教师个人专业发展工作总结

.页眉.页脚.教师个人专业发展工作总结转眼间一年过去了，我参加工作已经一年多了。在这一年的工作和学习中，我有很大的收获。现将本人一年来教育教学工作总结如下：

1、积极参加学校的听课月活动，从听课中，向其他老师学习，学习她们的长处弥补自己的不足，进而提升自己的教学能力，完善自己。

2、在4月份我很荣幸地参加了全国著名小学数学教育专家新课程标准下的教学观摩研讨会。听了专家的示范课和讲座后，我受益匪浅。回学校后进行了一节汇报课，汇报的内容是一年级《排队》，通过这次讲课，在数学教学方面有所进步。我还把学到的知识整理了一下并和学校老师一起分享。

3、积极参加学校组织的业务学习，认真做好笔记。

4、利用业余时间，我读了很多书，如《班主任最关键的管理细节》、《小学教师专业标准案例式导读》等等，通过读书我学到了很多知识，对我的教学和班级管理有很大的帮助。要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，所以我深知读书对于我的重要性。同时，我也鼓励学生们多读书，每天都让孩子们拿出一定的时间去读书，让孩子们开阔眼界，我和孩子们共同享受在书的海洋世界中遨游的乐趣。

5、参加了学校组织的以中国梦为主题的师生演讲活动和粉笔字大赛。我认识到了要提高自己的教学基本功，今后要多下功夫，因为我们教师起示范性作用，教师的字写好了，学生自然而然会去模仿。

6、参加了数学“解决问题”课题研究活动，并上了一节研究课，所讲的是四年级数学广角中的《烙饼策略》。

7、在今年的7月19号我参加了吉林省“国培计划”脱产置换研修学习，通过这三个月的学习，我的专业化发展水平有了很大的提高。在国陪学习中，我的导师把她在教学中的经验毫无保留地传授给了我，同时我也把教学中的困惑讲给导师听，赵老师提出了很多建议。回学校后，我进行了一节汇报课，所讲的内容是四年级下册《生命生命》。我还进行了一个讲座，把学到的东西和大家一起分享。

总之，我会继续努力学习，做一名终身学习型的教师，不断地提升自己的专业化发展水平，让自己快速成长。我在工作上,兢兢业业，热爱本职工作。尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结：

力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新；利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高；利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。

本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。

总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己，不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的专业发展情况做以下总结：

一、重视廉洁从教

坚决遵守教师职业道德规范，想学生所想，急学生所急，一切为了学生的发展。热爱自己的工作，把教书育人当做一项伟大的事业，而不是当做谋生的手段。所以从来不参加社会上的乱办班、乱补课，自己也从不违反规定去私自给学生补课。

二、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。

1、积极参加临江市教师进修学校组织的班主任网络培训活动，利用网络资源，提高了自身的教学水平，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

2、参加了白山市健康教育优秀课比赛，激发我要努力学习，发展自身综合能力的决心。

三、坚持学习，认真落实教学工作。

在教学过程中不断的钻研新课标和教材，课前根据新课标的要求和教材的内容备好切合学生学习实际的每一堂课，结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。在教学过程中，尽量做到精讲多练，面向全体学生。课后认真批改作业并及时反馈批改情况，并在班上进行集体更正。努力学习各种新知识、新教法、新理论，不断提高自己的教学业务能力和知识水平，以适应新时代的发展的需要。

四、存在的不足与解决措施

自己虽然已有十八年的教学经验，但在教学工作上还存在很多问题。如专业理论学习不够;有时只局限于学生认知的成长而忽视了情意的发展;在课堂上“放”后不能较好的“收”等。在下一学期里更加深入学习，使自己的自身素