贵州省毕节市威宁县2020-2021学年二年级下学期期末数学试卷

2020-2021学年贵州省毕节市威宁县二年级（下）期末数学试卷一、填一填。（第3小题4分，第9小题2分，其余题每空1分，共33分。）1．（3分）看图写数。2．（4分）36÷7＝5……1，这个算式读作：。在这个算式中，被除数是，商是，1是。3．（4分）4．（3分）4026里面有个千，个十和个一。5．（3分）一个数，从右边数起，第三位是位，第四位是位，万位是第位。6．（2分）数学书的封面有个角，都是角。7．（1分）由2个一，5个百，3个千组成的数是。8．（3分）1厘米＝毫米1米＝厘米1分30秒＝秒9．（2分）按要求重新排一排。999、8799、1001、1100＞＞＞10．（2分）指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平放在什么地方，指针总是一端指向，另一端指向。11．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。50分1时25厘米3分米60秒1分10000999912．（2分）从0、3、5、7中任意选出三个数组成不同的三位数，其中最大的数是，最小的数是。二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，5分）13．（1分）下面的数一个零也不读的是（）A．3580 B．3085 C．380514．（1分）由6个一和5个千组成的数是（）A．6005 B．506 C．500615．（1分）秒针走一圈，分针走（）A．1小格 B．1大格 C．5小格16．（1分）在7×（）＜44中，括号里最大能填几？（）A．5 B．6 C．917．（1分）1029+6991的结果最接近下面哪个数？（）A．7000 B．6000 C．8000三、小法官。（对的画“√”，错的画“×”。）（每小题1分，5分）18．（1分）一张正方形的纸，截去一个角、还有三个角。19．（1分）三位数加三位数，和一定是三位数。20．（1分）阅读时，眼睛与书本的距离保持在3分米左右比较合适。21．（1分）在575中两个“5”表示的意义相同。22．（1分）小兰1秒能跳绳100下．四、算一算。（24分）23．（10分）直接写出得数。64﹣42＝37+23＝160﹣90＝30+90＝64÷8＝38+46＝85﹣71＝500+700＝54÷6＝389+208≈24．（14分）用竖式计算，带★的要验算。38÷7＝★458+542＝★700﹣506＝58+450﹣243＝五、动手画一画。（8分）25．（2分）画一条比3厘米长6毫米的线段．26．（4分）在钟面上画出下列时间的分针，再看看时针和分针组成了什么角。27．（2分）按要求画一画。（1）〇画在★的东面。（2）△画在★的西北面。六、解决问题。（25分）28．（5分）刘阿姨买来42枝花，可以插几个花瓶，还剩几枝？29．（5分）妈妈买了2部手机花了5000元，如果用这些钱买一台笔记本电脑，还差500元，买这样一台笔记本电脑需要多少元？30．（5分）新光小学共有师生356人，其中男学生有128人，女学生人数比男学生人数多26人，其余人数是老师。（1）新光小学有女学生多少人？（2）老师一共有多少人？31．（5分）把一根12米长的绳子平均剪成6段跳绳，每段跳绳长多少分米？32．（5分）强强调查了他们学校喜欢阅读三种类型书籍的人数，制作了下面的表格，请你根据表格完成各题。科幻类童话类冒险类299人418人3□7人（1）喜欢类的人数最多，喜欢类的人数最少。（2）喜欢冒险类的最多有人，最少有人。（3）参与调查的人数最少一共有人。

2020-2021学年贵州省毕节市威宁县二年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（第3小题4分，第9小题2分，其余题每空1分，共33分。）1．（3分）看图写数。【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几千就是千位是几，几百就是百位是几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。【解答】解：【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字。2．（4分）36÷7＝5……1，这个算式读作：36除以7等于5余1。在这个算式中，被除数是49，商是5，1是余数。【分析】根据有余数除法算式的读法和各部分的名称填空。【解答】解：36÷7＝5……1，这个算式读作：36除以7等于5余1。在这个算式中，被除数是49，商是5，1是余数。故答案为：36除以7等于5余1，49，5，余数。【点评】本题考查了有余数除法的读法和各部分的名称，属于基础题。3．（4分）【分析】一共有20个珠子，每串有3个，求一共可以穿几串，还剩几个，也就是求20里面有几个3，用除法计算；一共有20个珠子，一共可以穿6串，求每串有几个，还剩几个，也就是求20里面有几个6，用除法计算；【解答】解：【点评】本题主要考查了学生对包含除法的掌握，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。4．（3分）4026里面有4个千，2个十和6个一。【分析】根据数位知识可知，4026千位上是4，十位上是2，个位上是6，所以4027里面有4个千、2个十和6个一。【解答】解：4027里面有4个千、2个十和6个一。故答案为：4；2；6。【点评】本题考查了数的组成和数位知识，结合题意分析解答即可。