2023学校班主任工作计划大全

2023学校班主任工作计划大全

班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多

谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式（方法）充

分调动同学的专心性，使同学的潜力得到的发挥。下面我带来的2023

学校（班主任（工作方案））大全，盼望大家喜爱！

2023学校班主任工作方案篇1

一、班级概括

我所带的班级是11级会计1、2班。经过一学期的努力和付出，1

班和2班的总体状况良好，班内大多数同学（学习态度）端正，遵守

学习的（规章制度）。1班、2班都取得了一些成就，两个班所做的很

多工作都得到系里的确定、赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班

级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问

题，我认为在保持多的方面与改进好的方面，同时应狠抓差的方面，

使两个班的形象更有待提高。

二、班级应进行的一些活动

由于班级是同学学习学问的地方，同学们不反应上课学好课堂学问,

在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学

问，在轻松中感到学问的重要。

1、爱好小组活动

鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法,

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途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找

到了学习的乐趣。1班、2班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活

动，以周为单位，每周进行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们

学习的乐观性。

2、（礼仪学问）

由于高校是同学步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学

们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中，学校进行（（辩论）赛）等很多活动都要求同学穿正

装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基

本常识同学都不懂，而且越来越多的同学不注意这方面的学问。要是

同学将来走上（职场）做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪

学问培训班会是非常必要的。

3、心与心的沟通班会

踏入社会，社交力量是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会

这个简单的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像

本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与

心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会

后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成果好学历高的人，也需要有

力量，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的

时代，要鼓舞同学们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的力

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量，鼓舞同学大胆创新，讲出自己的想法。

5、班级例会

班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工,

提高班委的管理力量，的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学

好每门功课，搞好班级的各种活动。

6、临时会议

临时会议要求做到准时传达与同学学院和系部的工作要求与支配,

并且能够精确把各项工作做到位。

2023学校班主任工作方案篇2

一、班级基本状况：

本期本班共有同学59人，其中男生32人，女生27人。本班大多

数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强。且同学性格大多外向开

朗，同学的思维活跃，但自治力量稍弱。本班同学爱思索，勤写作,

喜阅读，大部分孩子还有特长，整体水平优秀。且同学喜爱学校，喜

爱集体，参加活动特别乐观。通过上学期的努力，全体同学的精神风

貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。六班级的同学已有

较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的

工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对（毕业）

班的特点，同学即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的

不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方案：

二、本学期工作重点：

1、努力做好同学的思想政治工作，加强德育，向同学进行行为习

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惯养成（教育），使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好

少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学

习爱好，能主动学习，提高学习成果。

3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，

出成果。

4、加强同学辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

三、详细工作（措施）：

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队

课、小型体育竞赛、远足、（社会实践）、公益劳动或活动）施加影响，

对同学讲清意义，并做好（总结）使其真正能从中受到教育，得到启

示；利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。要求同学严格遵

守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使

同学主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，

如绘画、（作文）片断写作等竞赛。

3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，

为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主

题班会，如演讲竞赛等。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲

卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面

貌，保持宁静，遵守纪律。

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5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对

原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同

学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和

有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同

来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度，培育学差生的自尊

心和自信念。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好

的班级（文化）。

7、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，

激励同学。通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

8、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。组织同学乐

观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。定期与同学

谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、工作支配

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解同学暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、选拔人才，参与大队干部竞选

6、刊出班报、校报

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7、开展（平安教育）月活动

十月：

1、庆祝国庆（黑板报）竞赛

2、（辩论会）

3、扬民族文化，迎08奥运主题班会。

4、板报刊出

十一月：

1、主题队会

2、班报刊出

十二月：

1、迎（元旦）校诗歌朗诵竞赛

2、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活

2023学校班主任工作方案篇3

一、加强培育同学集体荣誉感，增加班级分散力

自开学以来，我始终在观看班级的同学，发觉许多同这都特别有共

性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好

的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，所以，基于这段时间的（阅

历），我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组

之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让同学先培育

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小范围内的荣誉感和分散力，同时联合（其它）班级搞些活动，如（足

球）赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发同学的荣誉感。其次，

利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学乐观向上。

第三，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召

力增加。

二、增加同学的是非观念

增加同学的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，

用制度来规范同学，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做

什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。其

次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。

三、营造班级良好的学习氛围

现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，同学学

习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点

是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力量达到的目标。

其次，本班同学普遍惰性较强，无论在生活上还是学习上，自己管理、

掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学

习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使同学

们努力学习。

四、调动班级后进生各方面参加的主动性

对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自

信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，

渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了

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解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的

活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展现他们能行!

