2015年长沙市初中毕业生语文口语交际考查实施细则

促进初中语文口语交际教学，特制定本实施细则。一、考查对象及报名（一）考查对象长沙市城区2015届所有初中毕业生。（二）考查报名长沙市城区2015届初中毕业生在就读学校参加中考报名，凭学生手册参考。二、考查内容及方式（一）考查内容考查学生倾听普通话的能力，即听记力、听辨力、听解力、听评力。试题的类型采用选择题、填充题、文字表述题等，分值为10分。听力考查每组试题分5个题目，分别对应5个方面的内容：1.消息、通知、启事等应用类；2.情境对话类；3.说明类；4.议论类；5.隐含信息、言外之意类。说话能力的考查是考查学生说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。分值为10分，考查形式上，以围绕某一话题的口语表达为主，时间约1分钟。（二）考查方式1．语文口语交际考查采取全市统一插标与学校自行组织考查相结合的办法进行。2．市教育局中招办提供考查试题供插标学校随机抽取，学的结构和难度自行命制。三、考查程序（一）全市插标考查程序1．确定插标对象。市插标小组组长根据学校2015届初三毕业生报名册（中考报名结束后下发）随机抽取50名学生（报名人数不足50人的，按实全员参与）作为插标对象。被抽取的50确认其身份。3名插标对象）的成绩册（格式见附件），1份用于组长叫号，2份分别用于市插标组成员评价与登分。3．参加听力测试。参与抽样插标的学生分两个考室（考室按5行5列布置，各25人）进行听力测试，参考学生先交验学生手册，后参加考试。31号考生入场验证、抽题和准备。3生必须在相应的备考室等待，不得离开备考室。5．确定学校插标的结果。全部插标考生考查完毕后，市插为依据确定全校学生语文口语交际考查成绩的等级比例。存学校，一份由插标小组组长于当天上报市教育局中招办。（二）学校自行考查程序1．跟踪培训。市插标工作的全过程同时也是对学校自行组2015年初中毕业生语文口语交际法及评分标准。2．组织考查。插标工作结束后，学校按照插标小组的考查参加考查。20分，按照A四个等第进行评定，其中分为分为B；13－12分为C；12分以下为D。（2）学校自行组织的学生考查结果不能超过该校市插标确定的等级比例。4．上报成绩。(见成绩管理)四、成绩管理（一）成绩登记与管理参与抽样插标的学生成绩以及学校插标的等级比例由插标小组在《2015年长沙市初中毕业生语文口语交际考查插标学生成绩册》（见附件）《2015年长沙市初中毕业生语文口语交际考查插标结果报告单》上登记，一式两份，一份留存学校，一份交市教育局中招办。（二）成绩录入及上报办法查成绩于4月24日—4月25日导入到长沙市基础教育管理平台。五、考查时间全市插标和学校自行组织考查工作统一在4月9日—4月23日年长沙市初中毕业生理科实验、语文口语交际考查插标时间安排表》。六、人员选聘全市城区分7科中心）和各中学推荐，每区推荐语文教师（含教研员）5名，招办审核确定。同时插标小组成员均需签订诚信承诺书。七、学校准备工作（一）人员准备1．考前召开初中毕业班班主任、相关任课教师和初中毕业生动员大会，明确任务，迎接考查。2．学校要认真组织本校语文口语交际考查人员参与市考查组正常的考查工作。（二）场地、器材准备1.学校要提前准备好备考室（1间）和考查室（2间，按照5行5列布置座位），在考室前门张贴考室名称（如：备考室、考查室2个考查室能正常播放听力材料。（三）其他事项及要求1．考查学生应文明礼貌，服从安排，严禁携带通讯工具和离开。2．因病或其他原因不能参与考查的学生，学校必须出示市标小组组长审核、备案。3．学校要加强安全保卫，制定安全保卫工作应急预案。测试人员和参加测试的考生凭测试工作人员证和学生手册进入测试场地，杜绝无关人员的干扰。长沙市教育局中招办2015年3月23日附件：《2015年长沙市初中毕业生语文口语交际考查插标学生成绩册》市测评人员(签字)：年月日说明：本表一式两份，一份留学校，一份于当天交市教育局中招办