教职工年度考核方案

PAGEPAGE14XX市XX中学校教职工年度考核方案为了正确评价学校教职员工的德才表现和工作实绩，切实提高广大教职工创先争优的积极性，激励其工作热情。根据《XX市事业单位工作人员考核办法》（XX人发【2000】138号）、《关于事业单位工作人员年度考核工作若干具体问题处理意见的通知》（XX人发【2001】161号）等文件精神，学校坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则进行年度考核，特制订教职工年度考核方案如下。一、考核的对象及范围全校在职在编教职工纳入事业单位工作人员年度考核范围（县委、政府及县教委有明确规定的除外）。二、考核内容（一）教师考核内容1.教学效果（70分）【见附件4，XX中学期末质量奖评奖办法】2.组织考评（10分）组织考评由学校教代会成员考评（10分）。（教代会成员见附件5）学校教代会成员对教职工按优秀（10分）、称职（9.5分）、基本称职（8分）、不称职（5分）进行评定，去掉3个最高评价和3个最低评价后计算平均分后计入组织考评分。考评人员若给予被考评人员基本称职和不称职评价需在备注栏中注明理由，没备注理由的视为无效票。3.学生测评（8分）根据学生考评教师方案，取任教班级干部或学生代表班级前20名，按要求打分。分别去掉两个最高分和两最低分，取平均值，任多班课取每班平均分。工作量得分（2分）根据《XX中学教职工工作量标准方案》计算教职工周工作量。满工作量和超工作量教师得分计2分；工作量不足教职工得分=教职工实际周工作量÷教职工周工作量标准×2分。担任艺术班（高三）：半学期工作量，当期超艺术班的工作量视同满工作量，当期不够课时的视同满工作量。5.常规考核及加减分（10分）【附件1，XX中学教师年度考核常规考核及加减分量表】、【附件2，XX中学考试管理常规】和【附件3，XX中学教职工岗位责任常规管理条例】（二）职员考核内容1.组织考评（100分）职员考评由学校教代会成员考评（100分）。（教代会成员见附件5）学校教代会成员对教职工按优秀（100分）、称职（95分）、基本称职（80分）、不称职（50分）进行评定，去掉3个最高评价和3个最低评价后计算平均分后计入组织考评分。考评人员若给予被考评人员基本称职和不称职评价需在备注栏中注明理由，没备注理由的视为无效票。2.常规考核加减分。【附件1，XX中学教师年度考核常规考核及加减分量表】和【附件3，XX中学教职工岗位责任常规管理条例】三、年度考核领导小组组长：校长副组长：副校长成员：处室主任、工会、教师代表小组下设年度考核办公室，由年度考核办公室负责年度考核的日常工作。四、年度考核的方式及基本程序1、教师年度考核成绩=教学效果（70分）+组织考评（10分）+学生测评（8分）+工作量得分（2分）+常规考核及加减分（10分）。2、学校职员年度考核成绩=组织考评（100分）+常规加减分。3、被考核人个人总结，填写考核登记表（附：《XX市事业单位工作人员年度考核登记表》）。4、度考核领导小组认真审核加减分内容和相关证明材料，认定加减分值。5、公示每项得分（包括加减分依据）情况、印证材料、考核结果。6、学校成立考核工作小组，工作小组由学校办公室负责牵头，成员包括教务处、德育处、教科处、体卫艺处和工会人员，负责学生测评、组织测评，教学效果核算等方面的统计监督工作。五、考核结果的处理及运用学校公示教职工考核的得分，教职工对考核结果有异议的，自公布之日起5日内，可向学校考核小组申请复核，学校考核领导小组在5日内提出复核意见，经单位负责人批准后书面通知申请人。教职工考核结果用于聘任（用）、评先评优、职务评聘。考核成绩由高到低统一排序，学校可根据考核成绩，对教职工采取换岗、低聘等调整。对连续2年考核为不称职的教职工，可根据XX市委组织部、市人事局关于印发《XX市事业单位工作人员考核办法》的通知（XX人发【2000】138号）精神予以处理。学校教职工考核以学年度计算，奖励加分截止每年7月1日前，过期不认。具体考核时间按有关文件执行，考核结果由学校办公室上报区教委组织人事科。