五、拔高和补差工作

应从现在着手抓同学的成果，班级中排名靠前的同学及一些有很大

潜力的同学，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学

习主动性，成果较好的科目要保持，稍差的科目，要关心他们提高,

对于各科成果都较差的同学还应从心理着手。由于大家的智商都差不

了多少，主要是同学对待学习的态度，假如自己情愿学了，那么一切

都不成问题了，对于这部分同学，一方面，勤与家长沟通，请家长关

心做工作，同时请课任老师关心观看、了解，在班级内部，找班干工

与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面,

要激发他们学习的爱好，找到他们感爱好的点，尽量将其与各学科联

系，使其对学习感爱好，从而能够主动去学，将成果提高。

我们这个班集体是活泼的、乐观向上的，大部分同学都特别有潜力,

我会尽力把这个班带好。

2023学校班主任工作方案篇4

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建

设，加强同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的政治思想教

育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人

格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。

二、主要工作

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1、加强班干部队伍建设。

建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更

多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专

人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。

3、加强同学自我管理。

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班

级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互

帮互助学习活动。

4、加强师生对话。

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对

活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走

近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养

成更好地生活态度。

5、加强文化礼仪教育。

通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟悉，让同学学会做人，

并针对存在的问题，开展工作。

6、加强同学心理教育，促进健康成长

对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导对全体同学进行心理上

的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。

7、宿舍文化建设。

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让同学宿舍有家的感觉，开展文化建设，让同学宿舍成为育人、休

