2024届江苏省宜兴市实验中学生物高二第二学期期末学业质量监测试题含解析

2024届江苏省宜兴市实验中学生物高二第二学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图是先天性聋哑的遗传系谱图，已知Ⅱ-2的致病基因位于1对染色体上，Ⅱ-3和Ⅱ-6的致病基因位于另1对染色体上，这两对基因均可单独致病。Ⅱ-2不含Ⅱ-3的致病基因，Ⅱ-3不含Ⅱ-2的致病基因。不考虑基因突变，下列说法错误的是A．引起Ⅱ-3和Ⅱ-6患病的致病基因是隐性基因，位于常染色体上B．若Ⅱ-2所患的是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ-2是双杂合子C．Ⅲ-2与某相同基因型的男人婚配，则子女患该病的概率为5/12D．若Ⅱ-2与Ⅱ-3生育了1个先天聋哑女孩，该女孩的1条X染色体长臂缺失，则该X染色体来自母亲2．下列关于染色体的叙述中，不正确的是()A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B．严格地说，只是在细胞分裂时才出现染色体C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D．染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态3．下列说法不正确的是A．用差速离心法处理真核细胞，最后分离出来的细胞器用光学显微镜观察不到B．抗体的合成、加工和分泌过程体现了各种细胞器在结构和功能上的密切联系C．与硅肺的形成密切相关的某种细胞器，可杀死入侵细胞的病毒或病菌D．细胞骨架与大肠杆菌的运动和分裂密切相关，它是由蛋白质纤维组成的网架结构4．下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A．生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架B．蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C．细胞核中的遗传物质主要是DNA，细胞质中的遗传物质主要是RNAD．分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不同5．关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①③ B．②③ C．②④ D．①②6．下图表示垃圾资源化、无害化处理的方案，下列说法正确的是A．该生态系统中的消费者有蚯蚓和苍蝇等B．与途径④⑤相比，途径③更能体现生态效益C．途径⑦中沼气的开发遵循了物质循环再生原理D．有机废物的沼气发酵能实现能量的循环利用7．下列关于细胞元素和化合物的叙述中，正确的是A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同B．番茄从营养液中吸收磷元素，可用于合成ADP和tRNAC．组成细胞的元素有C、H、O、N等，其中O元素是最基本元素D．鉴别不同生物可以采用的物质有蛋白质、DNA、RNA和核苷酸8．（10分）人体内对稳态维持起调节作用的系统是A．循环系统、呼吸系统和神经系统 B．神经系统、内分泌系统和免疫系统C．消化系统、呼吸系统和泌尿系统 D．循环系统、消化系统和呼吸系统二、非选择题9．（10分）某动物（性别决定为XY型）的有角和无角受等位基因A和a控制；长翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，当B和D基因同时存在时个体表现为长翅，其他情况下个体均表现为短翅。这三对等位基因所在染色体情况未知，回答下列问题：（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1，则由此推测两亲本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均无角，且F1雌雄个体再交配，所得F2雄性中有角：无角=3:1、F2雌性中无角：有角=3：1，则由此推测两亲本的基因型为_________。（2）假设等位基因D和d位于X染色体上且等位基因B和b、D和d遵循自由组合定律基因型为_______的两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5，F1雌性中长翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色体上，等位基因B和b位于X染色体上，等位基因D和d位于X和Y染色体上，则由该三对基因所构成的基因型共有___________种。10．（14分）囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病，图1、图2是囊性纤维病的病因图解。据图回答下列问题：(1)正常基因决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白，结构异常的CFTR蛋白会导致Cl－的转运异常，Cl－跨膜运输的方式是________________。导致CFTR蛋白结构异常的变异类型是________________。(2)从上述实例可以看出，基因控制生物体性状的方式为：基因通过控制______________直接控制生物体的性状。(3)CFTR蛋白的表达离不开遗传密码子的作用，下列关于密码子的叙述错误的是（______）A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B．GTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．tRNA上只含有三个碱基，称为反密码子E.mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸(4)某地区人群中每2500人就有一人患此病。下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲，但父母表现正常，Ⅱ4不患红绿色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是________(用分数表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是________(用分数表示)。11．（14分）我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现，青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，60℃以上易分解。回答下列问题：（1）提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是_________________、_________________。根据青蒿素_________________的特点，可采用有机溶剂萃取的方法，现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂，应选用_________________作为萃取剂。（2）萃取青蒿素的过程应采用___________________加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置，目的是________________________。（3）下图为对青蒿素提取液（待测样品）的鉴定结果，检测待测样品的方法是________，①中物质在层析液中的溶解度_______②中的物质。检测结果表明_________________。12．某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题：（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有______________（答出两点即可）。而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。（2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是______________；并且______________和______________的细胞也是不能区分的，其原因是_____________。在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有_____________的固体培养基。（3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于_____________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