七、说明1、年度考核按分数高低，分教师和职员两个系列，前以教委当年给的比例为准%的人员评为年度考核优秀。2、考核工作过程中所形成的一切原始资料必须全部封存备查；严禁徇私舞弊、弄虚作假，否则，将严肃处理。3、文件执行：若需修改则由考核小组或提案审议组提出，经年度考核领导小组提交教代会通过后方才生效。本方案部分条款如与上级有关文件不相符，按上级文件执行。4、在高考（高考按文理分类）、中考中获得县班级单科平均分第一名的老师直接评为优秀。（以区教委统计为依据）5、年度考核将和师德师风、教学教研、功能室考核相挂钩。其他未尽事宜，可临时一事一议。6、在本年度区教委督导考核学校结果中，若处室负责板块得分在四个学校（荣昌中学、安富中学、XX中学、永荣中学）排名最后，则该处室正副主任本年度不得评优评先，年度考核也不能评为优秀。若在中、高考中，教学成绩在四个学校（荣昌中学、安富中学、XX中学、永荣中学）排名最后，则该年级正副主任当年度不得评优评先，年度考核也不能评为优秀。7、本考核方案经第六届一次教代会通过后自发布之日起开始执行，由学校制度建设领导工作小组负责解释。若有与上级文件不一致的，按上级文件执行。202X年月日附件１：XX中学教职工年度考核常规考核加减分量表加分扣分项目国市县项目分值指导奖(以教委对学校考核获得加分为标准)一：0.3二：0.25三：0.2一：0.2二：0.15三：0.1一：0.1二：0.08三：0.06无教学计划或总结（包括教研组计划、总结）（教务处查实上报）0.05教研论文一：0.3二：0.25三：0.2一：0.2二：0.15三：0.1一：0.1二：0.08三：0.06公开课（示范课）0.30.20.1备课课时数缺1/4（教务处查实上报）0.1优质课（赛课）一：0.4二：0.35三：0.3一：0.3二：0.25三：0.2一：0.2二：0.15三：0.1作业批改学生评价差（教务处查实上报）0.1讲座0.50.30.2教师上课无教案，准备不足（教务处查实上报）0.05优秀教案、课件一：0.3二：0.25三：0.2一：0.2二：0.15三：0.1一：0.1二：0.08三：0.06承担科研课题0.10.080.06听课缺一课时（教务处查实上报）0.05承担科研课题结题1（0.5）0.6（0.3）0.2（0.1）学科带头人1（0.5）0.6（0.3）0.4（0.2）考试事故（教务处查实上报）一般0.1严重0.2骨干教师1（0.5）0.6（0.3）0.2（0.1）教师出勤（办公室查实上报）坐班缺席（次）0.05迟到（次）0.05早退（次）0.05旷课、会（次）0.2各级各类表彰党政部门党政部门党政部门上交资料、表册等迟交(每次)0.05缺交(每次)0.10.60.40.40.20.20.1乱收费、乱办班、乱招生（总务处查实上报）0.1校刊投稿并发表0.05优秀班级0.20.10.05漏报学生人数，造成收费混乱（每人次）（总务处查实上报）0.2教研组长一二三体罚或变相体罚学生经查属实（德育处查实上报）0.10.10.080.06班主任一二三担任班主任，因疏于教育和管理，该班出现了违法犯罪学生（德育处查实上报）0.10.40.30.2保卫科长0.3违反老师职业道德规范或学校规章制度，造成不良影响（德育处查实上报）0.2行政（根据组织考评的得分，前40%得0.4分，后60%得0.3分）0.4（0.3）因工作失误，造成了安全责任事故（德育处查实上报）0.2副校长0.5无效上访（办公室据教委信访室和县信访办记录提供数据）0.5校长0.6说明：1、加分项目中教研论文项，同一篇多次获奖的以最高级别计分；同一次活动加分不超过0.5分，多篇获奖则最高级别的记全分，其余减半累计；如无明确等级，则按三等奖计分。镇级表彰计0.075分。2、教师参加由教育主管部门组织的直接与教学业务有关的竞赛活动方可加分，加分情况参照教研论文一项执行。校级业务竞赛一、二、三等加分为“0.1；0.075；0.05”。3、听课教师需交听课记录，听课记录应有授课老师或该班学习委员或教务处主任的签名，教师听课每学期至少达10节，新分配、调入的老师以及上第一届高中的教师第一学年度每学期至少听20节，但按10节计分。