2024届河南省驻马店高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届河南省驻马店高二生物第二学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是()组别实验处理①待测酶液＋吡罗红染液→是否呈现红色②待测酶液＋双缩脲试剂→是否出现紫色③已知RNA溶液＋吡罗红染液→出现红色④已知蛋白液＋双缩脲试剂→紫色反应A．①④ B．②③ C．①③ D．②④2．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是A．改变培养液浓度不会影响K值大小B．取样计数前要静置一段时间后再取样C．用血球计数板计数所有酵母菌的数目D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素3．下图为某湖泊生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列各项叙述错误的是A．流经该湖泊生态系统的总能量为aB．图中d包含第二营养级所排粪便中的能量C．生产者流向初级消费者的能量传递效率为b/a×100%D．消费者的存在可加快生态系统的物质循环4．下列关于植物激素的叙述，错误的是A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．色氨酸在某些部位可转变为生长素，故生长素的化学本质是蛋白质D．赤霉素的施用可引起水稻植株疯长5．某昆虫翅的大小有无受一对等位基因A、a控制，基因型AA表现为大翅，Aa表现为小翅，aa表现为无翅。翅颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的翅是花斑色，rr的为无色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本杂交，则下列有关判断错误的是（）A．子代共有9种基因型B．子代共有5种表现型C．子代的花斑翅昆虫中，R的基因频率为1/3D．子代有翅昆虫中，AaRr所占的比例为1/36．下图表示某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线，下列叙述不正确的是()A．三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果B．棕蝙蝠活动能力强，更适于长时间夜间活动C．三种蝙蝠活动时间存在重叠，它们之间可能存在竞争关系D．蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险二、综合题：本大题共4小题7．（9分）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据下面概念图回答问题：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________；如果某种单糖A是葡萄糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。（2）如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是________；如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是________；如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是________。（3）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中的碱基有尿嘧啶，则某种单糖A是________，形成的物质②是________；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A是________，形成的物质④是________。8．（10分）某女性患有输卵管阻塞，该夫妇借助“试管婴儿”技术，一次生殖过程中生出两个孩子，如图所示。请分析回答：（1）过程X若想顺利进行，首先来自父方的精子要进行________。（2）若借助人工手段获得这样两个胎儿，需要用到的技术手段是胚胎分割，操作过程中需要将________________________________。（3）________(生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说，该技术操作比较合适的时期是________________。（4）2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。①由于女性自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡发育。②三亲婴儿的染色体来自于___________________（填细胞名称），这种生殖方式属于______（有性/无性）生殖。③三亲婴儿的培育技术______（能/不能）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。9．（10分）我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现，青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，60℃以上易分解。回答下列问题：（1）提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是_________________、_________________。根据青蒿素_________________的特点，可采用有机溶剂萃取的方法，现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂，应选用_________________作为萃取剂。（2）萃取青蒿素的过程应采用___________________加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是________________________。（3）下图为对青蒿素提取液（待测样品）的鉴定结果，检测待测样品的方法是________，①中物质在层析液中的溶解度_______②中的物质。检测结果表明_________________。10．（10分）某XY型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性，相关等位基因用A、a表示，但是当另一对同源染色体上的基因（B、b）中的B存在时，含A基因的个体表现为白色。现取白色纯合品种的两只该动物甲和乙交配，得F1，F1中的雌雄个体相互交配得F2，结果如表。回答下列问题：（1）基因A、a与B、b的基因座位________（填“相同”或“不同”）。（2）亲本乙的基因型为_____，F1雌果蝇产生的配子为_____。写出甲乙杂交产生F1的遗传图解__________。（3）F2雌性个体中杂合子有_____________种基因型。令F2中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配，生出白色雌性纯合子的概率为__________。11．（15分）培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。回答下列问题。（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有__________。（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是_____________________________。（3）离体的植物组织细胞经过_____________和____________两个重要的过程，最终可形成试管苗。（4）步骤⑥要进行照光培养，其作用是_______________________________________。（5）经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的____________________，这种繁殖方式属于____________繁殖。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解题分析】证明某种酶的化学本质是RNA，其实验原理是：RNA与吡罗红的亲和力比较强，可被吡罗红染成红色；依据实验设计遵循的对照原则，对照组为：已知RNA样液＋吡罗红染液→出现红色，实验组为：待测酶溶液＋吡罗红染液→是否出现红色。综上分析，A、B、D三项均错误，C项正确。【考点定位】检测生物组织中的蛋白质和RNA【名师点睛】正确解答此类问题，需要熟记检测RNA和蛋白质的实验原理，掌握实验设计的原则，在此基础上结合所学知识做出准确的判断。验证酶的化学本质的实验思路如下：注：蛋白质与双缩脲试剂发生作用、产生紫色反应是证明某种酶的化学本质是蛋白质的实验原理。2、D【解题分析】

