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文档简介
2023年广东省深圳市福田区八校数学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.若△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,则△ABC与△DEF的周长比为A.3:4 B.4:3C.:2 D.2:2.如图,AB为⊙O的直径,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,点P在BA的延长线上,PD与⊙O相切,D为切点,若∠BCD=125°,则∠ADP的大小为()A.25° B.40° C.35° D.30°3.数据1,3,3,4,5的众数和中位数分别为()A.3和3 B.3和3.5 C.4和4 D.5和3.54.已知抛物线y=﹣x2+4x+3,则该抛物线的顶点坐标为()A.(﹣2,7) B.(2,7) C.(2,﹣9) D.(﹣2,﹣9)5.将抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位,再向下平移3个单位得抛物线y=﹣(x+2)2+3,则()A.a=﹣1,b=﹣8,c=﹣10 B.a=﹣1,b=﹣8,c=﹣16C.a=﹣1,b=0,c=0 D.a=﹣1,b=0,c=66.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是()A.△AFD≌△DCE B.AF=ADC.AB=AF D.BE=AD﹣DF7.下列关于三角形的内心说法正确的是()A.内心是三角形三条角平分线的交点B.内心是三角形三边中垂线的交点C.内心到三角形三个顶点的距离相等D.钝角三角形的内心在三角形外8.抛物线的对称轴为直线,与轴的一个交点坐标为,其部分图象如图所示.下列叙述中:①;②关于的方程的两个根是;③;④;⑤当时,随增大而增大.正确的个数是()A.4 B.3 C.2 D.19.若气象部门预报明天下雨的概率是,下列说法正确的是()A.明天一定会下雨 B.明天一定不会下雨C.明天下雨的可能性较大 D.明天下雨的可能性较小10.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是()A.2秒钟 B.3秒钟 C.4秒钟 D.5秒钟11.下列图形:(1)等边三角形,(2)矩形,(3)平行四边形,(4)菱形,是中心对称图形的有()个A.4 B.3 C.2 D.112.如图,在同一坐标系中(水平方向是x轴),函数和的图象大致是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.若m是方程2x2﹣3x=1的一个根,则6m2﹣9m的值为_____.14.是方程的解,则的值__________.15.已知为锐角,且,则度数等于______度.16.已知抛物线,当时,的取值范围是______________17.如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m.因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,则水面上涨的高度为_____m.18.如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC于点F,连接DF,分析下列五个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DF=DC;④S四边形CDEF=S△ABF,其中正确的结论有_____个.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)计算:(2)解方程:20.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,已知的半径为5,圆心的坐标为,交轴于点,交轴于,两点,点是上的一点(不与点、、重合),连结并延长,连结,,.
(1)求点的坐标;(2)当点在上时.①求证:;②如图2,在上取一点,使,连结.求证:;(3)如图3,当点在上运动的过程中,试探究的值是否发生变化?若不变,请直接写出该定值;若变化,请说明理由.21.(8分)如图,为的直径,、为上两点,,,垂足为.直线交的延长线于点,连接.(1)判断与的位置关系,并说明理由;(2)求证:.22.(10分)已知函数,(m,n,k为常数且≠0)(1)若函数的图像经过点A(2,5),B(-1,3)两个点中的其中一个点,求该函数的表达式.(2)若函数,的图像始终经过同一个定点M.①求点M的坐标和k的取值②若m≤2,当-1≤x≤2时,总有≤,求m+n的取值范围.23.(10分)如图,AD是⊙O的直径,AB为⊙O的弦,OP⊥AD,OP与AB的延长线交于点P,过B点的切线交OP于点C(1)求证:∠CBP=∠ADB(2)若OA=2,AB=1,求线段BP的长.24.(10分)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,点D在边AC上,且DE⊥AC交BC于点E.(1)求证:△CDE∽△CBA;(2)若AB=3,AC=5,E是BC中点,求DE的长.25.(12分)把大小和形状完全相同的6张卡片分成两组,每组3张,分别标上1、2、3,将这两组卡片分别放入两个盒子中搅匀,再从中随机抽取一张.