根据系谱图无中生有可知，2种致病基因均为隐性基因。根据Ⅰ-3×Ⅰ-4→Ⅱ-3可知，导致Ⅱ-3患病的隐性致病基因位于常染色体上，设为A、a，Ⅱ-2相关的基因设为B、b。【题目详解】A、根据Ⅰ-3×Ⅰ-4→Ⅱ-3可知，引起Ⅱ-3和Ⅱ-6患病的致病基因是常染色体上的隐性基因，A正确；B、若Ⅱ-2所患的是伴X染色体隐性遗传病，则其基因型为AAXbY，Ⅱ-3的基因型为：aaXBXB，则Ⅲ-2是AaXBXb，B正确；C、由上分析可知，若Ⅲ-2是双杂合个体，一男性与其基因型相同，则说明两种致病基因均位于常染色体上，二者的基因型均为AaBb，则子女正常即A-B-的概率为3/4×3/4=9/16，患该病的概率为1-9/16=7/16，C错误；D、由上分析可知，Ⅱ-2（AAbb或AAXbY）与Ⅱ-3（aaBB或aaXBXB）所生女儿一定是表现型正常的双杂合个体AaBb或AaXBXb，若生育了1个X染色体缺失的先天聋哑女孩，则说明B、b位于X染色体上，且缺失的是B所在的片段，故该X染色体来自母亲，D正确。故选C。2、C【解题分析】

细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质。染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体。染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。【题目详解】A、染色体容易被碱性染料染色，A正确；

B、染色体和染色质是同一物质的不同形态，在细胞分裂时以染色体形式存在，其他情况下以染色质的形式存在，B正确；

C、蓝藻属于原核生物，不进行有丝分裂，细胞中也没有染色体，C错误；

D、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的不同形态，D正确。

故选C。3、D【解题分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞质的结构与功能的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】用差速离心法，最后分离出来的细胞器需借助电子显微镜才能观察到，但用光学显微镜观察不到，A正确；抗体属于分泌蛋白，其合成、加工和分泌过程依次通过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜（不是细胞器），整个过程需要线粒体提供能量，体现了各种细胞器在结构和功能上的密切联系，B正确；硅肺的形成与溶酶体的结构和功能受损有关，溶酶体可杀死入侵细胞的病毒或病菌，C正确；真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，细胞骨架是由蛋白纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，大肠杆菌细胞为原核细胞，没有细胞骨架，D错误。【题目点拨】解答此题的关键是识记并理解分离细胞器的方法、分泌蛋白的合成与加工及分泌过程、溶酶体的功能、细胞骨架的分布及其功能，据此对各选项进行分析判断。4、D【解题分析】

生物大分子：多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子称为单体的多聚体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接而成多聚体。【题目详解】A.单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架，生物大分子由单体构成，因此生物大分子以碳链为骨架，A错误；B.蛋白质的多样性不仅与氨基酸的种类、数目、排序有关，还与肽链形成的空间结构有关，B错误；C.无论是细胞核还是细胞质，细胞中的遗传物质都是DNA，C错误；D.由于碱基的排列顺序不同，遗传信息就不同，因此分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不同，D正确；因此选D。【题目点拨】本题以生物大分子为背景，综合考查了蛋白质、核酸等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。5、A【解题分析】

下下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。

③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。

④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【题目详解】①下丘脑是血糖平衡调节的调节中枢，①正确；

②躯体运动的高级中枢存在于大脑皮层，②错误；

③在寒冷条件的刺激下，下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，③正确；

④下丘脑通过控制垂体进而调控性腺的分泌活动，④错误。

故选A。6、C【解题分析】

能量具有单向流动、逐级递减的特点；人工生态系统应遵循物质循环再生、能量多级利用等特点；调整生态系统能量流动的方向，使能量更多的流向对人类最有益的方向。【题目详解】A、蚯蚓属于分解者，A错误；B、与途径③相比，途径④⑤更能体现生态效益，B错误；C、途径⑦中沼气的开发遵循了物质循环再生原理，C正确；D、有机废物的沼气发酵能实现物质的循环利用和能量的多级利用，D错误。故选C。7、B【解题分析】

氨基酸的空间结构和肽链的空间结构不同；组成不同生物的氨基酸和核苷酸没有个体的差异性。【题目详解】氨基酸的空间结构相似，蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同，故A错。ADP和tRNA均含有P元素，番茄从营养液中吸收的磷元素，可用于合成ADP和tRNA，故B正确；C元素是最基本元素，故C错；核苷酸在不同个体间无差异性，故D错。8、B【解题分析】

关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【题目详解】人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，所以神经系统、内分泌系统和免疫系统对人体的维持起调节作用，B正确。

