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文档简介

6.1我对谁负责谁对我负责——第六课责任与角色同在——学习目标1.政治认同:树立公民意识,自觉承担的相应责任,具备担当精神。2.健全人格:明确自己应如何承担责任,树立责任意识。3.道德修养:形成对自己、对家庭、对社会、对国家的深厚责任感。1.责任的含义及来源?2.责任与角色的关系?3.对自己负责的表现和意义?4.为什么要学会感恩,对他人负责?自主学习P64-69我的角色我的责任壹

一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时,不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的,你得赔。”孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情……请你续写爸爸的话你就要自己赔偿,因为你的行为给他人带来损失,你要为自己的行为负责,也是对他人负责。探究与分享(1)这个少年应该赔钱给店主吗?《民法典》中规定:无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人(父母)承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗?应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负责。应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。(3)你赞成爸爸的决定吗?为什么?赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。法律规定含义:是一个人分内应该做的事情来自对他人的承诺职业要求道德规范来源:1.责任的含义和来源

①课本主要讲了第一层含义,也是最基本的含义。即分内应该做的事。

②第二层含义是因没有做好分内应做的事,而应当承担的过失,如法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)等。法律规定活动:七嘴八舌

说一说,下面这些责任来自哪里?作为一名顾客,我的责任是遵守商场秩序,排队付款,这个责任来自_______________________作为家庭成员,我的责任是尊老爱幼主动承担家务,这个责任来自__________________________。我与朋友做好约定,我的责任是信守诺言,这个责任来自___________________.作为一名教师,我的责任是教书育人,这个责任来自______________________________.

作为学生,我的责任是遵守校纪,努力学习,这个

责任来自___________________.道德规范、法律规定道德规范、法律规定职业要求、道德规范、法律规定道德规范、法律规定对他人的承诺、道德规范角色责任抢险拯救伤员实施救援工作救死扶伤、抢救伤者运输物资、安置灾民思考:哪些人为救灾承担责任?不同的人分别承担了什么责任?每个人都扮演着不同的角色

每一种角色都意味着承担相应的责任。消防队员部队战士医生护士民政部门思考:你有哪些角色?需要承担哪些责任?1234遵守校纪校规,完成规定的学习任务孝敬父母遵纪守法、爱护环境心系祖国的前途和命运

每一种角色都意味着承担相应的责任。角色责任学生子女社会的一员中华儿女学生子女今天将来工人、教师、医生、科技工作者父母思考:“今天”的你和“将来”的你,从中感悟到什么道理?随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。2、责任与角色的关系①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。②我们会不断变换自己的角色,调节角色行为③每一种角色都意味着承担相应的责任。④只有人人承担相应的责任,才能构建和谐社会。我为我负责

八年级的小明迷恋上了网络游戏,他常常因为玩游戏而忘记写作业,每当老师问起他总借口说没带。班里的值日他从来不做,理由是浪费玩游戏的时间。父母劝告多次,他威胁父母说再不让他玩游戏他就离家出走。请小明的行为进行评析。思考:我们的生活中有哪些为自己负责的事?我为我负责我为我负责对自己负责任的表现及意义在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。表现只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。意义我衣食住行安全教育健康发展……生活中,人人都在承担着各自的责任,或者说,有人也在为我们的成长和幸福生活承担着责任,他们是谁?想一想父母警察教师医生国家对他人负责哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行!对他人负责原因:①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任②如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。P68要求:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美满的生活。P69对他人负责归纳整理:承担责任的意义19对他人:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美满的生活。对个人:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥;才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。归纳整理:怎样面对责任?20对他人:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人对自己:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责思维导图本课课堂小结我对谁负责谁对我负责我的角色我的责任2.责任与角色的关系?责任你我他1.责任的含义及来源?3.为什么要对他人负责?4.如何对他人负责?5.对自己负责的表现和意义课堂训练1.“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从第四届“全国道德模范”身上,我们对责任有了进一步的理解。下列对责任理解正确的是()A.责任全部来源于法律的规定B.承担责任获得的回报是精神上的C.责任是一个人分内应当做的事情D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任C课堂训练2.获得感动中国“十大人物殊荣的孙家栋是中国探月工程总设计师、中国“两弹一星”功勋科学家。在他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。他所履行的责任主要是来源于()A.对他人的承诺B.道德规范C.法律规定D.职业要求D课堂训练4.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在

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