息的好场所。

2023学校班主任工作方案篇5

坚持“立足校本、全员参加、自主研修、专家引领、专题培训、（反

思）沟通”的培训原则，以全面提高班主任的师德水平和业务素养、

促进班主任管理水平的提高为目标，以加强职业道德教育、更新管理

理念、创新教育管理方法、培育他们的创新精神和实践操作力量为重

点，造就一支师德高尚、素养优良的专业化班主任队伍，实现老师、

同学、学校三者和谐进展，从而全面提高学校的管理育人水平。

一、培训目标与任务

学校主要树立走出去请进来的思想理念，实行由点到面的操作模式

来支配本次班主任培训I。通过选派部分班主任代表，集中参与校外组

织的各类班主任培训，然后再由这部分班主任层层推动、链条式、分

级部对其他班主任进行培训I。并且要选在合适的时间请部分专家来校

作（报告），现场指导。同时还要发动班主任自学培训读本，并且不

定时组织学习沟通会，让班主任在沟通会中找出缺陷，便于弥补不足。

通过本次培训使班主任能够仔细思索和分析当前班主任工作所面临

的问题与挑战，使班主任老师在思想政治与职业道德、基本理论与岗

位技能、教育理念与德育科研力量等方面有明显的提高，培育他们的

创新精神和实践操作力量，达到提高他们实施素养教育的综合力量和

实际工作水平的目的，以适应21世纪素养教育对班主任提出的新要

求。利用一至二年左右的时间，从三个层面打造适应我校教育进展需

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求的班主任队伍。

1、扎实推动“管理教干提高工程”。

通过学习与提高，力求我校的德育管理干部成为政治素养高，业务

力量强，精于管理，擅长创新，具有先进教育思想和前瞻办学理念的

干部。

2、大力深化“名班主任培育工程”。

对市、区级名班主任提出更高的目标要求，学校为他们供应展现才

能的平台，如：举办讲座、观摩活动，让他们成为能独挡一面的学校

管理者善，让他们更出名气。同时通过校本培训，发挥名班主任辐射

带动作用，通过培训I,力求更多班主任成为职业道德高尚、乐于奉献、

擅长管理的专家型、科研型老师。

3、乐观实施“班主任队伍的青蓝工程”。

通过“拜师结对”活动使青年班主任快速成长起来，形成一支结构

合理高素养的班主任队伍。

二、培训原则

1、从实际动身的原则：依据我校班主任队伍的现状和学校进展的

需要，分层次，分阶段地进行培训。

(1)开学前用三天时间对新接班的和接起始班级的班主任进行培训。

让他们知道什么时间什么地点做什么事情，领学《同学指南》等。

(2)选派优秀的班主任参与区级培训后再培训青年班主任。

(3)坚持走出请进，聘请国家、省、市专家到校做报告;选派优秀班

主任到安丘四中、衡水一中、东庐中、洋思中学等名校学习，来校后

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做报告影响带动其他班主任。

2、理论和实践相结合的原则：专家的理论指导和德育工的实际操

作有机地结合。

(1)学校聘请专家做理论指导报告，建立与专家长期联系机制，通

过网络、电话、博客等形式，常常与专家对话。

(2)学校聘请了一名法律顾问请其到校作校内损害事故处理的报告,

并常年作为的班主任的法律询问。

(3)定期开展班主任阅历沟通并推广。

(4)定期进行主题班会观摩活动，让校本管理阅历推广学习。

3、循序渐进的原则：有方案、有步骤地开展培训活动。

(1)坚持班主任每周一次例会制和周二班会制，全体和分班级形式

多样

(2)开展样板班级评比活动，评出管理样板班级，供其他同学观摩

学习，起到了良好的带动示范作用

(3)量化管理一天一反馈，一周一小结，一月一汇总。(都是书面形

式)

4、敏捷机动的原则：启动学习《班主任培训读本》活动，自学和

集体学习相结合，要求每次有学习笔记、心得，每个专题都要过关考

试，考试成果纳入班主任量化考核。

三、培训的内容和形式

1、《班主任工作培训读本》及其它有关文件、法规。

班主任工作基本规范与(政策法规)，6课时

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班级活动设计组织与班级管理，9课时

同学心理健康教育指导，6课时

未成年人思想道德教育，6课时

阅历沟通与案例教学，3课时。

2.学校聘请专家做理论指导报告和学习全国优秀班主任工作阅历

3.组织阅历沟通、观摩活动等（本校优秀班主任阅历沟通、主题活

动观摩、班主任沙龙和参与区级岗位培训的老师心得沟通）。

4.校外实践活动和参观学习并将外出参观（班主任）、学习，写出（心

得体会）汇合成册。

5、制造性地开展班级活动，引导班主任撰写德育论文和案例分析，

写好同学的评语。

6、优秀班主任评比

四、培训的措施

1、学校要进一步加强和改进班主任队伍建设，完善相关制度，建

立激励机制，强化对班主任的管理，切实调动班主任工作的乐观性。

2、连续完善组织好“班主任节二

做好新形势下的“名班主任”的评比工作。

3、分期分层组织班主任参与省、市、区级骨干班主任培训；

以校本研训为依托，开展班主任全员培训1;20一年，全部班主任必

需参与不少于30学时的专题培训。

4、举办班主任工作研讨会，进行以班级管理为主题的“班主任论

坛”，征集评比优秀班主任工作案例并结集出版。

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5、“拜师结对”活动。

每位任职三年以下的班主任拜一名老班主任为工作的指导老师，指

导老师要本着对班主任成长和对学校进展高度负责的精神，仔细做好

对指导工作。对青年班主任要做到关怀爱惜与严格要求相统一，指导

关心与相互学习相统一，理论学习与班务实践相统一，班级工作独立

负责与为他们制造条件相统一。擅长给他们“搭台子”和“压担子”。

常常与他们沟通同学状况，沟通班级管理中的心得体会。青年班主任

要虚心向老班主任请教、恳切接受指导班主任的指导，定期与指导班

主任进行沟通，与班主任一起讨论参加班级的各项工作;对班主任工

作要勤于思索，不断总结，准时登记自己的心得体会，定期汇报个人

工作状况；乐观参与学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主

任外出考察等活动。通过培训I,力求我们的班主任成为胸怀教育抱负,

布满工作激情，具有高尚的人格魅力，擅长班级管理，倍受同学宠爱

的优秀班主任。

六、培训的考核评价

依据区局文件精神，凡参与班主任培训，经考核合格后，颁发《薛

城区中学校班主任培训合格证书》，成果折合相应学分记入老师个人

连续教育证书，纳入中学校老师连续教育学分管理档案。

班主任培训证书作为班主任上岗、评优树先和职称晋升的重要依据

之一。

七、培训的组织与管理

1、学校成立黄飞校长为组长，董华副校长、胡涛副校长、李庆水

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副校长、刘东辉副校长为副组长，政教主任、班级主任为成员的班主

