幼儿园小班健康活动教案：小刺猬捡水果

幼儿园小班健康活动教案：小刺猬捡水果1.活动目标通过本活动，幼儿将能够：认识不同种类的水果；发展手眼协调能力；增加动手实践经验；提高合作与团队意识；培养健康生活习惯。2.活动准备2.1材料准备实物水果：苹果、香蕉、橙子等多种类型的水果（可根据幼儿园实际情况选择）；水果清洗用具：水、洗碗液、毛巾等；水果切割工具：刀子、切菜板等；小篮子或容器：用于放置水果；场地布置：保证有足够的空间让幼儿活动；教具：幼儿园常用的乐器，如小手鼓、铃铛等。2.2环境准备桌椅：为幼儿提供整齐的桌椅区域，使他们能够容易地观察水果；洗水槽：设置水槽供幼儿清洗水果；垃圾桶：提前设置垃圾桶，方便儿童丢弃水果皮等垃圾；水果展示区：在教室的一角设置水果展示区，将水果摆放整齐以供幼儿观察。3.活动步骤3.1引入活动我们坐成一个大圈，老师拿着一个苹果让孩子们观察它。老师可以问一些问题，如：“这是什么水果？”“你们喜欢吃苹果吗？”等，以激发幼儿的兴趣。3.2水果认识老师逐个展示不同种类的水果，并让孩子们说出水果的名称。老师可以让孩子们尝试描述水果的形状、颜色、味道等特征。幼儿可以通过触摸和闻闻水果来感受水果的不同。老师可以在白板上画出简单的水果图案，引导幼儿进行颜色填充。3.3捡水果游戏幼儿分成小组，每个小组有一个篮子或容器。老师在场地上撒下不同种类的水果，每个小组派一个代表去捡水果放入篮子中。老师可以设定一定时间，看哪个小组能够捡到最多的水果。捡水果游戏可以反复进行，让每个小组都能有机会参与捡水果的活动。3.4水果清洗和切割幼儿将捡到的水果带回到桌椅区域，老师引导幼儿将水果清洗干净。在清洗水果的过程中，老师可以向幼儿讲解水果洗净后更健康的食用方法。老师示范如何切割水果，然后请幼儿也尝试切割水果（使用安全的水果切割工具）。幼儿将切好的水果放在小盘子或碟子里，准备分享给其他小伙伴。3.5水果分享和品尝每个小组将准备好的水果摆放在共享区域。幼儿围坐在共享区域旁，老师鼓励幼儿分享他们的水果并解释他们为什么选择了这些水果。幼儿可以通过分享水果的方式，学会尊重和倾听他人的意见。老师要求每个幼儿品尝一种新的水果，并让他们描述水果的味道和口感。3.6活动总结老师与幼儿一起回顾今天的活动内容，询问他们都学到了什么，以及什么是他们最喜欢的部分。老师可以强调幼儿通过这个活动学会了如何选择健康的食物，并养成良好的卫生习惯。最后，老师可以播放一些活动相关的歌曲，让幼儿在音乐中感受到活动的快乐。4.活动延伸本活动的延伸活动可以包括：绘画水果图：幼儿可以用纸和颜料画自己最喜欢的水果图案。做水果沙拉：幼儿可以用切好的水果制作水果沙拉，锻炼他们的动手能力。水果贴画：幼儿可以用水果贴纸制作自己的贴画作品。图书分享：老师可以带来关于水果和健康饮食的图书，与幼儿分享故事。通过这些延伸活动，幼儿可以进一步巩固和拓展他们对水果以及健康生活的认识。5.活动总结本次幼儿园小班健康活动“小刺猬捡水果”以水果为主题，通过观察、认识、捡拾、清洗、品尝等环节，培养幼儿们对水果的兴趣，并引导他们养成良好的饮食习惯和卫生习惯。通过团队合作和分享，增强了幼儿的团队意识和社交能力。此外，延伸