2019年四级保育员强化训练试题C卷 附答案

、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。.…答…2……准.…1A、冷开水…2A、0-3岁…3、由于婴幼儿.…A、生气4、保育员每…A、浸泡B、刷洗…C、消毒剂D、清…A．37℃6、为婴幼儿A、勺子7、幼儿吲加体育活动封A.…C．经济利益8、使用84…A、10分钟9、幼儿情绪A.很含蕴10、婴幼儿进餐……34线（）B、温开水C、药水D、冷水、学前教育的对象年龄是()岁。B、3-6C、0-6岁D、2-6岁B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦天的消毒程序是()。---消毒----消毒浸泡----清水洗净水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净B.30℃C.28℃D.18℃准备液体药物应使用()。B、量杯C、瓶盖D、水杯的兴趣.配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。B、5分钟C、1分钟D、半分钟的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。B.很理智C.很稳定D.易变化时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地11、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜12、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭14、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维15、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛16、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水17、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒18、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量19、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制20、水杯消毒后应。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗21、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处22、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐23、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果24、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到25、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。无()及某些传染病的早期表现。17、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园常用的通风方式有()和()。20、饭菜保温、保洁的原则是()，()。2、2、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。7、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。8、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。10、婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。11、在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。12、智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?参考答案2、C4、D6、B8、C9、D20、D21、B22、D23、A25、D1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、胸骨偏下方4、20—305、传染源、传播途径、易感人群8、一尺9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天11、答案：晒太阳、吹吹风11、答案：晒太阳、吹吹风12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升13、良好的卫生习惯,生理特点15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹18、日光、空气和水19、答案：自然通风、人工通风1、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