.0m/s

°T0.1

小球过b点时竖直速度的大小为

m/5=1.5，〃/5

V.v匹=空

2T0.2

小球过力点时速度的大小为

22

vb-+u；=>/2+1.5m/s-2.5m/s

12、①.C②.75③.不变④.减小⑤.C

【解析】(1)解答的关键是明确该实验的实验原理，初速度为零的匀变速运动，位移与时间的二次方成正比，由于水

是均匀稳定的流出，水的体积和时间成正比，所以该实验只要验证位移与体积的二次方是否成正比，就可验证该运动

是否匀变速直线运动；

(2)(3)根据初速度为零初速度为零的匀变速运动，位移与时间的二次方成正比，由于水是均匀稳定的流出，水的

体积和时间成正比，由此可以求出下滑位移s与水量体积之间的关系，以及水量的变化情况

【详解】(1)关于初速度为零的匀变速直线运动，位移与时间的二次方成正比，由于水均匀稳定地流出，水的体积和

时间成正比，所以量筒中收集的水量可以间接地测量时间，故选C；

(2)该运动是匀变速直线运动，位移与时间的二次方成正比，即位移与体积的二次方成正比，即乙=左丫2；作出乙一1/2

图像求出k,再由％=此3?，解得水量匕275〃4；

(3)若保持倾角。不变，增大滑块质量，滑块的加速度不变，则相同的L,水量V将不变；若保持滑块质量不变，

增大倾角加速度将增大，则相同的L,时间减小，水量V将减小；

(4)本实验的误差来源主要是水流的稳定性、水流和运动的同步性和量筒的读数误差等.斜面不光滑不影响该实验的

进行，故不属于本实验误差的来源.故选C

【点睛】解决该问题的关键是明确实验原理，根据流入量筒水的量与时间成正比，将时间问题转化为为水量问题，本

题是考查学生创新能力的好题

三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.