(1)试求取出的两张卡片数字之和为奇数的概率;(2)若取出的两张卡片数字之和为奇数,则甲胜;取出的两张卡片数字之和为偶数,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由.26.如图,AB是圆O的直径,O为圆心,AD、BD是半圆的弦,且∠PDA=∠PBD.延长PD交圆的切线BE于点E(1)判断直线PD是否为⊙O的切线,并说明理由;(2)如果∠BED=60°,PD=,求PA的长;(3)将线段PD以直线AD为对称轴作对称线段DF,点F正好在圆O上,如图2,求证:四边形DFBE为菱形.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据相似三角形面积比等于相似比的平方,周长的比等于相似比解答.【详解】解:∵△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,∴△ABC与△DEF的相似比为:2,∴△ABC与△DEF的周长比为:2.故选C【点睛】本题考查的是相似三角形的性质,即相似三角形面积的比等于相似比的平方,周长的比等于相似比.2、C【分析】连接AC,OD,根据直径所对的圆周角是直角得到∠ACB是直角,求出∠ACD的度数,根据圆周角定理求出∠AOD的度数,再利用切线的性质即可得到∠ADP的度数.【详解】连接AC,OD.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACD=125°﹣90°=35°,∴∠AOD=2∠ACD=70°.∵OA=OD,∴∠OAD=∠ADO,∴∠ADO=55°.∵PD与⊙O相切,∴OD⊥PD,∴∠ADP=90°﹣∠ADO=90°﹣55°=35°.故选:C.【点睛】本题考查了切线的性质、圆周角定理及推论,正确作出辅助线是解答本题的关键.3、A【分析】根据众数和中位数的定义:一般来说,一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数;把一组数据按从小到大的数序排列,在中间的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数;即可得解.【详解】由已知,得该组数据中,众数为3,中位数为3,故答案为A.【点睛】此题主要考查对众数、中位数概念的理解,熟练掌握,即可解题.4、B【分析】将题目中的函数解析式化为顶点式,即可写出该抛物线的顶点坐标.【详解】∵抛物线y=﹣x2+4x+3=﹣(x﹣2)2+7,∴该抛物线的顶点坐标是(2,7),故选:B.【点睛】本题考查二次函数的顶点式,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.5、D【分析】将所得抛物线解析式整理成顶点式形式,然后写出顶点坐标,再根据向右平移横坐标加,向下平移减逆向求出原抛物线的顶点坐标,从而求出原抛物线解析式,再展开整理成一般形式,最后确定出a、b、c的值.【详解】解:∵y=-(x+2)2+3,∴抛物线的顶点坐标为(-2,3),∵抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位,再向下平移3个单位长度得抛物线y=-(x+2)2+3,-2+2=0,3+3=1,∴平移前抛物线顶点坐标为(0,1),∴平移前抛物线为y=-x2+1,∴a=-1,b=0,c=1.故选D.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减;本题难点在于逆运用规律求出平移前抛物线顶点坐标.6、B【解析】A.由矩形ABCD,AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°,AD∥BC,∴∠ADF=∠DEC.又∵DE=AD,∴△AFD≌△DCE(AAS),故A正确;B.∵∠ADF不一定等于30°,∴直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故B错误;C.由△AFD≌△DCE,可得AF=CD,由矩形ABCD,可得AB=CD,∴AB=AF,故C正确;D.由△AFD≌△DCE,可得CE=DF,由矩形ABCD,可得BC=AD,又∵BE=BC﹣EC,∴BE=AD﹣DF,故D正确;故选B.7、A【分析】根据三角形内心定义即可得到答案.【详解】∵内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心,∴A正确,B、C、D均错误,故选:A.【点睛】此题考查三角形的内心,熟记定义是解题的关键.8、B【分析】由抛物线的对称轴是,可知系数之间的关系,由题意,与轴的一个交点坐标为,根据抛物线的对称性,求得抛物线与轴的一个交点坐标为,从而可判断抛物线与轴有两个不同的交点,进而可转化求一元二次方程根的判别式,当时,代入解析式,可求得函数值,即可判断其的值是正数或负数.【详解】抛物线的对称轴是;③正确,与轴的一个交点坐标为抛物线与与轴的另一个交点坐标为关于的方程的两个根是;②正确,当x=1时,y=;④正确抛物线与轴有两个不同的交点,则①错误;当时,随增大而减小当时,随增大而增大,⑤错误;②③④正确,①⑤错误故选:B.【点睛】本题考查二次函数图象的基本性质:对称性、增减性、函数值的特殊性、二次函数与一元二次方程的综合运用,是常见考点,难度适中,熟练掌握二次函数图象基本性质是解题关键.9、C【分析】根据概率的意义找到正确选项即可.