江西省九江市修水县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题（ 含答案解析 ）

2023—2024学年度上学期期中考试试题卷八年级生物（时间：50分钟满分：50分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上）1.我国对水母的记载可追溯到春秋时期，“水母即虾为目也，南人好食之”。下列关于水母的说法中，错误的是（）A.属于腔肠动物B.生活在海洋中C.食物残渣从肛门排出D.体表有刺细胞【答案】C【解析】【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅、水母等。【详解】水母通常生活在海洋中，其身体结构简单，呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。可见，选项中“食物残渣从肛门排出”的观点错误，故C错误，ABD正确。故选C。2.下列动物中，身体的对称方式与其他三种不同的（）A.绦虫 B.日本血吸虫C.海葵 D.华枝睾吸虫【答案】C【解析】【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。【详解】由分析可知：A绦虫、B日本血吸虫、D华枝睾吸虫都属于扁形动物，具有身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门的特征。而海葵属于腔肠动物，具有身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门的特征，故选C。【点睛】正确识记并理解腔肠动物和扁形动物的特征是解题的关键。3.判断水蛭属于环节动物的主要依据是（）A.牙齿有分化B.体表被毛C.身体由许多相似的体节构成D.身体呈两侧对称【答案】C【解析】【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。2．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。3．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。【详解】水蛭的身体由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物。可见，选项中“身体由许多相似的体节构成”是判断水蛭属于环节动物的主要依据，故C正确，ABD错误。故选C。4.下列有关营寄生生活的动物的叙述中，正确的是（）A.血吸虫的身体细长，呈圆柱形B.华枝睾吸虫的生殖器官特别发达C.蛔虫没有肛门D.蛭柔软的身体表面包裹着外套膜【答案】B【解析】【分析】1．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。2．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。3．线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。【详解】A．血吸虫属于寄生在宿主静脉中的扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A错误。B．华枝睾吸虫是营寄生生活的扁形动物，生殖器官特别发达，B正确。C．蛔虫是线形动物，有口、有肛门，C错误。D．蛭是环节动物，没有外套膜，D错误。故选B。5.下列关于软体动物的说法，错误的是（）A.运动器官是足 B.是动物界的第二大类群C.柔软的体表有外套膜 D.都具有贝壳【答案】D【解析】【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】A．软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，A正确。

B．软体动物约10万种左右，是动物界的第二大类群，B正确。C．软体动物柔软的体表都有外套膜，C正确。D．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼，D错误。故选D。6.下列诗句中，描绘的都是节肢动物的是A.蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳 B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 D.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃【答案】A【解析】【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。【详解】A．蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓属于节肢动物，A正确。B．黄鹂、白鹭属于鸟类，B错误。C．鹊属于鸟类，蝉属于节肢动物，C错误。D．蝴蝶属于节肢动物，杜鹃属于鸟类，D错误。故选A。

7.“身体分为头胸腹，2对翅膀3对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”这句顺口溜描述的动物是（）A.河蟹 B.蝗虫 C.蜈蚣 D.蜘蛛【答案】B【解析】【详解】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征．蝗虫属于昆虫，故B正确．故选B．8.动物的运动依赖其运动器官或特定的结构，运动形式也多种多样。下列对动物运动形式的描述，不正确的是（）A.斑马—奔跑 B.鲫鱼—蠕动 C.鳄鱼—爬行 D.大雁—飞翔【答案】B【解析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式大相径庭，动物的运动方式是与动物的结构相适应的，同时，它的运动方式必须要一定的结构作基础。【详解】A．斑马是哺乳动物，具有四肢，能够奔跑，A正确。B．鲫鱼身体分头、躯干和尾三部分，体呈流线型；体表被鳞，鳞表面有黏液；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，B错误。C．鳄鱼是爬行动物，能够利用四肢爬行，C正确。D．大雁等鸟类体表覆羽，前肢变成翼，能够飞翔，D正确。故选B。