5．（3分）一个数，从右边数起，第三位是百位，第四位是千位，万位是第5位。【分析】根据万以内的数位和组成即可解答。【解答】解：一个数，从右边数起，第三位是百位，第四位是千位，万位是第5位。故答案为：百；千；5。【点评】本题主要考查万以内的数位和组成。6．（2分）数学书的封面有4个角，都是直角。【分析】数学书有4个角，且四个角都是直角，据此解答。【解答】解：数学书的封面有4个角，都是直角。故答案为：4，直。【点评】本题考查了直角的认识。7．（1分）由2个一，5个百，3个千组成的数是3502。【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位，据此写出即可。【解答】解：由2个一，5个百，3个千组成的数是3502。故答案为：3502。【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位，这一个数位上的数字就是几。8．（3分）1厘米＝10毫米1米＝100厘米1分30秒＝90秒【分析】1米＝100厘米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。【解答】解：1厘米＝10毫米1米＝100厘米1分30秒＝90秒故答案为：10，100，90。【点评】本题是考查面积单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。9．（2分）按要求重新排一排。999、8799、1001、11008799＞1100＞1001＞999【分析】根据整数的比较大小即可解答。【解答】解：8799＞1100＞1001＞999故答案为：8799；1100；1001；999。【点评】本题主要考查整数的比较大小。10．（2分）指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平放在什么地方，指针总是一端指向南，另一端指向北。【分析】根据指南针的特性：一端指南，一端指北，由此进行解答即可。【解答】解：指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平放在什么地方，指针总是一端指向南，另一端指向北。故答案为：南；北。【点评】解答本题要掌握指南针的特性。11．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。50分＜1时25厘米＜3分米60秒＝1分10000＞9999【分析】根据1小时＝60分，1分米＝10厘米，1分＝60秒，整数比较大小的方法，解答此题即可。【解答】解：50分＜1时25厘米＜3分米60秒＝1分10000＞9999故答案为：＜；＜；＝；＞。【点评】熟练掌握时间单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。12．（2分）从0、3、5、7中任意选出三个数组成不同的三位数，其中最大的数是753，最小的数是305。【分析】从0、3、5、7中任意选出三个数组成不同的三位数，且要最大，即满足最高位（百位）数字最大，其次下一位（十位）在剩下的三个数字中是最大的，（个位）在剩下的两个数字中是最大的；反之，数最小，即满足最高位（百位）数字最小，（0除外，因为0不能为最高位），其次下一位（十位）在剩下的三个数字中是最小，（个位）在剩下的两个数字中是最小的；据此解答。【解答】解：最大的数是753，最小的数是305。故答案为：753，305。【点评】本题考查指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，5分）13．（1分）下面的数一个零也不读的是（）A．3580 B．3085 C．3805【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出各选项中的数，然后分析选择。【解答】解：A.3580读作：三千五百八十，一个“零”也不读；B.3085读作：三千零八十五，只读一个“零”；C.3805读作：三千八百零五，只读一个“零。故选：A。【点评】本题考查了整数中0的读法，要求学生熟练掌握。14．（1分）由6个一和5个千组成的数是（）A．6005 B．506 C．5006【分析】6个一是6，5个千是5000，合起来即可写出此数，据此解答。【解答】解：由6个一和5个千组成的数是5006。故选：C。【点评】本题考查了整数的意义，要熟练掌握。15．（1分）秒针走一圈，分针走（）A．1小格 B．1大格 C．5小格【分析】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，1分钟是60秒，也就是秒针走1圈．【解答】解：由分析可知：钟面上，秒针走一圈，分针只走1小格；故选：A．【点评】本题是考查时、分、秒及其关系及单位间的进率．随着数字式钟的出现，现在很多学生只认识数字钟，不认识指针式钟，应加强训练．16．（1分）在7×（）＜44中，括号里最大能填几？（）A．5 B．6 C．9【分析】联想七的乘法口诀，七七四十九，但要求比44小，所以用六七四十二，这句口诀合适，据此解答。【解答】解：7×6＜44故选：B。【点评】本题考查乘法口诀的应用，要熟记每句口诀和对应算式的关系。17．（1分）1029+6991的结果最接近下面哪个数？（）A．7000 B．6000 C．8000【分析】加法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按加法的计算方法计算即可。