故选B。

二、非选择题9、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解题分析】

依据题意，有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1则A、a、基因所在的染色体存在三种情况，即常染色体、x染色体、X和Y染色体的同源区段。自由组合定律中，非等位基因要存在与非同源染色体上。【题目详解】（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，根据子代的表现型及比例，无法判断有角和无角的基因位置，若位于常染色体则两亲本的基因型Aa、aa，若位于x染色体则两亲本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色体的同源区段则两亲本的基因型XAXa、XaYa。依据题意F1雌雄个体再交配，子代中雌雄个体中性状分离比都是3：1，可以确定控制有角和无角的基因位于常染色体，而且有角相对无角为显性，则F1基因型都是Aa，且为从性遗传，即雄性均有角，雌性均无角，进而推测出两亲本基因型为AA、aa。（2）根据自由组合定律，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因D和d位于X染色体，则基因B和b位于常染色体上。两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5可以推出两长翅亲本的基因型为BbXDY与BbXDXd，则F1雌性中基因型有BBXDXD(长翅)、BBXDXd（长翅）、2BbXDXD(长翅)、2BbXDXd(长翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），长翅：短翅=6：2即3：1。（3）依据题意，位于常染色体上的基因A和a可构成3种基因型，位于X染色体上的基因有B、b、D、d四种，位于Y染色体上的基因有D、d两种，则构成的雄性基因型有8种，雌性基因型有10种，因此共有3x（10+8）=54种。【题目点拨】本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的有关知识，解题的关键是要确定基因所在的位置。遗传规律”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点，它以基因的分离、自由组合规律为核心，通常的题型是概率的计算。随着高考对实验能力要求的提升，通过运用遗传规律以区别性状的显隐性、确定个体的基因型、推断基因位于常染色体或X染色体以及确定基因在染色体上的位置等实验题，已成为高考的热点题型。解答此类实验题时，可以运用遗传规律进行逆向思维，即先假定结果再反推原因。10、主动运输基因突变蛋白质的结构C、D1/1531/32【解题分析】

由题意信息可知：本题考查学生对物质跨膜运输的方式、基因突变、基因控制生物性状的途径、遗传信息的表达、伴性遗传、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力【题目详解】(1)图1显示：Cl－是逆浓度梯度跨膜运输的，而且需要ATP供能，因此Cl－跨膜运输的方式是主动运输。图2显示：CFTR蛋白基因缺少3个碱基，导致CFTR蛋白结构异常，此变异类型是基因突变。(2)分析图2可知，基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(3)编码氨基酸的密码子有61种，组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，可见，一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，A正确；mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子，mRNA不含有碱基T，所以GTA肯定不是密码子，B正确；终止密码子没有与之对应的氨基酸，C错误；tRNA是由许多核糖核苷酸组成的单链，在其一端有3个组成核糖核苷酸的碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，这样的3个碱基称为反密码子，D错误；生物界共用一套密码子，因此mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸，E正确。(4)系谱图显示：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，其女儿Ⅲ8患病，据此可推知：囊性纤维病为常染色体隐性遗传病。若与囊性纤维病有关的基因用A和a表示，则Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均为aa，Ⅱ3和Ⅱ4与Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，进而推知：Ⅱ6的基因型为1/3AA或2/3Aa。由题意可知：在某地区人群中，囊性纤维病患者（aa）在人群中的概率为1/2500，则a的基因频率＝1/50，A的基因频率＝1－1/50＝49/50，在正常人群中，Aa∶AA＝（2×49/50×1/50）∶（49/50×49/50）＝2∶49，因此Ⅱ7为致病基因携带者（Aa）的概率为2/51。可见，Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a＝1/153。只研究红绿色盲，由题意“Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲（XbY），但父母表现正常”可知，Ⅱ3的父母的基因型分别为XBY和XBXb，进而推知Ⅱ3的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb，而Ⅱ4的基因型为XBY，所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子患红绿色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y＝1/8XbY；只研究囊性纤维病，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为均为Aa，二者再生一个孩子患囊性纤维病的概率是1/2a×1/2a＝1/4aa；综上分析，Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是1/4aa×1/8XbY＝1/32aaXbY。【题目点拨】本题的难点在于对(4)的解答。知道人类红绿色盲的遗传方式是正确解答此题的前提；找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点准确定位囊性纤维病的遗传方式是解题的关键点。在此基础上，结合题意并围绕“伴性遗传、基因的自由组合定律”的相关知识对有关的问题情境进行解答。11、温度过高，青蒿素受热分解不易挥发青蒿素不溶于水，易溶于有机溶剂乙醚水浴使萃取剂（乙醚）冷凝，回收萃取剂纸层析法大于待测样品中不含青蒿素【解题分析】

植物有效成分的提取的方法通常有三种：蒸馏、压榨和萃取。青蒿素是一种无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，因此提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，可采用有机溶剂萃取的方法。题图分析：A、B、C、D四点中，A点和D点属于标准样品的样点，B点和C点属于提取样品的点，①代表β-胡萝卜素，②代表提取样品中所含有的其它色素杂质。【题目详解】（1）由于青蒿素不易挥发，不能随水蒸气蒸馏出来，且对热不稳定，温度过高，青蒿素受热分解，所以青蒿素的提取不宜采用水蒸气蒸馏法；青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，可采用有机溶剂萃取的方法；由于青蒿素在60℃以上易分解，所以萃取时应该选择沸点较低的乙醚作为萃取剂。（2）由于有机溶剂易燃，所以萃取青蒿素的过程应采用水浴加热；加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装罝，目的是使萃取剂（乙醚）冷凝，回收萃取剂。（3）该图所示的鉴定方法称为