探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【题目详解】A、改变培养液的pH值会改变K值（环境容纳量）大小，A错误；B、从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减小误差，B错误；C、应用血球计数板对培养液中酵母菌数量进行抽样检测，C错误；C、营养、温度、PH、有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素，D正确；故选D。3、B【解题分析】

分析图解：图中a表示生产者同化的能量，该能量为生态系统的总能量；b分别表示初级消费者同化的能量，d表示初级消费者流向分解者的能量，c为次级消费者同化的能量。【题目详解】A、流经该湖泊生态系统的总能量为生产者固定的总能量，即a，A正确；B、图中d不包含第二营养级所排粪便中的能量，因为第二营养级所排粪便中的能量为第一营养级固定的能量，B错误；C、生产者流向初级消费者的能量传递效率是同化量的比值，即b/a×100%，C正确；D、消费者的可以传播种子等，其存在会加速生态系统的物质循环，D正确。故选：B。4、C【解题分析】

植物激素是植物体一定部位产生的微量有机物，对植物生命活动具有调节作用。各种激素共同作用，使植物体正常的生长、发育、繁殖。【题目详解】A、根尖是细胞分裂素产生的主要部位，A正确；B、脱落酸能促进器官脱落，抑制细胞分裂，抑制发芽，B正确；C、生长素是色氨酸的衍生物，属于小分子有机物，不属于蛋白质，C错误；D、赤霉素可促进植物的节间生长，施用赤霉素可引起水稻植株疯长，D正确。故选C。5、C【解题分析】

两对基因独立遗传，遵循自由组合定律；两对基因控制两对相对性状，基因型和表现型对应关系明确；考查双杂合亲本“自交”后代相关问题的分析。【题目详解】AaRr亲本“自交”，按Aa、Rr分别自交分析，子代都有三种基因型，依据乘法原理，子代共有九种基因型，A正确。自交子代大小翅分别有花斑色和无色两种颜色，共4种表现型，还有无翅昆虫，所以有5种表现型，B正确。只考虑翅的颜色，花斑翅有RR、Rr两种基因型，比例1：2，按每个个体含两个基因，R的基因频率＝（2＋1×2）÷(2＋2×2)＝2/3，C错误；Aa自交子代有翅昆虫中大翅（AA）：小翅（Aa）=1：2，Aa占2/3，Rr自交后代中Rr占3/4，所以有翅昆虫中，AaRr所占的比例为2/3×3/4＝1/3，D正确。【题目点拨】两个关键：昆虫无翅时也就没有颜色性状；在什么范围求频率：要求AaRr在有翅昆虫中占的比例，而不是在AaRr亲本“自交”全部后代占的比例。6、B【解题分析】

本题以三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线为载体，考查种间关系的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过分析、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．【题目详解】生物对环境的适应是长期自然选择的结果，A正确.分析曲线可知，银毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活动时间比棕蝙蝠相晚，更适于长时间夜间活动，B错误。三种蝙蝠活动时间存在重叠，可能有相同的食物，因此它们之间可能存在竞争关系，C正确。蝙蝠夜间觅食，既可降低与白天觅食的食虫鸟之间的竞争关系，也避免遭遇许多天敌的白天捕食，D正确。【题目点拨】三种食虫蝙蝠觅食活动的时间相互重叠，说明三种蝙蝠之间属于竞争关系，但三者的活动高峰时间相互错开，有利于降低它们之间的竞争压力，这种相互错开觅食，也是长期自然选择的结果．二、综合题：本大题共4小题7、蔗糖麦芽糖淀粉糖原纤维素核糖核糖核苷酸脱氧核糖脱氧核苷酸【解题分析】

分析图：图中单糖A可能是葡萄糖，可能是果糖、核糖、脱氧核糖等，两分子单糖缩合可形成二糖，①代表二糖；多个单糖缩合可形成多糖，③代表多糖；核糖、磷酸、含氮碱基组成核糖核苷酸；脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成脱氧核苷酸，故②和④可能代表核糖核苷酸和脱氧核苷酸（或脱氧核苷酸和核糖核苷酸）。【题目详解】（1）蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脱水缩合形成的，如果单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖；麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合形成的，如果单糖A是葡萄糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是麦芽糖。（2）多糖是生物体内的储能物质，其中植物细胞中作为储能物质的多糖是淀粉，动物细胞中储存能量的多糖是糖原；构成植物细胞壁中多糖是纤维素。（3）尿嘧啶是组成RNA的碱基，组成RNA的糖是核糖，核糖、磷酸、含氮碱基组成的物质为RNA的基本单位即核糖核苷酸；胸腺嘧啶是组成DNA的碱基，组成DNA的糖是脱氧核糖。脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成DNA的基本单位即脱氧核苷酸。【题目点拨】糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分；二糖中蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；多糖中糖原是动物细胞特有的糖，淀粉和纤维素是植物细胞特有的糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。8、精子获能处理内细胞团均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母亲卵细胞和精子有性能【解题分析】