4、行政、年级长、班主任按就高不就低的原则加分。5、学校获奖，相关处室相关人员参照指导奖执行。如无明确等级，则按三等奖计分。6、学科带头人、骨干教师获证当年计全分，其余在聘期范围内的年度折半计分。7、教职工加分的总加分不超过1.5分。附件2：XX中学考试管理常规项目内容命题与制卷不按要求时间和分值命题，记一次一般事故/科次。考生得分全部高于试卷总分值的90%，或全部低于试卷总分值50%，记一次严重事故/科次。出现试题、答案泄漏或与平时练习试卷大量雷同，记一次严重事故/科次。制卷不规范，记一次一般事故/次。监考服务考务私自替换，记一次一般事故/堂。未按规定的时间领取试卷，记一次一般事故/堂；未经允许，每堂考试，脱岗10分钟内，记一次一般事故/堂；10分钟外，记一次严重事故/堂；未上岗，记两次严重事故/堂。如果学生未将与考试有关的书籍放在指定位置，记一次一般事故/堂如果学生在考试中将通讯工具带入考室，监考教师未要求其上交到指定位置以及学生在考试中戴耳机、听音乐，则记一般事故一次/堂。如果学生提前交卷，则记一般事故一次/堂。在考室内，做与考试无关的事，如看书报、阅卷、瞌睡、背对考生、吸烟、谈笑等，记一次一般事故/次。阅卷与统计不装订试卷或装订不规范，记一次一般事故/次，装订出错，并导致严重后果，记一次严重事故/次。标准不统一，或不按要求阅卷，记一般事故一次。漏阅、错阅试卷和加分错误，每百份试卷5处及以上，记一般事故一次。10处及以上，记严重事故一次。全班性加分或扣分，记严重事故一次。逾期不交，记一般事一次。附件3：XX中学教职工岗位责任常规管理条例项目细则旷课(工)教师一堂课在教室时间不足20分钟计旷工一次；职员、工人在规定的在岗时间内缺勤30分钟及以上计旷工一次。教职员工从旷工之日起，按工作日停发本人日基本工资，连续旷工3天或累计旷工6天以上的，不享受奖励性绩效工资。连续旷工10个工作日或者1年内累计旷工超过20天按辞退、解除聘用合同规定办理。不参加年度考核。事假凡有事需请假的教职工，需提前将请假条交办公室，并协调好相关工作安排，经校长批准后方可请假。每位教师每个自然月可请事假一天，超出一天扣年度考核分0.05分；一个月中事假累计超过7天不足10天的，当月基础性绩效工资按50%发给。全年累计事假超过20个工作日以上的，不享受奖励性绩效工资。病假每位教师每个月可请病假（县级及以上医院证明）两天，超出一天扣年度考核分0.02分；教职工一年中病假累计超过6个月及以上的，其基础性绩效工资从第7个月起按60%发给。不享受奖励性绩效工资。（按月计算，不足一月者不计）。产假按上级相关规定执行。经学校批准延长假期的，不享受奖励性绩效工资（按月计算，不足一月者不计）。女职工孕期因身体原因需休息保养者，可请假一个月，且该期间所任课程代课金由本人支付，不扣考核分；超出者，按事假进行扣分。丧假夫（妻）或夫妻直系亲属死亡，按上级相关规定执行。迟到早退教师迟到或早退以上下课铃声为准，职员、工人以规定的上下班时间为准。当月迟到早退4次或4次以上计旷课（工）一次。政治学习及各种会议学初、学末的学习及各类会议缺席者按坐班缺席执行。考勤按值班行政的检查记录为准说明：１.因病、事假、出国探亲假累计超过6个月（含6个月）的工作人员不参加考核（因公、工致伤除外，其他特殊情况除外）。２.如果以上内容与上级文件、政策或规定有不符之处，按上级有关文件、政策或规定执行。附件4XX中学教师教学业绩考评细则一、考评原则1.公平公正原则2.效果优先原则二、考评办法1.基数及班级平均基数的确定初中年级基数=年级人数×50%；高中年级基数=年级人数×30%班平均基数=该班所有应算学科上基数的人数之和÷计算的科次班级系数班级系数与班级平均基数率（班级平均基数率=班级平均基数÷班级总人数）对应关系为“50%以下系数为100%；50%-70%系数为100.5%；70%以上系数为101%”计算细则年级以班为单位计算出班所有学科平均基数，达平均基数的学科计分为100分，单科超过平均