【详解】解:气象部门预报明天下雨的概率是,说明明天下雨的可能性比较大,所以只有C合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了概率的意义,关键是理解概率表示随机事件发生的可能性大小:可能发生,也可能不发生.10、B【详解】解:设动点P,Q运动t秒后,能使△PBQ的面积为15cm1,则BP为(8﹣t)cm,BQ为1tcm,由三角形的面积计算公式列方程得:×(8﹣t)×1t=15,解得t1=3,t1=5(当t=5时,BQ=10,不合题意,舍去).故当动点P,Q运动3秒时,能使△PBQ的面积为15cm1.故选B.【点睛】此题考查借助三角形的面积计算公式来研究图形中的动点问题.11、B【解析】根据中心对称图形的概念判断即可.【详解】矩形,平行四边形,菱形是中心对称图形,等边三角形不是中心对称图形.故选B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,判断中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.12、A【分析】根据一次函数及反比例函数的图象与系数的关系作答.【详解】解:A、由函数y=的图象可知k>0与y=kx+3的图象k>0一致,正确;B、由函数y=的图象可知k>0与y=kx+3的图象k>0,与3>0矛盾,错误;C、由函数y=的图象可知k<0与y=kx+3的图象k<0矛盾,错误;D、由函数y=的图象可知k>0与y=kx+3的图象k<0矛盾,错误.故选A.【点睛】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】把m代入方程2x2﹣1x=1,得到2m2-1m=1,再把6m2-9m变形为1(2m2-1m),然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:∵m是方程2x2﹣1x=1的一个根,∴2m2﹣1m=1,∴6m2﹣9m=1(2m2﹣1m)=1×1=1.故答案为1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.14、【分析】先根据是方程的解求出的值,再进行计算即可得到答案.【详解】解:∵是方程的解,∴,∴,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解,解题时,逆用一元二次方程的定义易得出所求式子的值,在解题时要重视解题思路的逆向分析.15、30【分析】根据锐角三角函数值即可得出角度.【详解】∵,为锐角∴=30°故答案为30.【点睛】此题主要考查根据锐角三角函数值求角度,熟练掌握,即可解题.16、1≤y<9【分析】根据二次函数的图象和性质求出抛物线在上的最大值和最小值即可.【详解】∴抛物线开口向上∴当时,y有最小值,最小值为1当时,y有最大值,最小值为∴当时,的取值范围是故答案为:.【点睛】本题主要考查二次函数在一定范围内的最大值和最小值,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.17、.【分析】先建立适当的平面直角坐标系,然后根据题意确定函数解析式,最后求解即可.【详解】解:如图:以水面为x轴、桥洞的顶点所在直线为y轴建立平面直角坐标系,根据题意,得A(5,0),C(0,5),设抛物线解析式为:y=ax2+5,把A(5,0)代入,得a=﹣,所以抛物线解析式为:y=﹣x2+5,当x=3时,y=,所以当水面宽度变为6m,则水面上涨的高度为m.故答案为.【点睛】本题考查了二次函数的应用,建立适当的平面直角坐标系是解决本题的关键.18、1【分析】①四边形ABCD是矩形,BE⊥AC,则∠ABC=∠AFB=90°,又∠BAF=∠CAB,于是△AEF∽△CAB,故①正确;②由AE=AD=BC,又AD∥BC,所以==,故②正确;③过D作DM∥BE交AC于N,得到四边形BMDE是平行四边形,求出BM=DE=BC,得到CN=NF,根据线段的垂直平分线的性质可得结论,故③正确;④根据△AEF∽△CBF得到,求出S△AEF=S△ABF,S△ABF=S矩形ABCDS四边形CDEF=S△ACD﹣S△AEF=S矩形ABCD﹣S矩形ABCD=S矩形ABCD,即可得到S四边形CDEF=S△ABF,故④正确.【详解】解:过D作DM∥BE交AC于N,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC,∵BE⊥AC于点F,∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∴△AEF∽△CAB,故①正确;∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∴==,∵AE=AD=BC,∴=,∴CF=2AF,故②正确,∵DE∥BM,BE∥DM,∴四边形BMDE是平行四边形,∴BM=DE=BC,∴BM=CM,∴CN=NF,∵BE⊥AC于点F,DM∥BE,∴DN⊥CF,∴DF=DC,故③正确;∵△AEF∽△CBF,∴,∴S△AEF=S△ABF,S△ABF=S矩形ABCD∴S△AEF=S矩形ABCD,又∵S四边形CDEF=S△ACD﹣S△AEF=S矩形ABCD﹣S矩形ABCD=S矩形ABCD,∴S四边形CDEF=S△ABF,故④正确;故答案为:1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,图形面积的计算,正确的作出辅助线,根据相似三角形表示出图形面积之间关系是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2)x1=3,x2=﹣2.【分析】(1)根据二次根式的运算法则,合并同类二次根式计算即可得答案;(2)把原方程整理为一元二次方程的一般形式,再利用十字相乘法解方程即可.