图示中的过程X表示受精作用，过程Y表示第一次卵裂。三亲婴儿的培育过程图显示：母亲卵母细胞的细胞核与捐献者去核卵母细胞重组而成的重组卵子，与父亲产生的精子结合形成受精卵，该受精卵发育为三亲婴儿；可见，三亲婴儿的细胞核来自父亲与母亲，细胞质遗传物质来自捐献者。【题目详解】(1)过程X表示受精作用，来自父方的精子要进行获能处理才具备受精能力。(2)胚胎分割时要注意将内细胞团进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。(3)转基因、核移植、或体外受精等技术获得的胚胎，都必须移植给受体才能获得后代，因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比较合适的时期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前，给捐献者注射促性腺激素，可促使其一次有更多的卵泡发育，使其超数排卵。②题图显示：三亲婴儿由重组卵子与父亲产生的精子结合而成的受精卵发育而来，而重组卵子是由母亲卵母细胞的细胞核与捐献者去核卵母细胞重组而成。可见，三亲婴儿的染色体来自于母亲卵细胞和精子，这种生殖方式属于有性生殖。③三亲婴儿的线粒体来自捐献者卵母细胞，细胞核是由来自母亲卵母细胞的细胞核与来自父亲精子的细胞核融合而成后发育而来，因此三亲婴儿的培育技术，能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。【题目点拨】本题的难点在于对(4)题中的③的解答，其突破点在于根据图示信息，理清“三亲婴儿”遗传物质的来源，明确线粒体疾病的致病机理（线粒体DNA通过母本遗传给后代）。在此基础上，即可得出正确的结论。9、温度过高，青蒿素受热分解不易挥发青蒿素不溶于水，易溶于有机溶剂乙醚水浴使萃取剂（乙醚）冷凝，回收萃取剂纸层析法大于待测样品中不含青蒿素【解题分析】

植物有效成分的提取的方法通常有三种：蒸馏、压榨和萃取。青蒿素是一种无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，可采用有机溶剂萃取的方法。题图分析：A、B、C、D四点中，A点和D点属于标准样品的样点，B点和C点属于提取样品的点，①代表β-胡萝卜素，②代表提取样品中所含有的其它色素杂质。【题目详解】（1）由于青蒿素不易挥发，不能随水蒸气蒸馏出来，且对热不稳定，温度过高，青蒿素受热分解，所以青蒿素的提取不宜采用水蒸气蒸馏法；青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，可采用有机溶剂萃取的方法；由于青蒿素在60℃以上易分解，所以萃取时应该选择沸点较低的乙醚作为萃取剂。（2）由于有机溶剂易燃，所以萃取青蒿素的过程应采用水浴加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装罝，目的是使萃取剂（乙醚）冷凝，回收萃取剂。（3）该图所示的鉴定方法称为纸层析法。在图中的色谱中，①代表β-胡萝卜素，②代表提取样品中所含有的其它色素杂质，因此①中物质在层析液中的溶解度大于②中的物质；该检测结果表明待测样品中不含青蒿素。【题目点拨】解答本题的关键是掌握植物细胞中有效成分的提取的三种方法，能够根据青蒿素的理化性质分析判断其应该采取的方法，还要能够分析题（3）图中不同数字代表的含义并进行合理的分析。10、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解题分析】

由题意可知，黑色的基因型组合为A-bb，白色的基因型为：A-B-、aa--。根据子二代中雌雄的表现型不一致可以推知，B、b位于X染色体上。故黑色的基因型为A-XbXb或A-XbY，白色的基因型为：A-XB--、aa--。甲的基因型为：AAXBXB，乙的基因型为aaXbY。【题目详解】（1）基因A、a与B、b属于非等位基因，基因座位不同。（2）根据子二代中雌雄的表现型不一致可知，其中一对基因位于X染色体上，又根据后代中雄性白色个体A-bb占3/8可知，B、b位于X染色体上。且根据子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知，子一代雌性的基因型为：AaXBXb，结合子二代中雌性均为白色可知，子一代中雄性为AaXBY，进而可以推知亲本中甲的基因型为：AAXBXB，乙的基因型为aaXbY。F1雌果蝇AaXBXb产生的配子为AXB：aXB：AXb：aXb=1:1:1:1。甲乙杂交产生F1的遗传图解如下：。（3）子一代雌性的基因型为：AaXBXb，雄性为AaXBY，F2雌性个体