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第页共页幼儿园老师绩效考核细则制度范文一、考核目的：为了规范幼儿园老师的教学行为，提高教学质量，促进幼儿园的发展和进步，建立健全幼儿园老师绩效考核制度。二、考核指标：1.教学教研能力：包括教学设计、教学实施、教学效果等方面的能力。2.师德师风：包括言行举止、与家长的沟通以及教育教学态度等方面的表现。3.班级管理：包括班级管理能力、班级教育环境的营造以及与同事之间的合作等方面的表现。4.效能工作：包括工作积极性、工作态度等方面的表现。5.个人发展：包括参加培训、学习、进修等方面的表现。三、考核方法：1.定期评估：每个学期结束时，由教导员对幼儿园老师进行定期评估。2.360度评估：每年开展一次360度评估，包括对幼儿园老师的自我评估、同事评估和家长评估。3.实地观察：每个学期至少进行一次实地观察，对幼儿园老师的教学实施情况进行评估。4.学生满意度调查：每学期末进行一次学生满意度调查，了解学生对老师的满意度。5.教研成果评估：对幼儿园老师的教研成果进行评估，包括教案设计、教材研究等。四、考核结果：1.优秀：考核结果在90分以上。2.良好：考核结果在80-89分之间。3.合格：考核结果在70-79分之间。4.不合格：考核结果在70分以下。五、考核奖惩：1.优秀：给予奖励，包括奖金、表彰证书等。2.良好：给予鼓励，包括表扬、捧场等。3.合格：继续保持，进行进一步的培训和提高。4.不合格：进行处罚，包括警告、降级等。六、考核周期：每年一次，从每年的第二学期开始，到第二年的第一学期结束，共计半年时间。七、考核结果的运用：1.优秀和良好的老师，可担任幼儿园各类骨干岗位，或参与幼儿园的各类项目。2.合格的老师，按照幼儿园的相关规定进行晋职晋级或晋升。3.不合格的老师，根据幼儿园的考核制度进行相应的处理，包括警告、降级等。八、考核结果的公示和反馈：考核结果在幼儿园内公示，并向老师进行反馈，接受老师的意见和建议。九、绩效考核细则的评估和修订：每年对绩效考核细则进行评估和修订，根据实际情况和需要进行调

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