任培训领导小组。

领导小组下设办公室。详细工作由政教处负责落实。

2、政教处要对现任班主任登记造册，建立班主任培训档案，依据

培训和考核方案组织实施。

同时，为保证培训质量，要切实加强培训教材管理，规范教材征订

和使用，统一使用省教育厅指定教材，全体现任班主任和中层及以上

教育干部和其他骨干老师人手一册。

3、我校对本次班主任培训高度重视，充分熟悉到加强班主任培训

是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫

切需要，是全面实施素养教育，全面提高教育质量的必定要求，是加

强班主任师资队伍建设的重要举措。

学校对班主任培训（实施方案）的制定和校本研训以及老师自主研

修的组织工作供应大力支持，确保班主任培训工作的顺当进行。

班主任培训活动月份主要工作支配

一月份：

1、宣扬发动，制定方案

2、组织骨干班主任参与首期区级班主任培训

二月份：

1、假期自学

《班主任工作培训读本》专题一

2、骨干班主任（学习阅历）介绍

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3、制定“班主任队伍的青蓝工程”方案

三月份：

1、《班主任工作培训读本》专题一过关测试

2、开展学雷锋系列活动

3、（班务工作方案）展评，召开免检班级班主任调度会，如何提高

自习课效率主题班会观摩

四月份：

1、组织筹备中学老师专业进展暨校本研训现场推动会

2、《班主任工作培训读本》专题二学习与测试

3、班主任阅历沟通与文集汇编

五月份：

1、观看国家级优秀班主任阅历介绍录像

2、组织一批骨干及新秀班主任外出学习

六月份：

1、举办“读班级管理经典著作，争做专家型班主任”演讲竞赛。

2、举办骨干班主任座谈会

3、《班主任工作培训读本》专题三学习与过关测试

七月份：

1、组织第八个“班主任节”活动

2、邀请专家来我校作报告

3、评比校级优秀班主任

八月份：

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1、参与班主任区级培训活动。

2、举办新班主任岗前培训班。

九月份：

1、召开优秀班主任座谈会

2、表彰嘉奖“青蓝工程”贡献突出者

2、《班主任工作培训读本》专题四学习与过关测试

十月份：

1、邀请专家作报告。

2、组织班会观摩

3、组织参与班主任各类培训1（外出学习）

十一月份：

1、组织优秀班主任沟通会

2、组织班主任管理阅历论坛

3、《班主任工作培训读本》专题五、六学习与过关测试

十二月份：

1、班主任工作问卷调查

2、（年终总结）表彰

2023学校班主任工作方案篇6

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,

组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集

体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作,

如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日

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组长的工作等。

学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅

历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的

同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设

岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负

责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作

打下基础。

连续关怀每位同学的成长。关怀特困生的学习和生活，不定期的进

行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更

好的学习、成长。

加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。

建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热

忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学

习的方法、养成更好地生活态度

本班共有75位同学。本班大部分同学品德高尚，热心助人，上课

用心，学习乐观主动，特殊是班上的班干部，工作仔细负责，能够妥

当处理班级各项事务。然而这个班级也有一些人，学习习惯较差，成

果不够抱负，不擅长甚至不喜爱学习。他们大部分都无法按时独立完

成作业，上课无法用心听课，常常性地发呆，书写和思索力量都比较

差。而还有极个别的同学不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差,

集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念，导致班级整体表现较差，常

常性地消失扣分现象。

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同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子

风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说"宰相肚里

能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己

的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开

交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是

心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。

将工作重点放在后进生身上，通过家访，谈话，补课等多种途径，

提高后进生的学习爱好，激发后进生的学习爱好和关怀集体的责任心,

擅长发觉后进生的闪光点，做好后进生的档案工作，使后进生能尽快

克服缺点，取得进步。

作为一个班主任，我深感自己责任重大，为更好地开展班主任的工

作，我制订了自己的班主任工作方案：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建

设，加强同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的政治思想教

育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育观具有健全人

格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常

务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负

责制。

2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级

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工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责

任感得到提高。

3、加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、

组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学

习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实

说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师

的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学

地学习的方法、养成更好地生活态度

5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育

的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强同学心理教育，促进健康。对心理严峻的同学，赐予更多

的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心

理的健康进展。

7、乐观开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同