9.国际乒联世界巡回赛总决赛于2020年11月在郑州奥体中心举行，中国男女队双双获得金牌。运动员挥动球拍的动作包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③①②④【答案】C【解析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此运动员挥动球拍的动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，因此ABD错误，C正确。故选C。10.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。下面是关节的结构模式图，下列相关说法中正确的是（）A.[1]使关节灵活B.[3]和[5]共同围成[2]C.[4]使关节牢固D.[2]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦【答案】D【解析】【分析】图中所示结构名称：1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝。【详解】A．1关节囊把相邻两骨紧紧连接起来，使关节具有牢固的特性，A错误。B．3关节头、5关节窝和1关节囊围成的空腔是关节腔，B错误。C．4是关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与关节的灵活性有关，C错误。D．2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液可减少骨与骨之间的摩擦，与关节的灵活性有关，D正确。故选D。11.人们在用筷子屈肘吃饭的时候，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A.舒张、舒张 B.收缩、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、收缩【答案】C【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细乳白色的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。因此屈肘吃饭的时候，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。12.“运动演绎精彩，健康成就未来”。下列关于动物运动的说法正确的是（）A.关节是由关节头和关节窝构成的 B.只要运动系统完好，就能完成运动C.一块骨骼肌就可以独立完成某个动作 D.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成【答案】D【解析】【分析】完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作用，才能完成。【详解】A．关节由关节面、关节囊和关节腔组成，A错误。B．完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B错误。C．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，C错误。D．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用，D正确。故选D。13.下面不属于动物行为的是（）A.菜青虫吃菜叶 B.奶牛呼吸C.乌鸦喝水 D.狼捕鹿，鹿奔跑【答案】B【解析】【分析】1．动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。2．动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。【详解】A．菜青虫吃菜叶是取食行为，也属于先天性行为，A不符合题意。B．呼吸是生物都要进行的生理活动，属于生物的特征之一，奶牛呼吸不属于动物行为，B符合题意。C．乌鸦喝水是取食行为，C不符合题意。D．狼捕鹿是取食行为，鹿奔跑是防御行为，D不符合题意。故选B。14.孔雀开屏、蝴蝶吸食花蜜分别属于（）A.防御行为、领域行为 B.攻击行为、取食行为C.繁殖行为、取食行为 D.领域行为、繁殖行为【答案】C【解析】【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】A．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，领域行为是动物用各种方式标记、占有自己的领域，不允许其他动物侵入，A不符合题意。B．攻击行为是同种个体之间常常由于食物、配偶、领域、等发生相互攻击或争斗的行为，其特点是争斗的双方很少受到致命的伤害；取食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，B不符合题意。C．繁殖行为是与繁殖有关的一系列动物的行为，包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等，孔雀开屏是为了求偶，因此属于繁殖行为；取食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蝴蝶吸食花蜜是为了获取食物，属于取食行为，C符合题意。D．领域行为是动物用各种方式标记、占有自己的领域，不允许其他动物侵入，繁殖行为是与繁殖有关的一系列动物的行为，包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等，D不符合题意。故选C。15.秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从动物行为获得的途径来看，下列行为中与此类似的是（）A.鹦鹉学舌、小狗算数、老马识途B.