【解答】解：1029+6991≈1000+7000＝8000故选：C。【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。三、小法官。（对的画“√”，错的画“×”。）（每小题1分，5分）18．（1分）一张正方形的纸，截去一个角、还有三个角。×【分析】正方形剪去1个角，有3种剪法，如图所示：，据此判断。【解答】解：一张正方形的纸，截去一个角、可能还有三个、四个或五个角。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了角的认识及图形的划分。19．（1分）三位数加三位数，和一定是三位数。×【分析】根据题意，假设这两个三位数分别是400和600，然后再进一步解答即可。【解答】解：根据题意，假设这两个三位数分别是400和600；400+600＝1000；1000是四位数；所以，三位数加三位数，和一定也是三位数是错误的。故答案为：×。【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．20．（1分）阅读时，眼睛与书本的距离保持在3分米左右比较合适。√【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：阅读时，眼睛与书本的距离保持在3分米左右比较合适。原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。21．（1分）在575中两个“5”表示的意义相同。×【分析】一个三位数，百位上的数表示几个百，个位上的数表示几个一，据此解答。【解答】解：在575中两个“5”表示的意义不相同。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查千以内数的组成和意义。22．（1分）小兰1秒能跳绳100下．×【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知跳绳100下，要1分钟．【解答】解：小兰跳绳100下大约需要1分钟，而不是1秒钟．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．四、算一算。（24分）23．（10分）直接写出得数。64﹣42＝37+23＝160﹣90＝30+90＝64÷8＝38+46＝85﹣71＝500+700＝54÷6＝389+208≈【分析】根据100以内加减法、千以内加、减法和表内除法的计算法则进行计算即可。【解答】解：64﹣42＝2237+23＝60160﹣90＝7030+90＝12064÷8＝838+46＝8485﹣71＝14500+700＝120054÷6＝9389+208≈600【点评】本题考查100以内加减法、千以内加、减法和表内除法的计算及估算。注意计算的准确性。24．（14分）用竖式计算，带★的要验算。38÷7＝★458+542＝★700﹣506＝58+450﹣243＝【分析】根据千以内加、减法的计算法则进行计算即可。验算加法时，一般用减法计算，验算减法时，一般用加法计算。【解答】解：38÷7＝5……3★458+542＝1000★700﹣506＝19458+450﹣243＝265【点评】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。五、动手画一画。（8分）25．（2分）画一条比3厘米长6毫米的线段．【分析】据线段的含义：线段有两个端点，有限长，画一条比3厘米长6毫米的线段，即3厘米+6毫米＝3厘米6毫米的线段；画出即可．【解答】解：3厘米+6毫米＝3厘米6毫米【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．26．（4分）在钟面上画出下列时间的分针，再看看时针和分针组成了什么角。【分析】钟面上有12个大格，2：00，时针指向2，分针指向12，此时的夹角是一个小于直角的锐角；6：10，时针指向6多一点点，分针指向2，此时时针与分针所形成的角是大于直角的钝角。【解答】解：解答如下：【点评】本题考查了钟面角的认识，判断时针与分针的夹角是什么角可以利用三角板的直角测量判断。27．（2分）按要求画一画。（1）〇画在★的东面。（2）△画在★的西北面。【分析】根据图上“上北下南，左西右东”解答即可。【解答】解：（1）、（2）填写如下：【点评】本题关键是理解运用地图上“上北下南左西右东”的规定。六、解决问题。（25分）28．（5分）刘阿姨买来42枝花，可以插几个花瓶，还剩几枝？【分析】实际上是求42里面有几个8，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应保留余数。【解答】解：42÷8＝5（个）……2（枝）答：可以插5个花瓶，还剩2枝。【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。29．（5分）妈妈买了2部手机花了5000元，如果用这些钱买一台笔记本电脑，还差500元，买这样一台笔记本电脑需要多少元？【分析】用两部手机的价钱加上500元，即可求出一台笔记本电脑的价钱。【解答】解：5000+500＝5500（元）答：买这样一台笔记本电脑需要5500元。【点评】本题考查千以上加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。30．（5分）新光小学共有师生356人，其中男学生有128人，女学生人数比男学生人数多26人，其余人数是老师。（1）新光小学有女学