八年级法治大单元复习心中有法知敬畏-学法知法守法公开课

八年级道德与法治大单元教学之二心中有法知敬畏

——学法知法守法绍兴市第一初级中学储晟蔚学习目标课标链接课标链接1.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为；了解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁2.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识3.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力学法明理巧辨违法一学法明理

巧辨违法关键词一：法律（1）含义：法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。（2）作用：①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。②它是评价人们的行为是否合法的准绳。③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。学法明理

巧辨违法——关键词二违法行为——分类违反的法律举例法律后果社会危害回顾课本P48-53

完成表格内容学法明理

巧辨违法关键词二：违法行为学法明理

巧辨违法——违法行为——分类违反的法律举例法律后果社会危害民事违法行为

行政违法行为刑事违法行为民事法律规范侵犯他人民事权利没有依法履行合同义务民事责任相对轻微学法明理

巧辨违法——违法行为——分类违反的法律举例法律后果社会危害民事违法行为

行政违法行为刑事违法行为民事法律规范侵犯他人民事权利没有依法履行合同义务民事责任相对轻微行政法律规范扰乱社会治安行政制裁相对轻微学法明理

巧辨违法——违法行为——分类违反的法律举例法律后果社会危害民事违法行为

行政违法行为刑事违法行为民事法律规范侵犯他人民事权利没有依法履行合同义务民事责任相对轻微行政法律规范扰乱社会治安行政制裁相对轻微刑事法律规范一般违法行为严重犯罪拦路抢劫、殴打他人致人重伤甚至死亡、醉驾学法明理

巧辨违法学法明理

巧辨违法犯罪的三个基本特征联系：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准学法明理

巧辨违法刑罚(1)含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。(2)种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑。学法明理

巧辨违法——违法行为——分类违反的法律举例法律后果社会危害民事违法行为

行政违法行为刑事违法行为民事法律规范侵犯他人民事权利没有依法履行合同义务民事责任相对轻微行政法律规范扰乱社会治安行政制裁相对轻微刑事法律规范一般违法行为严重犯罪拦路抢劫、殴打他人致人重伤甚至死亡、醉驾刑罚处罚学法明理

巧辨违法一般违法行为犯罪

民事违法行为行政违法行为

刑事违法行为联系①都损害了国家和人民的利益，具有社会危害性；都是违法行为；都触犯了法律或法规②犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定构成犯罪；③无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任；④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟如果任其发展，就可能发展成为犯罪。启示我们应勿以恶小而为之，从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。一般违法行为与犯罪的关系守法有度防微杜渐二守法有度防微杜渐热点追踪守法有度防微杜渐问题一：如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（P51）①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②针对行政违法行为我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③针对民事违法行为我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。守法有度防微杜渐守法有度防微杜渐问题二：我们应如何加强自我防范，预防违法犯罪？(P55～56)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然用法有据见义智为三用法有据见义智为关键词一：依法求助★如何善用法律？（P57-P59）①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。用法有据见义智为关键词