闻鸡起舞、惊弓之鸟、公鸡报晓C.望梅止渴、蜘蛛结网、婴儿吮吸D.谈虎色变、蜜蜂采蜜、画饼充饥【答案】A【解析】【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。秃鹫在成长的过程中，学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食，属于学习行为。【详解】A．鹦鹉学舌、小狗算数、老马识途都属于学习行为，A正确。B．闻鸡起舞、惊弓之鸟都属于学习行为，而公鸡报晓属于先天性行为，B错误。C．望梅止渴属于学习行为，而蜘蛛结网和婴儿吮吸属于先天性行为，C错误。D．谈虎色变和画饼充饥都属于学习行为，而蜜蜂采蜜属于先天性行为，D错误。故选A。16.“鹰击长空，鱼翔浅底”出自毛泽东的《沁园春·长沙》。下列对鹰击长空这一行为的描述中不正确的是（）A.动物的本能 B.通过学习获得C.是生来就有的行为 D.与生活经验无关【答案】B【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】“鹰击长空，鱼翔浅底”这一行为是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，又称为本能，与生活经验无关；动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的行为属于学习行为。可见，选项中“通过学习获得”观点不正确，故B错误，ACD正确。故选B。17.“鸟类黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④是由环境因素决定的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】试题分析：动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为，能够主动适应环境的变化，是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干，杜鹃将卵产在别的鸟巢中，由其它小鸟进行育雏，这是小鸟的一种本能反应，受遗传物质的控制，故选项A符合题意。考点：本题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。18.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”。漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是（）A.传粉 B.传播种子C.招引昆虫 D.受精【答案】B【解析】【分析】杨树、柳树是雌雄异株的植物，杨柳絮是杨柳的种子和种子上附生的茸毛，雄株不会产生杨柳絮。【详解】杨柳絮是杨柳的种子和种子上附生的茸毛，杨柳飞絮能传播种子，因此ACD错误，B正确。故选B。19.过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖，水稻减产。这体现了动物在生物圈中的作用是（）A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉 D.维持生态平衡【答案】D【解析】【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖，水稻减产，主要是破坏了生态系统原来的平衡，使害虫天敌减少，水稻减产。故选D20.下列动物行为中，能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（）①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①②③⑤【答案】C【解析】【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。【详解】①雌蚕蛾释放性外激素能吸引雄蚕蛾来交配，属于同种个体之间的信息交流，①正确。②同种鸟类的各种鸣叫声，能起到信息交流的作用，②正确。③蚂蚁相互碰撞触角，依靠动作或气味进行信息交流，③正确。④乌贼受到威胁时释放墨汁是保护自己的防御行为，不是为了进行信息交流，④错误。⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯，这是保护自己的防御行为，不是为了进行信息交流，⑤错误。⑥狗一路走一路撒尿，是依靠气味进行信息交流，⑥正确。故选C。二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）21.阅读材料，回答相关问题。中国研制出的一款外形酷似海鱼的软体机器人——“机器鱼”，成功潜入马里亚纳海沟的10900米深处，完成了人类历史上软体机器人的首次万米级深潜。下图是中国“机器鱼”与为科学家提供灵感的狮子鱼。（1）中国“机器鱼”是通过仿造狮子鱼的结构与功能来进行设计的，这种技术叫做________技术。（2）中国“机器鱼”形似一条深海狮子鱼，身体呈________型，侧鳍与躯体的“肌肉”相连，当电池发出的电信号经过“肌肉”时，这些“肌肉”便会________（填“舒张”或“收缩”），产生游动的动力。（3）中国“机器鱼”要模仿狮子鱼在深海活动，需要解决抵抗深海水压高的问题。这体现了生物与环境________的生物学观点。【答案】（1）仿生（2）①.流线②.收缩（3）相适应【解析】【分析】1．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。2．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。【小问1详解】仿生技术是人们通过研究生物体的结构与功能工作的原理，并据此发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。可见，中国机器鱼是通过仿造狮子鱼的结构与功能来进行设计的，这种技术叫做仿生技术。【小问2详解】流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。