【详解】(1)原式=.(2)x2-x-6=0(x﹣3)(x+2)=0解得:x1=3,x2=﹣2.【点睛】本题考查二次根式的运算及解一元二次方程,一元二次方程的常用解法有:直接开平方法、公式法、配方法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.20、(1)(0,4);(2)①详见解析;②详见解析;(3)不变,为.【分析】(1)连结,在中,为圆的半径5,,由勾股定理得(2)①根据圆的基本性质及圆周角定理即可证明;②根据等腰三角形的性质得到,根据三角形的外角定理得到,由①证明得到,即可根据相似三角形的判定进行求解;(3)分别求出点C在B点时和点C为直径AC时,的值,即可比较求解.【详解】(1)连结,在中,=5,,∴∴A(0,4).(2)连结,故,则∵∠ABD+∠ACD=180°,∠HCD+∠ACD=180°,∴∵与是弧所对的圆周角∴=又∴即②∵∴∵,且由(2)得∴∴在与中∴(3)①点C在B点时,如图,AC=2AO=8,BC=0,CD=BD=∴==;当点C为直径AC与圆的交点时,如图∴AC=2r=10∵O,M分别是AB、AC中点,∴BC=2OM=6,∴C(6,-4)∵D(8,0)∴CD=∴==故的值不变,为.【点睛】此题主要考查圆的综合题,解题的关键是熟知圆周角定理、勾股定理及相似三角形的判定.21、(1)EF与⊙O相切,理由见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接OC,由题意可得∠OCA=∠FAC=∠OAC,可得OC∥AF,可得OC⊥EF,即EF是⊙O的切线;(2)连接BC,根据直径所对圆周角是直角证得△ACF∽△ABC,即可证得结论.【详解】(1)EF与⊙O相切,理由如下:如图,连接OC,∵,∴∠FAC=∠BAC,∵OC=OA,∴∠OCA=∠OAC,∴∠OCA=∠FAC,∴OC∥AF,又∵EF⊥AF,∴OC⊥EF,∴EF是⊙O的切线;(2)连接BC,∵AB为直径,∴∠BCA=90°,又∵∠FAC=∠BAC,∴△ACF∽△ABC,∴,∴.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,切线的判定和性质,圆周角定理,相似三角形的判定和性质,熟练运用切线的判定和性质是本题的关键.22、(1);(2)①M(2,3),k=3;②【分析】(1)将两点代入解析式即可得出结果;(2)①二次函数过某定点,则函数表达式与字母系数无关,以此解决问题;②根据二次函数的性质解题【详解】解:(1)①若函数图象经过点A(2,5),将A(2,5)代入得,不成立②若函数图象经过点B(-1,3),将B(-1,3)代入得,解得.∴.(2)①过定点M,与m无关,故,代入,得点M为(2,3),也过点M,代入得,解得k=3.②在时,.,则,∴,即.∵,∴,∴,,∴.【点睛】此题考查含字母系数的二次函数综合题,掌握二次函数的图像与性质是解题的基础.23、(1)证明见解析;(2)BP=1.【解析】分析:(1)连接OB,如图,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,再根据切线的性质得到∠OBC=90°,然后利用等量代换进行证明;(2)证明△AOP∽△ABD,然后利用相似比求BP的长.详(1)证明:连接OB,如图,∵AD是⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∴∠A+∠ADB=90°,∵BC为切线,∴OB⊥BC,∴∠OBC=90°,∴∠OBA+∠CBP=90°,而OA=OB,∴∠A=∠OBA,∴∠CBP=∠ADB;(2)解:∵OP⊥AD,∴∠POA=90°,∴∠P+∠A=90°,∴∠P=∠D,∴△AOP∽△ABD,∴,即,∴BP=1.点睛:本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质.24、(1)证明见解析;(2)DE=.【分析】(1)由DE⊥AC,∠B=90°可得出∠CDE=∠B,再结合公共角相等,即可证出△CDE∽△CBA;(2)在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出BC的长,结合点E为线段BC的中点可求出CE的长,再利用相似三角形的性质,即可求出DE的长.【详解】(1)∵DE⊥AC,∠B=90°,∴∠CDE=90°=∠B.又∵∠C=∠C,∴△CDE∽△CBA.(2)在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,∴BC==1.∵E是BC中点,∴CE=BC=2.∵△CDE∽△CBA,∴=,即=,∴DE==.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质以及勾股定理,解题的关键是:(1)利用“两角对应相等两三角形相似”证出两三角形相似;(2)利用相似三角形的性质求出DE的长.25、(1)(2)不公平【解析】试题分析:(1)依据题意画树状图法分析所有等可能和出现所有结果的可能,然后根据概率公式求出该事件的概率;(2)根据(1)中所求,进而求出两人获胜的概率,即可得出答案.解:(1)画树状图得:,由上图可知,所有等可能结果共有9种,其中两张卡片数字之和为奇数的结果有4种.∴P=.(2)不公平;理由:由(1)可得出:取出的两张卡片数字之和为偶数的概率为:.∵<,∴这个游戏不公平.考点:游戏公平性;列表法与树状图法.26、(1)证明见解析;(
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