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文档简介
安全在我心中演讲稿三篇安全在我心中演讲稿篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,
大家下午好!我是来自建中0901班的郭锦和,今天我演讲的题目是“安全在我心中”
在时间的手册中,无处不记录安全,如果优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1,有了1后面的0才有价值,一旦1消失了那即使有亿万个零也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题“高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生一个共同心愿,然而,事实又是怎样的呢?据统计20xx年全国中小学生非正常死亡人数为一万四千四百人,也就是说,这一年中每天都有40名小学生死于非命,其中交通事故占17。3%数字是冰冷枯燥的,但它的背后却是一桩桩惨痛的交通事故,一幕幕悲剧,犹在昨天,一片片血泪,近在咫尺。
尽管生命中不可避免突发性的灾难,然而我们加强自我保护意识,提高自我保护能力,有的`伤害是可以避免的,所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人,一个人如果没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全,安全是火,点燃了生命之灯,安全是灯,照亮了生命之路,安全是路,引导着我们走向新的辉煌!我的演讲完了,谢谢大家。
安全在我心中演讲稿篇2
安全无时不在、无处不在,安全直接影响我们的成长和生活。在日常学习生活中,无不隐藏着危险。我们怎样才能提高安全防范意识,让生活平安幸福呢?
在校园,千万不要拿树枝打闹,不要用冰块投掷,因为这样可能对人身造成伤害;不要拿小刀、铅笔等锋利的物品追逐,以免造成意外伤害;也不要在楼内进行踢球、打沙包等室外活动,因为曾有一名同学,在本校阳光大厅内踢球,踢出一个高球将大厅上方的水晶吊灯击落,万幸的是没有造成人身伤害,但这件事惊动了校领导,由此做出决定将大厅的水晶灯换成小灯,消除了高空坠物的危险。
以前操场侧边的小树林是同学们玩耍的好地方,可现在那里成为了“禁地”。因为发生过一例惨案,有一位同学在树林里打闹,不幸的被尖锐的.树枝扎伤的眼睛,经医治后,他的上眼皮却再也不能动了,视力也终生受损。这些发生在我们身边的真实事件,有的没有造成伤害、有的却造成了严重后果,这都要引起我们的重视。我们要听从学校和老师的安排,时刻注意远离危险,保证自身安全,也要提醒不遵守学校要求的同学,改正错误的行为,以免伤害自身或其它人。
在家里,电、火、水以及天然气是我们生活中不可缺少的能源,但在使用过程中一定要注重操作方法,避免发生危险。因为这些能源一旦泄漏,就可能酿成无法挽回的大祸。用电时,千万不能用手接触插座等电源,以防触电。做饭时,如果锅内起火,要及时盖上锅盖,隔绝空气灭火,如果灶火引燃其它物品,要立即用湿毛巾扑灭火种,如果火势变大,就要远离现场,并拨打119火警电话,等待救援。使用天然气时,要注意观察火苗的变化,防止火苗意外熄灭,造成天然气泄漏,引发事故。
安全是每个人成长的基石,唯有安全才是生命的第一,让我们共同成长,共同增强安全防范意识,提高安全应变能力,共同追寻平安幸福的美好生活。
安全在我心中演讲稿篇3
XX年,中国迎来了举世瞩目的奥运年;也经历了催人泪下的“汶川地震”灾害年。从世界到中国至企业与个人的无私奉献和资助,体现了世界人民对生命的尊重;更突出了世界人民对安全的关注和渴求;也更凸显了安全在所有人心中的地位。
有史以来,建筑业一直是一种事故易发、高危险的行业之一。‘要安全、保安全’也一直是各建筑企业追求的目标;‘零事故渴望’更是各企业和职工渴求的希望!
XX年从国家到公司对于安全的重视性,让作为一名南通一建北京公司安全科成员的我,心中更感责任重大;也更激发了我对于工程安全零事故、零伤害的渴求。对此我结合了公司的要求和北京公司的现状,制定了从宣传、发动到检查、整改至总结、评比三个阶段的部署和实施计划;对各项目部开展“治理隐患、防范事故”活动。
1.通过对各管理人员的法制教育,增强安全管理责任感和思想意识行为到调动职工的安全渴望意识和行为积极性入手;从职工的安全生产教育的普及知识、提高技能、宣传法制、贯彻思想入手,培养职工懂安全、抓安全、要安全、保安全意识;加强职工的“质量在手中、安全在心中”的思想意识;从职工的思想上杜绝违章指挥、违章作业现象的发生。
2.在国内外的安全生产事故案例及分析中进行探索;吸取其中的事故教训和处理经验;结合中国及公司的现状,整理出一套符合中国国情的安全管理方法;针对现场的安全隐患发动职工同时进行全面排除和整改,控制物的不安全因素,减少或消灭事故的发生机率;编制一套应对各种事故发生的`安全技术措施计划或预案并组织讲解或演练,让职工了解相关的安全防范措施及应对技巧;让职工更好地掌握和做到“三不伤害”,从而从行动上杜绝安全事故的发生。
3.对现场检查出的事故隐患提出整改意见和具体整改措施,在规定的时间内落实专人整改并进行复查、总结;对管理人员提出切实可行的安全管理和应对方法;对检查中安全状况控制良好的班组或个人进行奖励;对事故隐患可导致的结果进行分析和讲解,增加所有相关职工的安全知识,达到人人懂安全、要安全。从而从根本上杜绝了相关的安全隐患的存在;确保工程安全在受控状态。
我相信:只有让所有的职工‘把安全放在心中’;人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全;因为“安全第一,预防为主”!
我相信:只有
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