结合题图可知，中国“机器鱼”形似一条深海狮子鱼，身体呈流线型。鱼类等动物能产生运动，是因为肌肉受到神经传来的刺激而收缩，肌肉收缩产生了运动的动力。可见，中国“机器鱼”的侧鳍与躯体的“肌肉”相连，当电池发出的电信号经过“肌肉”时，这些“肌肉”便会收缩，产生游动的动力。【小问3详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。中国“机器鱼”要模仿狮子鱼在深海活动，需要解决抵抗深海水压高的问题。可见，这体现了生物与环境相适应的生物学观点。22.下面是家鸽的呼吸结构示意图，请据图回答：（1）写出下列结构的名称：①________，②________，③________。（2）家鸽吸气时，气体经过的途径是________（用数字和箭头表示），呼气时正好相反。（3）家鸽在一次呼吸过程中，完成了________次气体交换，这种呼吸方式能提高________的效率。【答案】（1）①.气管②.气囊③.肺（2）①→③→②（3）①.两##二##2②.气体交换【解析】【分析】家鸽的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。图中：①是气管，②是气囊，③是肺。【小问1详解】结合分析和题图可知，①是气管，②是气囊，③是肺。【小问2详解】家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气由气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气经过肺进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。结合题图可知，家鸽吸气时，气体经过的途径是①→③→②，呼气时正好相反。【小问3详解】结合上述分析可知，家鸽在一次呼吸过程中，在肺内完成了两次气体交换，这种呼吸方式是双重呼吸，能提高气体交换的效率。23.下图表示同学们熟悉的几种动物。请据图回答：（1）图中属于无脊椎动物的是________，属于恒温动物的是________。（均填字母，多选）（2）图中动物B和动物D的共同特征是________口________肛门。（均填“有”或“无”）。（3）图中动物H体表有坚韧的________，具有保护和防止体内水分大量蒸发的作用。（4）图中动物G的成体用________呼吸，________具有辅助呼吸的作用。（5）图中动物F所属类群是脊椎动物中最高等的类群——________动物，其生殖发育的特点是________。【答案】（1）①.ABDH②.CF（2）①.有②.无（3）外骨骼（4）①.肺②.皮肤（5）①.哺乳②.胎生、哺乳【解析】【分析】题图中：A蚯蚓属于环节动物，B涡虫是扁形动物，C是鸟类，D水螅是腔肠动物，E是鱼类，F家兔属于哺乳动物，G青蛙是两栖动物，H蝗虫是节肢动物中的昆虫。【小问1详解】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。可见，图中属于无脊椎动物的是A蚯蚓、B涡虫、D水螅、H蝗虫。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，图中属于恒温动物的是C鸟、F兔。【小问2详解】图中，动物B涡虫是扁形动物、动物D水螅是腔肠动物，它们的共同特征是有口无肛门。【小问3详解】H蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头部、胸部、腹部三部分，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使其能更好的适应陆地生活。【小问4详解】G青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。【小问5详解】哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对环境的适应能力。结合题图可知，图中动物F家兔所属类群是脊椎动物中最高等的类群——哺乳动物，其生殖发育的特点是胎生、哺乳。24.为推动九江市全民健身事业的发展，丰富广大市民的文化生活，10月21日，2023年九江市“情暖重阳”迷你马拉松赛在九江市八里湖新区赛城湖绿道举行。请结合所学知识，据图回答：（1）当人处于图甲中所示的跑步状态时，需要________系统的指挥和调节，________系统提供氧气，氧化分解________从而为人体提供能量。（2）图乙中的[①]是由________和肌腱构成的。（3）在运动中，起支点作用的是________。【答案】（1）①.神经②.呼吸③.有机物（2）肌腹（3）关节【解析】【分析】1．人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动。图乙中①是肱二头肌，②是肱三头肌。2．人体通过呼吸系统与外界进行气体交换，呼吸系统由呼吸道和肺构成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳。3．生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。【小问1详解】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。结合分析可知，当人处于图甲中所示的跑步状态时，需要神经系统的指挥和调节，呼吸系统提供氧气，氧化分解有机物从而为人体提供能量。【小问2详解】骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。结合题图可知，图乙中的[①]肱二头肌是由肌腹和肌腱构成的。【小问3详解】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。25.周末，东东同学为寻找蚕宝宝的桑叶而大费周章。他向生物老师提出一个问题：家蚕爱吃桑叶不爱吃其他树叶，这是先天性行为吗？老师表扬东东的问题很有价值，并建议同学们针对这一问题开展实验探究。下图是同学们设计的实验装置。请据图分析回答：（1）该实验的变量是______