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PAGEPAGE1四年级上册数学期末复习计划一、指导思想：根据本学期教学，结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。二、复习内容：本册教材8个单元：1、升和毫升2、两、三位数除以两位数3、观察物体4、统计表和条形统计图（1）5、解决问题的策略6、可能性7、整数四则混合运算8、垂线与平行线复习时按照整册教材的知识体系分——除法混合运算解决问题的策略、升和毫升观察物体垂线和平行线、统计表和统计图这三大块来进行知识的梳理。三、复习目标：1、通过整理和复习，使学生进一步巩固对三位数除以两位数的口算、笔算方法，能应用商不变的规律用简便方法计算；2、使学生进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序正确地进行计算，正确解答两、三步计算的实际问题；3、使学生进一步了解升和毫升的大小，能从不同方位观察物体的形状，使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征，加深对角的知识的认识，能比较熟练地量角和画角，更好地掌握垂线和平行线的画法；4、通过整理和复习，使学生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小，能按要求整理数据，掌握统计的基本知识和方法，会画两种不同的统计图。5、通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值；6、通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。四、复习重难点：1、除法、混合运算的计算准确性的提高和应用2、对角的度量和平行垂直的认识3、数据的收集和整理、简单的数据分析。五、复习时间：八课时。具体安排：三位数除以两位数（一课时）整数四则混合运算（一课时）升和毫升、观察物体（一课时）统计与可能性（一课时）综合练习（四课时）六、复习措施：1、教会学生复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。2、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。3、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。4、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提

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